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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷及答案一.选择题(共10题,共20分)1.以下哪位同学是在反思(

)。A.冬冬上学迟到了,他认为是妈妈没有按时叫他起床导致的B.小强考差了,他想:我都会做,只是马虎,没什么C.小兰今天和妈妈吵架了,他很后悔,觉得不应该态度那么不好2.吾日三省吾身的典故出自(

)。A.孔子B.孟子C.曾子3.(

)是不可再生资源,用一点会少一点。A.矿产B.塑料C.粮食4.宽以待人,厚德载物为人宽容,既应该(

)。①曲直不变

②事事忍让

③换位思考

④讲求原则

A.①②

B.①③

C.③④5.“吾日三省吾身”讲的是谁的做法?(

)A.曾子B.孔子C.孟子D.颜回6.下列不属于自然灾害的是(

)。A.台风B.地震C.泥石流D.车祸7.下列不属于人为原因造成的环境问题的是(

)。A.海洋上人为造成的大面积的石油泄漏B.无节制放牧导致土地沙漠化C.热带雨林遭受乱砍滥伐D.火山喷发导致的森林火灾8.通过自己的实际航海行动,证明了地球是一个球体的人是(

)。A.哥白尼B.伽利略C.达尔文D.麦哲伦9.尊重自己包括(

)。①自尊

②自重

③自负④自爱⑤自我接纳A.①②③④B.②③④⑤C.①②④⑤10.面对冒犯和侮辱,我们可以(

)。A.忍气吞声B.要求对方道歉C.听之任之D.找人报复二.填空题(共10题,共50分)1.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。生物赖以生存的(

)、(

)、(

)等正以惊人的速度减少;(

)、(

)、(

)等非可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料排放大量的温室气体导致(

)。2.地球孕育了人类,提供了人类生存的(

)。3.具备(

)意识、(

)的知识和能力,可以预防自然灾害的发生,减轻其带来的损失。4.通过反思,更好地(

)和(

)自己的生活,将我们的过去,现在和将来联系在一起,让自己在将来做得更好。5.人类在生产、生活中(

)的行为也会诱发或加重(

)。6.在人类防御自然灾害的过程中,(

)也是约束人的行为、减少自然灾害危害的(

)。7.宽容让我们面对他人的伤害时,平息心中的不满,(

)的想法,懂得(

)。8.拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,(

)”。报复不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的伤害。9.(

)是每个人应尽的义务,让我们行动起来,把(

)还给森林,把(

)还给海洋,把(

)留给天空。10.一句理解、尊重的话会给别人带来(

)和(

)。三.判断题(共10题,共20分)1.宽容是懦弱的表现。(

)2.保护人类赖以生存的地球,小学生无所作为。(

)3.宽容意味着原谅别人的一切。(

)4.修订后的《中华人民共和国环境保护法》于2015年1月1日起施行。(

)5.宽容能给我们友善的社会生活环境。(

)6.我们可以去宣传垃圾分类的好处,也可以在自己家里做好垃圾分类。(

)7.水资源取之不竭用之不尽,所以浪费点水没什么大不了的。(

)8.在所有的自然灾害中,干旱给我国造成的损失最大。(

)9.我们应该做到严格对待他人,宽容对待自己。(

)10.我国宪法明确规定,公民的人格尊严不受侵犯。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.连线。地质灾害

雪灾气象灾害

蝗虫灾害生态环境灾害

地震海洋灾害

海啸五.简答题(共5题,共29分)1.生活离不开反思,那么反思对我们有什么意义?2.我国自然灾害的特点是什么?3.请你列举善于反思,并最终取得成功的例子。4.各写出两条关于宽容和尊重的名言?5.列举两句有关宽容的名言。六.辨析题(共1题,共10分)1.看图,先判断对错,再说明理由。七.材料题(共2题,共30分)1.材料:周末我和小伙伴去公园玩耍,公园里可真热闹,一个小女孩正在折断一枝观赏花,还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现,很多吊床系在还未完全长大的小树上,小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。问:你发现材料中有哪些环境问题?请提出你的建议?2.材料:《中国的减灾行动》白皮书称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人,而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。镜头一:在灾情最重的北川县,一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛,到处救人,用双手从废墟中刨出10名幸存者。镜头二:一天中午,一名头发花白的拾荒老人,用颤抖的手从口袋里掏出5元钱,放进了募捐箱。下午,老人再一次出现,又捐出了100元。原来,他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难!”问:①请列举你身边类似的示例,这些事例体现了怎样的抗灾精神?②自然灾害发生时,我们应该怎么办?八.综合题(共1题,共10分)1.以下哪些行为属于“尊重自己”?请在(

)前打“√”;哪些属于“过度维护自己”?请在括号前打“×”。(1)陈刚听不得批评,每次别人提点意见,他都要找很多理由为自己辩护。(

)(2)王凯给赵明起了一个难听的外号,赵明一听就不高兴了,要求王凯向他道歉。(

)(3)黄晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天,好朋友方方说张红跳舞比她还要好,黄晓璐很生气,觉得伤自尊了,两个星期都没理方方。(

)(4)老师找杨丽谈话,说她最近上课思想开小差,学习退步。听了老师的话,杨丽既难过又惭愧。(

)(5)吴达特别喜欢下棋,每次赢了棋就兴高采烈,输了棋就生气发火,班上谁都不愿意和他下棋。(

)参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.C5.B6.D7.D8.D9.C10.B二.填空题1.森林;湖泊;湿地;煤炭;石油;天然气;全球气候变暖2.自然环境3.防灾避险;自护自救4.理解;思考5.不合理;自然灾害6.法律;重要手段7.放弃报复;原谅他人8.以牙还牙9.保护环境;碧绿;蔚蓝;清澈10.温暖;鼓励三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.×10.√四.连线题1.地质灾害——地震;气象灾害——雪灾;生态环境灾害——蝗虫灾害;海洋灾害——海啸五.简答题1.通过反思,我们可以总结经验,进一步提升自己;可以看到自己的缺点和不足,更好地完善自己;明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现;可以更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己做得更好。2.种类多、分布广3.勾践卧薪尝胆;曾子修身之道——三省吾身等。4.关于尊重:①自敬,则人敬之;自慢,则人慢之。——朱熹②自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤立。——徐特立③人必其自爱也,然后人爱诸;人必其自敬也,然后人敬诸。——扬雄关于宽容:①君子和而不同②金无足赤,人无完人5.①退一步天高地阔,让三分心和气平。②有忍,其乃有济;有容,德乃大。③海纳百川有容乃大,山高万仞无欲则刚。④不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。开放性题目,符合题意即可。六.辨析题1.图一中孩子的做法是正确的,地震来临时,如果来不及逃生,我们要躲在卫生间的角落,用其他东西护着头部;图二中孩子的做法是错误的,打雷的时候我们不要躲在大树下,容易遭到雷击。七.材料题1.材料中破坏环境的问题有:攀折花木、把吊床系在小树上、践踏草坪。我会提出如下建议:①公园添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、践踏草坪,让吊床远离小树。②增设一些简易的木桩,方便游人绑吊床。③公园要加强巡视的力度,随时提醒违规的游人。2.①我身边的事例:三年级时我用积攒的零花钱为灾区捐款10元。以上事例体现的精神是对灾害,我们要有不屈不挠的

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