演讲稿之演讲比赛的要求

演讲稿之演讲比赛的要求演讲比赛的要求【篇一：演讲比赛的评判标准与要求】演讲比赛的评判标准与要求为了纪念改革开放30周年，最近北京各部委、各企事业单位、各大学校的演讲赛事不断，博主在完成十多场评委任务后，根据自己20多年来参加演讲比赛与担任演讲赛事评委工作的经验，总结出来以下几点演讲赛事的评判标准与要求，供各单位举办演讲比赛时参考之用。（有关演讲比赛的其他材料，在我的博客里都有，请各位查找——颜永平）一、评判内容演讲评判的内容，包括演讲者演讲的内容、口语表达技能、态势表达技能和整体效果四大项。演讲内容包括演讲的主旨、演讲的材料和演讲的组织结构三小项；口语表达技能包括语言的准确性与通俗性，语言的形象性和生动性，发音的正确性与清晰性，声音的可闻性与节奏性四个小项；态势表达技能包括神态（眼神、面部表情等）和动作（手势、站姿等）两个小项；整体效果包括现场气氛、听众反响等。二、评比分数演讲评比分数，大多采用10分制，具体评分的分值一般分配如下：1、演讲内容（4分）主题突出，内容正确，联系实际，结构严谨、层次清晰，具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。2、演讲有声语言（3分）发音准确，口齿清晰，清亮圆润，声情并茂、流畅悦耳，富有变化，脱稿演讲。3、演讲态势技能（2分）表情丰富，动作得体、大方简练，手势自然，服装优雅。4、整体效果（1分）把握时间，不超不少，观众共鸣，掌声热烈，效果良好。三、评判标准演讲的评判，是个很难进行定量分析的课题。在评判过程中，标准问题是一切评判的中心问题。进行演讲评判，首先需要有准确、客观、公允的标准，其次是评判员对评判标准的掌握应该准确、全面、科学。这两点是关系到对演讲作出正确的认识和科学评价的关键。1、评判演讲主旨的标准。演讲主旨是演讲的灵魂，是吸引听众，感染听众，引起听众共鸣的关键。评判演讲主旨，一是看演讲主旨的正确性。二是演讲主旨是否具有针对性。三是看是否具有深刻性。2、评判演讲材料的标准。演讲材料是演讲的血肉，是用来解释和说明演讲主旨的支柱。评判演讲材料，一要看材料的可靠性和准确性，即看所使用的材料是否具有客观真实性，是否经得起实践的检验；二要看材料的新颖性，即看材料是否新颖别致，生动有趣，不落俗套；三要看材料的典型性，即看材料是否具有代表性，是否揭示出了客观事物的本质特征；四要看材料实用性，即看材料是否紧扣主题，是否密切联系实际。3、评判演讲结构的标准。演讲结构是演讲内容赖以生存的组织形式。评判演讲结构，着重演讲结构是否完整、严谨、匀称。所谓完整，是指演讲中不仅要有新颖别致的开头，引人入胜的高潮，余音绕梁的结尾，而且还要有自然巧对自己负责的精神；坚持公平、公正、公开的评判原则；严格按照比赛规则和评分细则评判，在评判中出以公心，尽可能对演讲者的演讲水平作出客观的、公允的、实事求是的评价，确保评判结果的准确性和权威性。演讲比赛的评判，是一项科学的、艺术的、复杂的、严肃的综合性评判工作，所有评委必须尽职尽责、全心全意、认真细致，不辱使命的做好、做细比赛的评判工作。要用自己的真情真意、真心真爱对待每一位选手。每一个评委为每一位选手打出的评分，实际上就是为自己打分——为自己的水平打分，为自己的良心打分，为自己的人格打分！（注：有关演讲比赛的其他材料，在我的博客里都有，请各位查找——颜永平）【篇二：演讲比赛要求】关于举办“今天我以学校为家，明天学校以我为荣”为主题演讲比赛的通知一、演讲目的为了提高我校学生的思想道德修养，营造良好的校园氛围，构建和谐校园，经校委会批准，校团委决定举办“今天我以学校为家，明天学校以我为荣”为主题的演讲比赛。二、报名时间和地点11月29日各班将参赛人员和题目报团委，每班限报一人。比赛在多媒体教室进行。比赛顺序分别是七、八、九年级，各年级内顺序抽签决定。11月30日13时在团委抽签，12月1日17时开始比赛。三、演讲比赛要求1.要求每位学生的演讲时间严格控制在四分钟之内，不能在规定时间内完成演讲，按内容不完整扣分。按顺序按时到场，如按时不到按自动弃权处理。2.演讲稿要求演讲者原创或班内征稿。如属抄袭或内容严重失实的，一经查实，即取消参赛和获奖资格。3.比赛时要求班主任参加，本次活动各年级取前四名，取得名次的学生将参加展示赛，并颁发荣誉证书。4.演讲比赛结束后，取得名次的学生把演讲稿交到团委。四、演讲比赛活动评分细则分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为10分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。1、演讲内容：3分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，内容充实,情理交融,富有真情实感。2、语言表达：3分。要求脱稿演讲，普通话标准，吐字清晰,语速适当，表达流畅，讲究演讲技巧。3、形象风度：2分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。4、演讲效果：2分。生动感人,引人入胜。思想性与艺术性，内容与表达和谐统一,引发听众内心共鸣希哲中学2011年11月24日【篇三：演讲比赛的要求】佛山科学技术学院校青年志愿者协会“我理想的大学生活”演讲比赛主办方：佛科院校青年志愿者协会协办方：佛科院各二级学院青协目录一、活动主题：《我理想的大学生活》的主题演讲比赛二、活动目的：虽然我们已经是大学生，但大学肯定与自己想象的有好大一段距离，相信每个人的心里都理想的大学生活。为联系校青协与其他二级学院青协的感情，也为了丰富青协内部人员的校园文化生活，锻炼同学的演讲能力和口头表达能力，增强学术氛围，给大家提供一个展现自我的机会和舞台，青年志愿者协会决定举办一次我理想的大学生活的演讲比赛，让更多的同学了解别人心目中的大学生活。三、活动时间：2014年4月13日（星期六）四、活动地点：学生活动中心讲学厅五、活动前期准备工作：1、邀请各二级学院青协，收报名的名单2、申请场地（秘书部负责）3、主持人（培训管理部出）4、评委的邀请：校青协书记（束漫漫）、与其他各级学院青协的书记，如教科院团委书记（陈蕾）5、参赛选手要求：二级学院各出两名选手，校青协出两名选手。（备注：校青协与院青协的选手名单需在初赛两天前上报到外联部，方便外联部进行比赛安排。）六、比赛流程：1、主持人开场白；2、评委发言致辞；3、1至7号选手按照比赛规则依次上台演讲；4、插入游戏环节5、7至14号选手按照比赛规则依次上台演讲；6、评委总评；7、主持人宣布比赛成绩和名次；8、主持人宣布比赛结束；七、比赛规则以及形式比赛是以ppt演讲的形式进行，限定5分钟。1第一环节：选手要作自我介绍，大约每人1分钟。第二环节:选手开始演讲，大约每人5分钟。2参赛选手必须在开场前20分钟进入赛场。3参赛选手的主持人宣布上场后未能及时上场，即视为自动弃权。如有弃权，由后面选手依次递进。4演讲结束后由评委作总评，并依据比赛成绩宣布各人成绩和名次。八、评分设置（满分100）1自我介绍（10%）2论点突出(20%)3论据切合题意（10%）4语言表达流利，能脱稿演讲，普通话基本标准（10%）5口齿清晰，语速适当（10%）6格调积极向上，重音节奏恰当（10%）7着装得体，举止自然大方（10%）8表情恰当，富有感染力（10%）9演讲时间控制在规定时间内（10%）九、奖项设置：一等奖：1名，一份荣誉证书二等奖：2名，一份荣誉证书三等奖：3名，一份荣誉证书优秀奖：7名，一份荣誉证书十、注意事项各选手必须在比赛开始前20分钟到比赛场地签到及确认身份，请各位选手届时带上参赛号码卡；迟到10分钟作自动弃权处理。十一、部门人员安排外联部：负责这个比赛的策划安排，联系各位选手的通知、开会以及规则的说明，以及负责购买比赛时所需要的物质。项目部：联系比赛的评委，赛场统分。秘书部：负责场地申请、选手签到与负责比