四川省巴中市巴州区2022-2023学年三年级下学期期中数学试卷

2022-2023学年四川省巴中市巴州区三年级（下）期中数学试卷一、认真填空。（每空1分，共25分）1．（3分）19个43连续相加，结果是；12的50倍是；最大的两位数与最小的两位数的积是。2．（2分）375÷5的商是位数，商的最高位在位。3．（4分）在括号里填上合适的单位。数学书的封面面积约300一张课桌的面积约24操场的面积约是2000一间卧室的面积约是154．（4分）在横线上填上合适的数。5m2＝dm2600cm2＝dm240dm2＝cm2900dm2＝m25．（4分）在下面的横线上填上“＞”“＜”或“＝”。50×7940×10637÷7810÷930×8239×40808﹣8303÷36．（2分）要使□44÷4的商是两位数，□里最大填，要使□27÷8的商是三位数，□里最小填。7．（2分）用2个1平方分米的正方形可以拼成一个长方形，长方形的周长是分米，面积是平方分米．8．（2分）一根铁丝围成一个长方形，它的宽是8厘米，长是12厘米，它的面积是平方厘米．如果把这根铁丝围成正方形，它的面积是平方厘米．9．（2分）在一个长15厘米，宽9厘米的长方形中剪去一个最大的正方形，剩下的是形，剩下部分的面积是．二、仔细判断。（对的打“√”，错的打“×”。每小题1分，共5分）10．（1分）边长4米的正方形，它的周长和面积相等。（判断对错）11．（1分）0除以任何数都得0．．（判断对错）12．（1分）41×23大约等于800，那么41×23＝800。（判断对错）13．（1分）用同样的小正方形拼一个大正方形，至少要9个小正方形。（判断对错）14．（1分）周长相等的两个长方形，面积不一定相等．．（判断对错）三、谨慎选择。（把正确答策的番号填在括号里。每小题1分，共6分）15．（1分）下面算式中，（）的得数大于3000。A．39×92 B．42×58 C．26×8516．（1分）如图，大长方形是由3个小正方形拼成，大长方形的周长是16厘米，一个小正方形的面积是（）平方厘米。A．4 B．9 C．1617．（1分）运动会上的团体操表演时，需要每排32人，一共25排，在计算团体操表演时需要多少人时，王老师列出了如图的竖式，箭头所指的数字表示（）A．2排有多少人？ B．20排有多少人？ C．一共有多少人？18．（1分）某市为了提升城市形象，计划将一个长方形公园的长扩大到原来的3倍，宽扩大到原来的2倍，扩建后公园的面积是扩建前的（）倍。A．10 B．6 C．519．（1分）三位数除以一位数，被除数中间有0，商的中间（）A．一定有0 B．一定没有0 C．可能有0，也可能没有020．（1分）如图，比较甲、乙两部分图形，下面说法正确的是（）A．面积相等，但乙的周长长 B．周长相等，但乙的面积大 C．甲的面积小，周长也小四、正确计算。（33分）21．（10分）直接写出得数。40×30＝270÷9＝14×40＝450÷5＝20×15＝24×20＝300÷3＝20×30＝800÷4＝80×50＝22．（8分）列竖式计算。40×38＝306÷3＝676÷4＝62×78＝23．（9分）计算下面各题。（420﹣42×7）÷950+29×28﹣42630÷（21﹣12）×1624．（6分）计算下面图形的面积。五、动手操作。（6分）25．（6分）在下面方格纸上画出一个正方形和一个长方形，要求正方形和长方形的面积相等。六、问题解决。（每小题5分，共25分）26．（5分）学校开庆祝会布置会场，买8盆鲜花用了128元。如果买45盆这样的鲜花，要用多少元？27．（5分）阳光小学组织三年级同学去郊游，男生有292人，女生有188人．每8人分成一组，可以分成多少组？28．（5分）一幅油画的长是15dm，宽是12dm，要给它做个画框再配上玻璃。玻璃的面积是多少平方分米？29．（5分）港口运来一批大米，每车装40袋，已装满28车，还剩90袋。这批大米有多少袋？30．（5分）教室前面的墙长7米，宽4米，墙上有一块面积是4平方米的黑板，要粉刷教室前面墙的面积，粉刷面积是多少？

2022-2023学年四川省巴中市巴州区三年级（下）期中数学试卷参考答案与试题解析一、认真填空。（每空1分，共25分）1．（3分）19个43连续相加，结果是817；12的50倍是600；最大的两位数与最小的两位数的积是990。【分析】（1）要求19个43连续相加的结果是多少，用43×19即可；（2）要求12的50倍是多少，用12×50即可；（3）最大的两位数是99，最小的两位数是10，用99×10即可。【解答】解：（1）43×19＝817答：结果是817。（2）12×50＝600答：12的50倍是600。（3）最大的两位数是99，最小的两位数是10；99×10＝990答：积是990。故答案为：817；600；990。【点评】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答；求一个数的几倍是多少，用乘法进行解答；求两个数的积是多少，用乘法进行解答。2．（2分）375÷5的商是两位数，商的最高位在十位。【分析】直接计算出375÷5的结果即可解答。【解答】解：375÷5＝75，所以商是两位数，商的最高位是十位。故答案为：两，十。【点评】熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。3．（4分）在括号里填上合适的单位。数学书的封面面积约300平方厘米一张课桌的面积约24平方分米操场的面积约是2000平方米一间卧室的面积约是15平方米【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。【解答】解：数学书的封面面积约300平方厘米一张课桌的面积约24平方分米操场的面积约是2000平方米一间卧室的面积约是15平方米故答案为：平方厘米；平方分米；平方米；平方米。【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。4．（4分）在横线上填上合适的数。5m2＝500dm2600cm2＝6dm240dm2＝4000cm2900dm2＝9m2【分析】1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米，大单位换算成小单位要乘它们之间的进率；小单位换算成大单位要除以它们之间的进率，据此解答。【解答】解：5m2＝500dm2600cm2＝6dm240dm2＝4000cm2900dm2＝9m2故答案为：500，6，4000，9。【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率；把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。5．（4分）在下面的横线上填上“＞”“＜”或“＝”。50×79＜40×10637÷7＞810÷930×82＞39×40808﹣8＞303÷3【分析】根据两位数乘两位数，一位数除多位数的计算法则，先计算出得数，再进行比较即可。【解答】解：50×79＜40×10637÷7＞810÷930×82＞39×40808﹣8＞303÷3故答案为：＜；＞；＞；＞。【点评】本题考查两位数乘两位数，一位数除多位数的计算。注意计算的准确性。6．（2分）要使□44÷4的商是两位数，□里最大填3，要使□27÷8的商是三位数，□里最小填8。【分析】三位数除以一位数，被除数的百位上的数小于除数，商就是两位数；被除数的百位上的数大于等于除数，商就是三位数。【解答】解：要使□44÷4的商是两位数，□里最大填3；要使□27÷8的商是三位数，□里最大填8。故答案为：3，8。【点评】本题解答的依据是除数是一位数除法的计算方法。7．（2分）用2个1平方分米的正方形可以拼成一个长方形，长方形的周长是6分米，面积是2平方分米．【分析】由正方形的面积公式：面积＝边长×边长，得1平方分米的正方形的边长是1分米；用2个1平方分米的正方形可以拼成一个长方形，如图所示，长方形的长1×2＝2分米，宽1分米，由长方形的周长公式：（长+宽）×2和面积公式：长×宽；因此得解．【解答】解：如图，因为1×1＝1（平方分米）所以正方形的边长为1分米；拼组后长方形的长：1×2＝2（分米），宽1分米；（2+1）×2＝6（分米）；2×1＝2（平方分米）；答：长方形的周长是6分米，面积是2平方分米．故答案为：6，2．【点评】此题考查了图形的拼组，以及长方形和正方形的面积．8．（2分）一根铁丝围成一个长方形，它的宽是8厘米，长是12厘米，它的面积是96平方厘米．如果把这根铁丝围成正方形，它的面积是100平方厘米．【分析】根据长方形的面积公式：S＝ab可求长方形的面积；根据题意知长方形的周长等于正方形的周长，根据长方形的周长公式：C＝（a+b）×2，求出周长，再除以4，就是正方形边长，再根据正方形的面积公式：S＝a2可求正方形的面积．据此解答．【解答】解：12×8＝96（平方厘米）（12+8）×2÷4＝20×2÷4＝10（厘米）．10×10＝100（平方厘米）答：长方形的面积是96平方厘米．如果把这根铁丝围成正方形，它的面积是100平方厘米．故答案为：96，100．【点评】本题主要考查了学生对长方形和正方形周长、面积公式的掌握情况．9．（2分）在一个长15厘米，宽9厘米的长方形中剪去一个最大的正方形，剩下的是长方形，剩下部分的面积是54平方厘米．【分析】要剪下一个最大的正方形，那么所剪的正方形的边长必须是9厘米，那剩下的图形一个长是9厘米，宽是（15﹣9）厘米的长方形；根据长方形的面积公式S＝ab，把长和宽分别代入，即可求出剩下部分的面积．【解答】解：因为要剪下一个最大的正方形，所剪的正方形的边长必须是9厘米，剩下的图形是一个长方形．剩下的图形是一个长方形，长是9厘米，宽是：15﹣9＝6（厘米）9×6＝54（平方厘米）答：剩下的图形是一个长方形；剩下部分的面积是54平方厘米．故答案为：长方；54平方厘米．【点评】解答此题的关键是根据题意，知道如何剪一个最大的正方形，得出剩下的图形的形状，进而再根据长方形的面积公式即可求出剩下部分的面积．二、仔细判断。（对的打“√”，错的打“×”。每小题1分，共5分）10．（1分）边长4米的正方形，它的周长和面积相等。×（判断对错）【分析】封闭图形一周的长度，是它的周长；物体的表面或围成的平面图形的大小，叫面积。根据周长、面积的意义可知，因为周长和面积是不同的两个量，所以无法比较。【解答】解：正方形的周长是指围成正方形四条边的总长度，正方形的面积是指围成正方形的大小，意义不同；正方形的周长是边长×4，正方形的面积是边长×边长，计算方法不同；周长的计量单位是长度单位，面积的计量单位是面积单位，计量单位不同；故无法比较，所以原题说法错误。故答案为：×。【点评】此题考查的目的是理解掌握周长、面积的意义及应用。周长和面积是不同的两个量，无法比较大小。11．（1分）0除以任何数都得0．×．（判断对错）【分析】根据有关0的乘法可知，0乘任何数都得0，有关0的除法可知，0不能做除数，根据题意进一步解答即可．【解答】解：根据题意可得：0除以任何数不为0的数都得0，0不能做除数，所以，0除以任何不为0的数都得0．所以题干的说法是错误的．故答案为：×．【点评】本题主要考查有关0的乘法和除法，根据0的特点进行解答即可．12．（1分）41×23大约等于800，那么41×23＝800。√（判断对错）【分析】把算式中的整数估算成与它相近的整十数，据此计算解答。【解答】解：41×23≈40×20＝800，原题说法正确。故答案为：√。【点评】本题考查了整数的估算方法。13．（1分）用同样的小正方形拼一个大正方形，至少要9个小正方形。×（判断对错）【分析】要用小正方形拼成一个大正方形，则每个边长上至少需要2个小正方形，据此需要2×2＝4（个）小正方形。【解答】解：用同样大的小正方形拼成一个大正方形，至少需要4个小正方形，所以原题说法错误。故答案为：×。【点评】本题主要考查图形的拼组，关键培养学生的操作能力和想象能力。14．（1分）周长相等的两个长方形，面积不一定相等．√．（判断对错）【分析】解答本题可用举例法，如：周长是10厘米的两个长方形，一个长为3厘米，宽为2厘米，另一个长为4厘米，宽为1厘米，面积分别为6平方厘米和4平方厘米由此选择．【解答】解：周长是10厘米的两个长方形，一个长为3厘米，宽为2厘米，另一个长为4厘米，宽为1厘米，面积分别为6平方厘米和4平方厘米，所以两个长方形的周长相等，它们的面积不一定相等，故答案为：√．【点评】解答此题要理解周长相等有两种情况：一是长和宽分别相等的长方形；二是长和宽不相等但周长相等的长方形．第一种情况面积当然相等：第二种情况面积绝对是不相等的．三、谨慎选择。（把正确答策的番号填在括号里。每小题1分，共6分）15．（1分）下面算式中，（）的得数大于3000。A．39×92 B．42×58 C．26×85【分析】利用估算的方法，求出每个选项的得数，再进行比较即可。【解答】解：39×92≈40×90＝3600；3600＞3000。42×58≈40×60＝2400，2400＜3000。26×85≈30×90＝2700，2700＜3000。故选：A。【点评】本题考查两位数乘两位数的估算。注意计算的准确性。16．（1分）如图，大长方形是由3个小正方形拼成，大长方形的周长是16厘米，一个小正方形的面积是（）平方厘米。A．4 B．9 C．16【分析】根据题意，大长方形的周长是16厘米，可知大长方形的一个长和一个宽的长是16÷2＝8（厘米）；因为大长方形是由3个小正方形拼成，所以可知一个小正方形边长是8÷4＝2（厘米），然后根据正方形的面积＝边长×边长，解答即可。【解答】解：正方形的边长：16÷2÷4＝8÷4＝2（厘米）正方形面积：2×2＝4（平方厘米）答：一个小正方形的面积是4平方厘米。故答案为：A。【点评】本题考查了正方形、长方形的周长公式和面积公式的灵活运用，结合题意分析解答即可。17．（1分）运动会上的团体操表演时，需要每排32人，一共25排，在计算团体操表演时需要多少人时，王老师列出了如图的竖式，箭头所指的数字表示（）A．2排有多少人？ B．20排有多少人？ C．一共有多少人？【分析】64是32×2得到的，2在十位上，表示20，完整的算式为32×20＝640，根据乘法的意义进行解答即可。【解答】解：箭头所指的数字是32×20＝640，所以表示20排有多少人。故选：B。【点评】本题考查两位数乘两位数的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。18．（1分）某市为了提升城市形象，计划将一个长方形公园的长扩大到原来的3倍，宽扩大到原来的2倍，扩建后公园的面积是扩建前的（）倍。A．10 B．6 C．5【分析】根据长方形的面积公式：S＝ab，再根据积的变化规律，积扩大到原来的倍数等于因数扩大到原来倍数的乘积。据此解答。【解答】解：3×2＝6答：建后公园的面积是扩建前的6倍。故选：B。【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，积的变化规律及应用，关键是熟记公式。19．（1分）三位数除以一位数，被除数中间有0，商的中间（）A．一定有0 B．一定没有0 C．可能有0，也可能没有0【分析】根据题意，运用举反例法进行判断，如105÷5、505÷5等．【解答】解：三位数除以一位数，被除数中间有0时，商的中间可能有0，也可能没有0；如：105÷5＝21；商的中间没有0；505÷5＝101，商的中间有0；所以三位数除以一位数，被除数中间有0，商的中间可能有0，也可能没有0．故选：C．【点评】本题考查了一位数除三位数中常出现的情况：商的位数的判断，以及商有0的情况，不要单凭计算去判断，要形成规律．20．（1分）如图，比较甲、乙两部分图形，下面说法正确的是（）A．面积相等，但乙的周长长 B．周长相等，但乙的面积大 C．甲的面积小，周长也小【分析】由图意可知：甲的周长＝长方形的长+宽+公共折线边长，乙的周长＝长方形的长+宽+公共折线边长，所以甲的周长＝乙的周长；甲的面积小于长方形面积的一半，乙的面积大于长方形面积的一半，所以甲的面积小于乙的面积；据此解答。【解答】解：甲的周长＝长方形的长+宽+公共折线边长，乙的周长＝长方形的长+宽+公共折线边长，所以甲的周长＝乙的周长；甲的面积小于长方形面积的一半，乙的面积大于长方形面积的一半，所以甲的面积小于乙的面积。故选：B。【点评】解决此题的关键是明白，曲线部分是二者的公共边长，从而轻松求解。四、正确计算。（33分）21．（10分）直接写出得数。40×30＝270÷9＝14×40＝450÷5＝20×15＝24×20＝300÷3＝20×30＝800÷4＝80×50＝【分析】根据两位数乘两位数、一位数除多位数的计算法则进行计算即可。【解答】解：40×30＝1200270÷9＝3014×40＝560450÷5＝9020×15＝30024×20＝480300÷3＝10020×30＝600800÷4＝20080×50＝4000【点评】本题考查两位数乘两位数、一位数除多位数的计算。注意计算的准确性。22．（8分）列竖式计算。40×38＝306÷3＝676÷4＝62×78＝【分析】根据两位数乘两位数、一位数除多位数的计算法则进行计算即可。【解答】解：40×38＝1520306÷3＝102676÷4＝16962×78＝4836【点评】本题考查两位数乘两位数、一位数除多位数的计算。注意计算的准确性。23．（9分）计算下面各题。（420﹣42×7）÷950+29×28﹣42630÷（21﹣12）×16【分析】（1）先算括号里的乘法，再算括号里的减法，最后算括号外的除法；（2）先算乘法，再算加法，最后算减法；（3）先算括号里的减法，再算括号外的除法，最后算括号外的乘法。【解答】解：（1）（420﹣42×7）÷9＝（420﹣294）÷9＝126÷9＝14（2）50+29×28﹣42＝50+812﹣42＝862﹣42＝820（3）630÷（21﹣12）×16＝630÷9×16＝70×16＝1120【点评】解答本题需熟练掌握四则混合运算顺序，准确计算。24．（6分）计算下面图形的面积。【分析】根据正方形的面积＝边长×边长，长方形的面积＝长×宽，代入数据解答即可。【解答】解：25×25＝625（平方厘米）36×21＝756（平方分米）答：正方形面积是625平方厘米，长方形面积是756平方分米。【点评】本题考查了正方形面积公式和长方形面积公式的灵活运用，结合题意分析解答即可。五、动手操作。（6分）25．（6分）在下面方格纸上画出一个正方形和一个长方形，要求正方形和长方形的面积相等。【分析】根据正方形的面积公式S＝a2和长方形的面积公式S＝ab，画出两个面积相等的图形即可。【解答】解：如图：4×4＝168×2＝16（画法不唯一