山东省济南市莱芜区陈毅中学片区联盟（五四学制） 2022-2023学年六年级下学期期中道德与法治试题

山东省济南市莱芜区陈毅中学片区联盟（五四学制）2022-2023学年六年级下学期期中道德与法治试题注意事项：1.答题前请考生务必在答题卡的规定位置将自己的姓名、座位号等内容填写准确。2.本试题分第1卷和第II卷两部分。第I卷为选择题（50分，每道题2.5分）；第11卷为非选择题（50分）；全卷满分100分。时间60分钟3.请将第I卷、第II卷答案填写在答题卡规定的位置，填在其它位置不得分。第I卷选择题答案用2B铅笔涂写，第II卷答案用黑色签字笔填写。第卷（选择题共50分）1.东方网：“我不是王蒙影子！我就是我！”虽然和王蒙相似，一样的敢拼、直率、快言快语，但冬运会女子短道速滑新科500米冠军范可新并不喜欢被称为“小王蒙”。“我不是王蒙的影子！我就是我！”对这句话理解有误的是（）A.每个人都是独一无二的，不可替代的 B.范可新太高傲，目中无人C.每一个人都是一个“独特的我” D.我们要做自己，没必要成为别人2.生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩动人，我们要尊重生命，关爱生命。下列做法中不能体现尊重生命，关爱生命的选项是（）A.李某将滇池边一只受伤的海鸥及时送往救助站B.张某极力劝说、阻止同事到野外猎捕野生动物C.爱学习的刘某患严重的病毒性感冒仍坚持到学校上课D.王某积极参加学校组织的消防、地震、防溺水、防恐等安全演练活动3.老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人。很多人在回忆青春往事时，常常把与老师共处的校园生活看成自己一生中一段最美好的经历。下列师生交往中值得提倡的师生关系是（）①教学相长，相互促进②平展相希，朋友相处③德高望重，风格鲜明④亦师亦友，彼此尊重A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④4.小刚是某校九年级(1)班的学生，他的数学老师严谨认真，英语老师幽默风趣，历史老师见解独到，语文老师真实坦诚。对此，小刚应该认识到（）①每位老师都有自己独特的教学风格②要远离严肃的老师③要学会与不同风格的老师相处④只学习自己喜欢的老师的课A.①② B.①③ C.③④ D.②④5.每年的5月12日，是我国的“防灾减灾日”，许多学校都会举行各种逃生演练、紧急疏散等活动，中学生小明对在活动中婧笑打闹，不以为然。下列说法中，最能说服小明的是（）A.人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命要从日常生活做起B.人的生命的独特性突出农现在与其它生命相比具有智惹C.无论遭遇多大挫折，永不放弃生的希望D.通过逃生演练、紧急疏散等活动实现生命的价值6.焦裕禄的焦桐，谷文昌的木麻黄，杨善洲的林场。…，他们的事迹穿越历史的天空带给我们精神的接续，这说明（）①每个人都要担负一份使命②人的生命仅仅是身体的生命③人类的精神文明在不断的积累和丰富④我们要更好的认识和面对自己的生命A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④7.中国睡眠研究会召开新闻发布会表示，八成重大交通事故与司机睡眠不足有关。连续17个小时不睡觉再驾车，肇事风险“等同于醉酒驾车”。对这则新闻认识正确的有（）①司机睡眠不足开车是不负责任的表现②我们应该意识到自己与其他人的生命是共同存在的③人们尽量不开车出门，避免交通事故④我们珍惜爱护自己的生命，也要关爱他人的生命A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.2018年11月16日晚，南昌市老福山立交桥发生3车相撞事故，造成其中一辆小车起火燃烧。火光冲天间，正好驾车路过的许诺毫不犹豫第一个冲上去，冒着汽车爆炸的危险，从能熊燃烧的车辆中用力拖出伤者。许诺的行为告诉我们A要掌握自护自救知识，锻炼自护自救能力B.要善待自己的生命，自觉远离各种伤害源C.要把生命安全放在第一位，避免不法侵害D.当他人生命遭遇困境时，要伸出援助之手9.“七一勋章”获得者——张桂梅，她用一生最好的年华，扎根贫困地区40余年，创办全国第一所全免费女子高中，帮助1800多名贫困山区女孩圆梦大学，为教育事业奉献一切，面对老师的这种大爱，作为学生，我们应（）A.对老师要言听计从和百依百顺 B.树立尊敬老师感恩老师的意识C.自觉履行孝敬老师法律义务 D.承认接纳每个老师的不同风格10.下列对家认识正确的有（）①家就是我们住的房子，没有其他意义  ②家是我们身心的寄居之所 ③家是我们心灵的港湾 ④家对于我们有着丰富的意义A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④11.亦师亦友是良好师生关系的体现。下列场景符合这一关系的是（）①老师帮助学习有困难的同学，同学表示感谢②师生一起打扫卫生，布置教室③学生拒与老师交流④老师倾听学生发言，鼓励学生思考A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④12.热爱生命、尊重生命、呵护生命，这是我们生活的主旋律。下列行为不属于珍爱生命的是（）①初中学生遇见有人落水，不假思索下水营救②骑车过马路，遵守“红灯停，绿灯行”的交通规则③为改善双休日伙食，两同学结伴到田野里捕捉青蛙④学校草坪上设置温馨提示：“小草有生命，下脚请留情”A.①② B.①③ C.②③ D.②④13.在自然灾害、事故灾难面前，党和国家争分夺秒，不惜一切代价抢救生命。是因为（）A.生命是坚强的、有力量的，也是脆弱的、艰难的B.人生的价值在于战胜挫折C.各种生命共生存，息息相关D.每个人的生命都有价值，都是宝贵的，要敬畏生命14.根据《老年人权益保障法》规定“与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或问候老年人”，“常回家看看”成为法律．这告诉我们①孝敬父母是已成年子女应尽的义务②有利于保障老年人权益③不“回家看看”是违法行为④孝亲敬老是中华民族的传统美德A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④15.世界上没有两片完全相同的树叶,也找不出没有任何差异的两个人。这句话表明A.人的生命是宝贵的 B.生命具有独特性C.人的生命源于自然 D.事物之间难区分16.（2016年初中毕业升学考试（湖北孝感卷）政治）在家庭生活中，我们享受亲情、关爱和欢乐，家就是个乐园；化解不了与家人的矛盾和冲突，家就成了樊笼。化解与家人的矛盾和冲突，正确的做法是①调控情绪、心平气和②尊重理解、换位思考③有效沟通、求同存异④强硬顶撞、针锋相对A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④17.初中时期正处于青春期身体发育关键时期，下列初中生能关注自己的身体，爱护身体的行为有（）①小奇经常喝碳酸饮料和吃垃圾食品②小美有规律的作息时间安排，保证充足的睡眠③小军经常在课间眼保健操的时间看书④小红养成良好的卫生习惯，饭前洗手，饭后漱口A.①② B.③④ C.①③ D.②④18.当你成功时，看到的是亲人赞许的目光；当你遇到困惑时，得到的是亲人耐心的开导；当你伤心落泪时，听到的是亲人安慰的话语……这体现了家庭的最大特点是（）A.财产多，人口少 B.没有烦恼，事事顺利C.家里有亲人，家中有亲情 D.家是繁琐的，复杂的19.不属于现代家庭发生的变化的有（）A.家庭变得越来越大B.家庭不断趋向小型化C.家庭氛围越来越平等、民主D.家庭成员的交流、沟通方式越来越多样20.世界上有个结难以解开，它叫心结；世界上有扇门难以敞开，它叫心门；世界上有条沟难以逾越它叫代沟。随着年龄的增长，我们与父母的关系却不再像小时候那样亲密无间。关于我们与父母产生隔阂的原因，下列说法正确的是（）①我们与父母在心智、学识、经历等方面存在较大差异②对问题的理解、感受方面我们与父母必然存在差异③进入青春期的我们独立意识不断增强④父母对我们的关爱和信任逐渐减少A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④第卷（非选择题共50分）21.【探问生命】“感动中国2015年度人物”“化缘校长”莫振高连续38年用自己微薄的工资资助近300名贫困生，让他们顺利进入大学。近10年来，莫振高先后筹集3000多万元善款，资助1.8万名贫困生圆大学梦。2015年3月9日，莫校长因病逝世。感动中国组委会给他的颁奖词：千万里，他们从天南地北回来为你送行。你走了，你没有离开。教书、家访、化缘，埋头苦干，拼命硬干。你是不灭的蜡烛，是不倒的脊梁。那一夜，孩子们熄灭了校园所有的灯，而你在天上熠熠闪亮。某中学六年级（1）班同学在了解了莫振高的事迹后，举办了一次“探问生命”的主题班会。（1）请结合所学知识，谈谈生命可以永恒吗？为什么？长江三湘小区一处杂物间着火了，距离着火点10多米外就是一处液化气站，事发时，小区居民何新余在被妻子叫醒后，就跑出去拨打了119，同时通知了消防部门。此外，他还拨打了110.何新余还挨个楼栋去叫醒邻居。“根本顾不得害怕，赶紧救人。”他说，他一边大喊着，一边逐层楼去敲门，“告诉大家着火了，快点跑。”“幸亏有他，我们这里是个老小区，老人和小孩很多，他很及时地通知了大家，让我们有比较充足的时间去躲避危险。”居民刘女士说。（2）阅读材料，结合沂水何新余的事迹，说说我们应该怎样敬畏生命？22.【我爱我师】今天我给语文老师指出一个错误。一回到家，没顾上吃饭，大毛先跟妈妈汇报，语文老师表扬了我，说我上课听课最认真。我一定要把语文学好！可是在数学课上看文学书被数学老师狠狠地批了一顿，真倒霉，我都不愿意学数学了。假如你是大毛的好朋友，请你告诉他：应该怎样正确对待老师的表扬和批评？23.【守护生命】材料一2020年金秋，长沙各中小学“风景”迷人，一大批“花样课间操”争奇斗艳。街舞、、篮球、羽毛球、武术、啦啦操等元素融入课间操，并配以《你笑起来真好看》《少年》等动感音乐，这样的课间操充满无穷活力和别样魅力，给大家带来快乐、健康。材料二为丰富中小学生安全教育内容和形式，利用电视媒介扩大安全教育日正能量，教育部基础教育一司委托湖南卫视拍摄制作了第21个全国中小学生安全教育日特别节目。节目内容为北京、长沙等地中小学生就火灾逃生进行竞技比赛，现场演示预防溺水、交通事故等安全知识。请结合以上材料，谈谈我们应该怎样爱护身体。24.【生命至上】面对新冠肺炎疫情，有人因感染病毒而不幸离世，有人因战胜病毒而重获新生，有人因挽救生命而奋不顾身。全国人民为悼念生命而默哀，为守护生命而拼搏……2020年1月22日，党中央果断要求湖北省对人员外流实施全面严格管控，举全国之力予以支援，组织29个省区市和新疆生产建设兵团、军队等调派330多支医疗队、41600多名医护人员驰援，迅速开设火神山、雷神山等集中收治医院和方舱医院，千方百计增加床位供给，优先保障武汉和湖北需要的医用物资，要紧紧扭住城乡社区防控和患者救治两个关键，切实提高收治率和愈率、降低感染率和病亡率，以最大的努力保护人民的生命安全。生命至上，党和政府积极抢救人民群众的生命……请结合材料并根据所学知识加以分析。25.上小学时，我是妈妈“贴心的小棉袄”；上中学时，妈妈是我“心烦的破书包”。随着我们年龄的增长，父母的关爱好像成了我们成长的羁绊，让我们厌烦不已。调查数据显示，很多中学生很反感“父母过度关心”，“父母根本不理解我，还常常要管着我”。这很能代表一部分中学生的心声。作为中学生的子女，我们