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文档简介
2022-2023学年度第二学期期中“好作业”评选五年级语文基础·积累。1.读拼音,写词语xiōngtángnàhǎnduànliànfánmángjuànliàn()()()()()2.辨字组词。崭()拔()寨()魔()供gōng()暂()拨()寒()摩()供gòng()3.补充成语,并根据语境选择成语填空。不可()数()然大悟()乡()井颇负()名美()绝()乐()不()小时候,在故乡干过的趣事(),尤其在月光下的芦苇丛里摸鸭蛋让我们更()。后来,我离开了故乡,过上了()的生活。虽然我也见过许多他乡的良辰美景,但没有哪一处能比得上那月光下()的故乡。4.按要求改写句子。(1)这时候天快晚了,你还过冈,岂不白白送了自家性命?(改为陈述句)______(2)贝多芬对盲姑娘说:“我再给您弹一首曲子吧!”(改第三人称转述句)______(3)有没有自信心是一个人在事业上取得成功的必要条件。(修改病句)______(4)太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。(照样子,用具体的情景写一写“冷”)北方的冬天真冷啊!________,_________,_________。5.判断下列各题,对的打“√”,错的打“×”。(1)《四时田园杂兴》(其三十一)《稚子弄冰》《村晚》这三首古诗描写的都是古代儿童有趣的生活,表达了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性。()(2)《祖父的园子》重点写了作者在园中与祖父共同劳作的场景,主要表达了能参与劳作的乐趣。()(3)《鸟鸣涧》一诗以动衬静,突出了月夜春山的幽静。()(4)古代长篇小说多章回体小说。()6.按课文内容填空。(1)我们在感恩、回报母爱的时候,经常会想到唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句:“_________,_________”。(2)古诗中充满童真童趣。杨万里的“_______,________”。绘声绘色地描写了儿童以冰为钲的童趣。而雷震的“________,________”把儿童天真、调皮的深情描写得生动形象。(3)我们从“黄沙百战穿金甲,________”中感受到战士们誓死保卫祖国决心,从“_______,______”中体会到了诗人对南宋政府的不满与失望之情;从“剑外忽传收蓟北,________”中体会到诗人听到官军收复失地的消息后欣喜若狂的心情。7.语文实践。在名著阅读中,我们认识了许多形象鲜明人物。请你向大家介绍一个你印象最深刻的人物,结合某一事例简要谈谈你对他(她)的看法。____________阅读·感悟。文言文阅读。自相矛盾楚人有鬻矛与盾者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。8.写出下面加点字的意思。楚人有鬻矛与盾者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”鬻:________誉:_________坚:_________9.下列词语中的“利”与“吾盾之利”中的“利”意思相同的是()A.渔翁之利 B.出师不利 C.其利断金 D.损人利己10.《自相矛盾》告诉我们什么道理?__________实用类文本阅读杜小白一家三口外出旅游,准备到火车南站坐高铁,现在有几个出行方案课供选择:方式时间限制路程费用耗时乘公交车6:00-18:50家——鼓楼公交站——白湖亭公交站——火车站2元/人1小时20分钟坐地铁6:30-23:00家步行——地铁1号线——火车南站5元/人50分钟打车随时家——火车南站80元(最多4人)30分钟11.从上表中可知,费用最低的出行方式是_____________,每人的费用为_______________;耗时最短的出行方式是_________,耗时_________。12.上面三种出行方式中最不受道路交通状况影响,能按时预估的时间到达的是_________。13.杜小白一家要乘坐的高铁22:30发车,他们打算在高铁发车前30分钟进站,还希望选用的出行方式既省钱又省时。为此,你建议他们最迟______(几点)出门,选择(方式)出行,选择这种方式是因为___________。文学类文本阅读。一位母亲与家长会①孩子上学了,作为妈妈,哪个不希望听到来自学校的好消息。然而,每次家长会,都令她失望,因为人家都有一个聪明乖顺的孩子,而她的孩子却愚顽不化。②第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。”③回家的路上,儿子问她老师都说了些什么?她鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30名小朋友,唯有他表现最差;唯有对他,老师表现出不屑。然而,她还是告诉了她的儿子:“老师表扬了你,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈,以为全班只有宝宝进步了。”④那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没有让她喂。⑤儿子上小学了。家长会上,老师说:“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排49名。我们怀疑他智力有些障碍,您最好能带他去医院查一查。”⑥回去的路上,她流下了泪。然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说:“老师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌的,这次你的同桌排在第21名。”⑦说这话时,她发现,儿子暗淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好像长大了许多。第二天上学时,去得比平时都要早。⑧孩子上了初中,又一次家长会。她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列总是被点到。然而,这次却出乎她的预料,直到结束,都没有听到。她有些不习惯。临别,去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。”⑨她怀着喜悦的心情走出校门,此时发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀,心里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。”⑩高中毕业了。一个第一批大学录取通知书下达的日子,学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感,她儿子被清华录取了,因为在报考时,她跟儿子说过,她相信他能考上这所学校。⑪她儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里,突然转身跑到自己房间里大哭起来。边哭边说:“妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您……”⑫这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上。14.解释词语:愚顽不化:______________________按捺不住:______________________15.用简洁的话概括文章的主要内容。___________16.文章第10自然段中“说这话时,她发现,儿子暗淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来。”这是对文中“儿子”的__________描写,这样描写的作用是______________。17.初中的老师告诉这位母亲“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。”而她却对儿子说“只要你努力,很有希望考上重点高中。”“有点危险”和“很有希望”这两种说法的区别在哪里?效果有什么不同?_______________18.儿子边哭边说:“妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您……”请你想一想,假如你是文中的“儿子”,后面会说些什么?_______________19.读了这篇文章,请你结合生活实际谈谈自己的看法。_______________习作·表达。20.习作童年是一幅五彩缤纷的画卷。童年里包含着我们的快乐、伤心、苦恼……每一次经历都给我们留下特别的滋味。童年的哪一次经历最让你难忘?请你将它写下来。要求:自拟题目,把事情的重点部分写具体,写出真情实感,450字左右。附加题。21.走进名著中的人物,根据情景选择正确的人物名称填空。(只填序号)A.史进B.探春C.迎春D.关羽E.猪八戒F.孙悟空(1)在护送唐僧去西天取经途中,机智灵活、嫉恶如仇的是()(2)在《水浒传》中,梁山一百单八将第一个出场的是(),绰号是九纹龙。(3)《红楼梦》中“贾府四春”中最精明的是()。(4)《三国演义》中塑造的过五关斩六将、千里走单骑的英雄是()。22.以下歇
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