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一年级语文第二学期学习评价1.看拼音,写词语。běifāngyángguāngtǔdìdānyī()()()()xíngzǒulǐwàizhōngwǔchéngzhǎng()()()()2.给加点字选择正确读音。[shíshén][ǐyǐ][jūjǖ]什么()以后()居住()[lèyuè][leliǎo][déděi]快乐()了解()得到()3.按要求填空。(1)用音序查字法查“腿”字,应先查大写字母______,再查音节___________。(2)“因”字的读音是__________,“________”字和它的读音相同。(3)“再”字的笔顺是_______________________,第四笔是__________。(4)写“主”字时,应______(填“先”或“后”)写点,写“我”字时,应_____(填“先”或“后”)写点。4.照样子,写字,并组词。日晚()氵_____()讠_____()日时()氵_____()讠_____()5.根据图片选一选,画“√”。一[个朵]云一[颗棵]树一[辆架]飞机6.根据图片选一选,画“√”。下课了,同学们在操场上玩,他们有的[拔打跳踢]篮球,有的[拔打跳踢]足球,有的[拔打跳踢]河,还有的在[拔打跳踢)绳。同学们玩得真开心呀!7.想一想,连一连。见an听ang当in金ing8.想一想,连一连。春天爸爸哥哥秋天果园脖子肚子田野9.照样子,写词语。(1)很小很小很____很____很____很____(2)荡来荡去____来____去____来____去(3)叽喳→叽叽喳喳高兴→____________安静→_____________10.一字组多词。11.选字填空。看着(1)这件衣服真好(),我很喜欢(2)每天天一亮,喜鹊们就打()招呼一起飞出去了。青晴(3)今天天气()朗,我们一起去郊外踏()吧!12.照样子,写句子。例:小鸭子游到小公鸡身边(飞快地)小鸭子飞快地游到小公鸡身边。(1)同学们听老师讲课。(认真地)_________________________________例:我一看窗外心就乱跳。(2)___________________一____________就____________________。例:我多想去看看壮观的升旗仪式。(3)我多想_________________________________。13.知识回顾(1)春眠____________觉晓,处处闻啼________________——《春晓》(2)________________此山中,________________深不知处。——《寻隐者不遇》(3)“举头望明月,____________________”是唐朝诗人________写的《静夜思》中的诗句。(4)经过这一阶段的学习,我知道了中国的姓氏有____________、_____________等;了解到人们端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人______________。读一读,完成练习。①爷爷老了,走路摇摇晃晃。②他有一根活的拐杖,帮他走上高高的台阶,帮他走过宽宽的广场,还为他把动听的歌儿唱。③这可不是神奇的幻想,我就是爷爷那根活的拐杖。14.连一连。高高的宽宽的动听的神奇的广场台阶幻想歌儿15.文中加点的“活的拐杖”指的是()(填序号)①幻想②“我”③台阶16.“活的拐杖”能为爷爷做什么?用“________”画出相关语句。17.“活的拐杖”还能为爷爷做哪些
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