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文档简介
道德与法治四年级上册练习测试题一.选择题(共10题,共20分)1.为了不给父母添麻烦,怎样做才是正确的?(
)A.为玩耍时尽兴而归,关闭电话避免父母打扰B.在课后和同学们追逐打闹C.上学要带齐学习用品2.赵方看到别的同学随地扔废纸,他的做法正确的是(
)。A.他也扔了一个纸团B.他责骂扔废纸的同学,并要求该同学把扔的废纸捡起来C.他委婉地劝阻扔废纸的同学,要遵守班规,讲文明3.动物是有生命的,既然决定饲养动物,就得(
)。A.负起责任B.敷衍C.让父母照顾4.电视上的广告内容(
)。A.都是可信的
B.都是不可信的
C.不一定都可信5.要做一个懂事的孩子,我们可以做的是(
)。A.不去上学,在家帮妈妈做家务B.在学校努力学习,取得好成绩6.处理生活垃圾,比较好的方式是(
)。A.用土埋上
B.分类回收再利用
C.都装在袋子里7.下面关于班规的制定方法,大家各抒己见,你同意谁的说法?(
)A.班规应该告诉我们正确的做法,而不是不准干这,不准干那的要求。B.修改班规,班干部讨论后修改就可以了。C.制定班规后,不能随意更改。8.四年级五班制定好班规,哪一种选项,不能督促学生更好的自觉遵守班规?(
)A.大力宣传班规的内容及重要作用B.鼓励大家自觉遵守班规C.班长违反了班规,可以对他不进行惩罚9.下列说法不正确的是(
)。A.家庭中的每位成员都很重要,家庭的幸福需要每个人作出贡献B.作为家庭中的一员,尽管能力有限,但是也可以为家庭事务出主意C.家庭责任只需要大人承担,和我们小孩子没关系10.这是什么垃圾的标志?(
)。A.可回收
B.不可回收
C.厨余垃圾
D.其他垃圾二.填空题(共10题,共44分)1.(
)导致了全球范围内气候混乱异常,加剧了洪涝、干旱、(
)等气象灾害,进而对环境和(
)造成一系列的影响和伤害。2.爸爸和妈妈因为家务事吵架了,这时你会(
)。3.近些年来,人们常常把温室气体的排放称为(
)。4.美丽的(
)是我们唯一的家园。现在,暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的(
)!5.我们要学会(
),不被广告牵着走。要想摆脱广告的控制,就需要了解广告的“秘密招数”。6.(
),不成方圆。(
)是班级共同生活的规则。7.我现在会做的家务活有(
)、(
)、(
)。8.(
)导致了全球范围内气候混乱异常,加剧了洪涝、干旱、高温等(
),进而对环境和人类造成一系列的(
)。9.面对广告,我们要学会(
),不被广告牵着走。要摆脱广告的(
),需要了解广告的(
)。10.没有(
),不成方圆。国有国法,校有(
),班有(
)。三.判断题(共10题,共20分)1.互联网让辽阔的地球变成了一个“小村庄”,“地球村”的称呼由此而来。(
)2.看到别人都在买,自己也一定去买。
(
)3.适当地做家务有利于我们的生活和学习。(
)4.气候变暖与大气中逐年增加的一氧化碳有关。(
)5.电视就像一个神奇的“宝盒”,能够变幻出一个个不同的神奇世界。(
)6.电视机与人的距离是电视屏幕对角线长度的4—6倍。
(
)7.有时候我们无意中给父母添麻烦,原因是没能从父母的角度想问题。
(
)8.学做家务活,我可以仔细看、动嘴问、勤思考、多动手。
(
)9.我们可以管好自己,少给父母添麻烦。
(
)10.做家务是大人的事,对于小孩来说,做家务要凭自己的兴趣。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.连线题。爸爸很辛苦
我要和父母沟通妈妈是教师
形成良好的劳动态度自己整理衣物
经常在家里加班批改作业做家务有收获
天天为工作忙碌到深夜大人不让我做家务
少给父母添麻烦五.填表题(共1题,共6分)1.根据你平时上网的情况,在空白处打“√”或填写数字。你觉得你上网的时间多吗?结合自己的亲身经历说一说你认为该如何合理安排上网的时间,并谈一谈通过上网你有哪些收获。六.简答题(共5题,共29分)1.你能想出破解虚假广告的方法吗,快和大家分享下吧。2.每个班都有自己的优点,你能说出自己班棒在哪里吗?3.虚假广告有哪些危害呢?4.你所在的班和其他班有过哪些合作?通过合作,你能总结出哪些合作时应遵循的原则?5.说你们家的减塑方案。七.辨析题(共1题,共6分)1.为什么班级竞争要使用正当的方式?八.材料题(共1题,共5分)1.因虚假广告罪,被告人张某和李某被判刑。两人没有行医资格,却常年在医疗行业活动,编造出能根治某种疾病的“神话”,并大做虚假广告。不少患者受广告蒙蔽接受治疗,不仅病情没有好转,反而出现新问题,饱受痛苦。读上面的案例,总结一下虚假广告对消费者和商家分别有哪些危害?九.综合题(共1题,共10分)1.我们已经长大了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心。(1)如果早上我能按时起床,父母就可以(
)。(2)如果我会自己洗衣服、整理房间,父母就可以(
)。(3)如果放学后我又快又好地把作业做完,父母就可以(
)。(4)如果我会(
),父母就可以(
)。(5)我要把这些设想变成实际行动,我要说到做到,做个(
)的人!参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.C5.B6.B7.C8.C9.C10.A二.填空题1.气候变暖;地震;高温2.主动做些力所能及的家务3.碳排放4.地球;生存空间5.识别广告6.没有规矩;班规7.洗衣服;扫地;拖地8.气候变暖;气象灾害;影响和伤害9.识别;控制;“秘密招数”10.规矩;校纪;班规三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.×四.连线题1.如图:五.填表题1.1小时以下;我上网是在家里学习网络课程,一次是40分钟,在网上我可以和教师进行实时交流,能更好的学习知识。(答案符合题意即可)六.简答题1.需要了解虚假广告的“秘密招数”;根据需要购买消费,不盲目,不从众;不贪小便宜。2.如:①在我们班,人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任。因此,地上脏了会有人自觉清扫,遇到困难总有同学无私相助。②我们班班干部都是按照一定程序由同学们选出来的。大家都服从班于部的工作安排,因此我们班的秩序特别好。③我们班的学习氛围很好。大家在学习委员的带领下,都积极地学习。
3.(1)对消费者:①误导消费者,造成不必要的财产损失;②欺骗消费者,相应会对消费者造成人身和财产损失。(2)对商家:①破坏了自身的良好形象;②造成自身财产损失。4.我们班和3班成立了宣传小组,他们设计的海报非常精美;我班的电脑兴趣小组为5班的音乐小组提供技术支持,一起负责联欢会音乐的准备与播放。合作方法:两个班级之间要平等互助,互相理解,互相支持,学会尊重和感恩。5.①应尽量减少一次性塑料餐具和纸制餐具、一次性纸杯的使用;②应拒绝使用塑料袋买菜或盛装食物,买菜可用菜篮子或布袋避免使用上的一次性;③加强环保宣传,提高全家的环保意识。七.辨析题1.班级之间的竞争也是有规则的,如果使用了不正当的方式,那就是对其他班级不公平,即便赢了
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