道德与法治小学六年级下册《期末测试卷》(原创题)

道德与法治小学六年级下册《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.尊重他人（

）。A.只是道德要求，不是法律要求B.只是法律要求，不是道德要求C.既是道德要求，也是法律要求2.下列行为中，（

）是尊重他人的表现。A.值日生刚擦完地，就把垃圾扔在地上B.嘲笑别人犯的错误C.别人取得好成绩时表示祝贺D.随便给同学取绰号3.中国的祖先倡导（

）的思想，注重人与自然的和谐相融，给现代社会的发展提供了很好的借鉴。A.勤劳节俭B.与人为善C.天人合一4.小丽与朋友吵了一架后，发现并不是自己不对。那么小丽应该(

)。A.等朋友来道歉后才与他和好

B.宽容朋友并主动与他和好

C.不再理这个朋友

5.“国际和平日”为每年的（

）。A.9月21日B.9月22日C.6月21日6.下列说法正确的是（

）。

A.世界性国际组织的成员限定于特定范围

B.区域性国际组织的成员来自全球各地

C.世界性国际组织的成员来自全球各地7.15世纪初期和末期，世界曾经历了西次伟大航行：中国的（

）下西洋和欧洲的哥伦布航海。A.郑和B.张骞C.文天祥D.祖冲之8.下列哪一种舞蹈不是拉丁美洲的舞蹈（

）。A.苏格兰凯利舞B.探戈C.伦巴9.下列（

）行为是尊重自己的表现？A.缺乏社会公德B.抄袭别人作业C.打断别人说话D.不随地吐痰10.到了西餐馆，小明左找右找没找到（

）。A.筷子B.叉子C.盘子二.填空题(共10题，共42分)1.（

）是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址。2.中国广泛参加各种（

），积极参与（

），支持联合国、二十国集团、上海合作组织、金砖国家发挥积极作用，推动国际秩序和国际体系朝着（

）的方向发展。3.国家不分大小、（

）、（

），在国际上都有（

）的地位、（

）和义务。4.在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生（

）、（

）。宽容能让我们心胸（

）。5.（

）是每个人应尽的义务，让我们行动起来，让（

）更蓝，（

）更绿，（

）更清。6.如果人类不能（

）自然，必然受到大自然的（

）。7.中国始终是世界和平的建设者、国际秩序的维护者，（

）始终是维护世界和平的坚定力量。8.在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的蓝色星球是（

）。9.我国（

）明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。10.金无足赤，（

），别人会犯错误，我们自己也会犯错误。三.判断题(共10题，共20分)1.世界各国的各种文化都是不平等的。（

）2.当今世界很不和平，战争是主流。（

）3.黄河和长江被称为中华民族的母亲河。（

）4.在全球化时代，交往频繁，我们要尊重文化的多样性。（

）5.环境保护被我国列为基本国策。（

）6.反思是很抽象的事情，我们一般不会进行反思。（

）7.地球上大多数都是海洋，陆地仅占地球表面积的29%。（

）8.目前生态破坏只是局部现象，有的国家环境很好，不需要保护环境。（

）9.近百年来，生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度增加。（

）10.每个人都是独一无二的个体，都应当得到尊重。（

）四.连线题(共2题，共12分)1.请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。2.各地不同风格的舞蹈连一连。凯利舞

夏威夷草裙舞

苏格兰探戈、桑巴

中国西南地区模仿花鸟虫鱼

拉丁美洲五.简答题(共5题，共40分)1.战争带给人类的是什么？把你了解到的告诉大家吧!2.保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？3.刘明是校篮球队队员，有一次他的好友在课间说邻校篮球队的黄某某打得比刘明要好些。刘明觉得很没面子，伤了自尊，要和好友绝交。你对刘明这种做法怎么看？试着劝说刘明。4.四大文明古国所创造的文字分别是什么？5.为什么人类离开地球以后就不能生存了呢？六.材料题(共2题，共23分)1.情境一：刘青在学校有点调皮，班主任和同学都很宽容他，但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班作检讨。情境二：昨天六二班班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。（1）班主任老师的做法是否过于严厉？为什么？（2）六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？2.在生活中，我们会遇到不同的人，对同一个问题，我们可能会有不同的观点。请读图回答问题：（1）我尊重的人可以是我自己吗？表现在哪些方面？（至少两点）（2）在上图中，同学们在讨论“我们尊重的人”时，各自有不相同的看法，当别人与自己的观点不相同时，我们应该怎样正确对待？（3）请说说你最尊重的人，并简要说明理由。七.综合题(共2题，共14分)1.认真观察世界早期文明发祥地示意图，结合所学知识，给下列问题做出正确的选择与解答。在括号里填上相应的序号。1.这四个早期文明中一直延续至今，未曾中断的是（

）。A.①

B.②

C.③

D.④2.经考古发现，在（

）流域的早期文明中，人们使用小口尖底瓶取水、种植粟。A.甲

B.乙

C.丙

D.丁3.楔形文字和汉谟拉比法典是（

）的文明成就。A.①

B.②

C.③

D.④4.这四个早期文明中不位于亚洲的是（

）。A.①

B.②

C.③

D.④5.早期文明①周边附近最显著的自然环境标记是（

）。A.东非高原

B.撒哈拉沙漠

C.亚马孙平原

D.喜马拉雅山脉2.有一个人去商店买衣服，他对售货员说：“喂，喂！把那件衣服拿来我看看。”售货员没理他，他又嚷道：“说你呢，听见没？”售货员也没给他好气。最后衣服没买成，他气呼呼地走了。结合所学知识，说一说造成这种结局的主要原因是什么。参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.B5.A6.C

7.A8.A9.D10.A二.填空题1.殷墟2.国际组织；多边事务；公正合理3.强弱；贫富；同等；权利4.摩擦；冲突；开阔5.保护环境；天；山；水6.尊重；惩罚7.中国军队8.地球9.宪法10.人无完人三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.√四.连线题1.如图:2.如图：五.简答题1.战争带给人类的是灾难和不幸。是父亲额头上的鲜血，母亲尸体旁啼哭的子。是家园的毁灭、疾病、饥饿、贫穷和死亡。2.我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。3.刘明的做法不对，因为他过于爱面子，不能接受别人比他优秀事实，不能正视好友对他的评价，这是典型的“输不起，说不得，过度维护自己”。我们可以这样劝说他：刘明，你要相信自己的能力，但同时也要认识到别人可能比你自己更优秀，这很正常。你要理性的听取好友的意见和看法，分析问题是对事不对人。4.中国的甲骨文，古埃及的象形文字，古巴比伦的楔形文字、古印度人的印章文字。5.地球为人类生活提供了所需的空间、环境和资源等。其他星球缺少适合人类生存的温度、氧气、水等。六.材料题1.（1）不是过于严厉，因为宽容不是无限度的纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。（2）因为他们有不同的兴趣爱好。①我们要宽容待人，学会和谐相处，尊重他人的不同，②我们不能要求人人相同③不是所有的事情都有对错，在某些事情上，可以有多种看法存在。④每个人都可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。2.（1）可以。尊重自己表现在：相信自己的价值，不自我贬低，不自卑，维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺等。（2）①别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。②不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法存在。每个人的观点可能只是一个方