蛇的游戏教案5篇

第第页蛇的游戏教案5篇蛇的游戏教案篇1活动目标1.进展幼儿快速奔驰的基本动作。2.培育幼儿敏锐的察看本领。3.体验合作创编游戏的乐趣。4.考验小伙伴们的反应本领，磨练他们的个人本领。5.通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。活动准备1.物质准备：录音机、音乐磁带、手绢。2.阅历准备：幼儿会玩“老鹰抓小鸡”“吹泡泡”等民间体育游戏。活动过程1.随音乐自选同伴玩民间体育游戏。(1)5人合作玩游戏“吹泡泡”(2)8人合作玩游戏“老鹰抓小鸡”2.游戏“丢手绢”(1)全体幼儿变成一个大泡泡师：泡泡长得是什么样子的?师：我们想个什么好方法，大家一起变成一个大泡泡?“吹、吹、吹泡泡，吹了一个大泡泡。”(幼儿手拉手，边念儿歌，边围成一个大圆圈)(2)老师介绍游戏名称及规定师：今日我们一起玩一个“丢手绢”的游戏。一名幼儿拿手绢在圈外边跑边与众人一起唱：“丢、丢、丢手绢，轻轻地放在小伙伴的后边，大家不要告知他，快点快点儿捉住他，快点快点捉住他!”行进中，静静将手绢丢于一人背后。倘若此人发觉应立刻捡起手绢追赶丢手绢者。若追上，丢者需重丢;若追不上或丢者转一圈仍未被发觉已将手绢丢下，则罚被丢者站在圈中唱一支歌或表演一个节目。然后，轮换再来。(3)幼儿学念游戏中的儿歌。“丢、丢、丢手绢，轻轻地放在小伙伴的后边，大家不要告知他，快点快点儿捉住他，快点快点捉住他!”(4)请一名幼儿示范游戏玩法。(5)幼儿集体进行游戏23次。3.生成新玩法(1)创编游戏儿歌和队形。师：除了可以丢手绢，还可以丢什么东西?引导幼儿用想到的物体替换儿歌中的手绢并通过吹泡泡的游戏改换出喜爱的队形，如三角形、半圆形、椭圆形等。分组进行自由创编，看哪组想的多，和别的组玩的不一样。(2)创编游戏动作。师：游戏中除了可以跑，还可以做什么动作?分组再次进行自由创编。(3)小组展现游戏新玩法，引导幼儿讨论：他们是怎样玩的?4.老师和幼儿随音乐进行放松活动。蛇的游戏教案篇2活动目标：1.在游戏情境中学唱歌曲“小猫去钓鱼”。2.用说唱结合的方式演唱歌曲。3.愿意参加活动，体验与同伴共同游戏的欢乐。活动准备：小猫的胸卡、钓鱼竿、小鱼、荷叶荷花、ppt等。活动过程：一、情境导入1.开车找小猫玩2.看看、说说小猫去干嘛（观看ppt）师：我们一起来看看那是谁？（出示小猫拿鱼竿ppt）是小猫，我们一起来跟小猫打声招呼。师：看看我是谁？猜猜我要去干什么呀？二、赏识歌曲前半段1.老师边唱边表演“小猫去钓鱼”师：小猫去钓鱼了，小猫呀一边钓鱼一边唱歌，我们一起来听一听小猫唱了什么。2.帮忙幼儿回忆理解歌词。师：你们听到什么了？师：小猫有没有钓到鱼啊？歌曲是怎么唱的？（唱：钓呀，钓呀，钓了很多鱼！）3．带领幼儿演唱前半段。师：请大家站在池塘边跟着小猫一起来钓鱼。三、赏识歌曲后半段，重点学习说唱部分师：小猫钓了很多鱼，到底钓了几条呢？它是怎样钓的呢？我们一起来听一听、看一看。师：小猫一共钓了几条鱼啊？一起来数一数。（重复说唱部分）四、完整演唱歌曲师：小猫的本事可真大，钓了这么多的鱼，我们一起站在池塘边来学小猫钓鱼好不好？师：小猫们唱的真好，钓了这么多鱼，我们坐到池塘边休息一下！五、音乐游戏1.讲解游戏玩法。师：老师来当小猫，谁来做小鱼呢？哦，你们都来做小鱼。等会儿我要来钓鱼的，我的钓鱼竿掉到哪条鱼，你就跑到我的后面来，拉着我的衣裳，跟着我回家。2.第一遍游戏。师：我要启程！小鱼们一起唱歌哦！3.第二遍游戏。师：现在我请被我钓上来的小鱼也来当小猫，我们一起来钓鱼。这一次，我们把全部的小鱼都钓上来行不行？4.师：看，池塘里还有很多小鱼，我们跟着小鱼来跳舞吧。蛇的游戏教案篇3活动目标：1、了解上厕所时的注意事项，知道憋尿不利于身体健康。2、养成良好的如厕习惯。活动准备：幼儿用书。活动重点：了解上厕所时的注意事项，知道憋尿不利于身体健康。活动难点：养成良好的如厕习惯。活动过程：一、导入活动。1、出示幼儿用书，请幼儿察看并回答：他们在哪里？他们在做什么？男孩和女孩小便的.姿态一样吗？二、了解如厕时要注意的一些细节问题。1、书上的女孩是怎么上厕所的？如厕后，我们应当做什么？为什么要这么做呢？2、小结：女孩是坐在座便口器上的，便后用手纸擦洁净屁股。如厕后，我们肯定不要忘掉穿好裤子、冲水和洗手。3、在幼儿园如厕时，我们还应当注意些什么呢？为什么要这样做呢？4、小结：在幼儿园如厕时，上厕所的小伙伴会比较多，这时我们应注意排队和等待，在等待时不要拥挤、推搡，注意安全。三、发觉适时解手和身体健康的关系。1、叙述事例：君君玩游戏正玩得兴致勃勃，老师提示小伙伴要去解小便了，他却说：“我没便”，其实是他不想离开本身正在玩的玩具。过了一会儿，大家开始整理玩具了，君君这才觉得憋不住了，于是赶快往洗手间跑去，但是已经来不及了，他掌控不住，尿在身上了。2、提问：君君为什么会尿在身上呢？他这样憋尿好吗？怎样才能不会尿在身上呢？3、小结：有了尿意的时候要适时解手，长期憋尿会影响身体健康的。君君在玩玩具期间应当去解一次手，这样他就不会尿在裤子上了。四、认得各种如厕标记。请看这是什么标记？它提示我们什么？蛇的游戏教案篇4活动目标1、进展双手投掷动作，提高投准本领。2、积极参加活动，体验体育游戏的欢乐。活动准备：沙包若干、轮胎四个、小鸭玩具或头饰活动过程一、导入1、热身活动：老师带领幼儿做一些动物仿照操，让幼儿的身体活动开。2、游戏快快来排队。玩法：老师请幼儿四散去玩，听到信号后快速站队。二、打开1、引导幼儿仿照小鸭，激发爱好.引导语：小伙伴们，小鸭子是怎样游泳，怎样叫的，你能学一学吗?池塘里也有一群小鸭子，嘎嘎的叫着，原来是肚子饿了，咱们去喂小鸭好吗?2、介绍游戏规定，老师示范投掷动作。场地中心的四个轮胎围成池塘，小伙伴们在圆圈上边走边说儿歌：小鸭小鸭叫呷呷，肚子饿了吃点啥?送你一个大面包，吃饱肚子别叫啦!说完转身用双手把“面包”投向“鸭子”。老师示范投掷动作：单手拿沙包，用力向前投掷。3、幼儿参加游戏(1)游戏中强调规定：必需在线上投“面包”。说完儿歌才可以投出沙包。(2)可请投掷动作规范的幼儿示范。(3)以小鸭的口吻赞扬投中的小伙伴，激励没投中的小伙伴连续努力。三、结束老师带领幼儿做放松活动：伸展手臂，放松腿部肌肉等，赞扬遵守规定、活动积极的幼儿，激励稍差幼儿。活动结束。蛇的游戏教案篇5活动目标：1、练习两臂平举，单脚站立3秒钟，动作协调。2、通过有趣味的游戏活动，练习金鸡独立的动作。3、在游戏中学习不怕苦、不怕累的良好品质。活动准备：鸡妈妈标记一个；狐狸头饰一个；垫子、大圈、小圈、泡沫垫等若干。活动过程：一、开始部分。1、队列队形。原地踏步——大圆——高人走——矮人走——便不走——解放军走——切断分队——四路纵队。2、热身操。师：让我们一起来活动活动身体吧！（头部运动、上肢运动、下蹲运动、体侧运动、腹背运动、跳动运动、整理运动）二、基本部分。1、角色饰演，引起爱好。师：我是鸡妈妈，你们来做我的小鸡好不好？你们引导小鸡都有哪些本事呢？2、自由探究，分散练习。3、请幼儿集中，示范。师：你们练的怎么样啦？谁乐意表演给大家看？4、幼儿练习。师：让我们一起来学学他，一条腿抬起来，两条腿要靠拢，抬头挺胸，手臂伸直。5、游戏：狐狸捉小鸡。（1）熟悉场地。师：妈妈肚子饿了，你们肚子饿不饿？我们一起出去找好吃的小虫子好不好？我们要爬过草地，钻过山洞