下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
比例线段§4.1----§4.4姓名填充题:〔3分×14=42分〕1、3,那么,2、,那么,3、b是a,c的比例中项,且a=3cm,c=6cm,那么b=cm。4、,如图:中,DE//BC,AD:DB=1:3,EC=6cm,那么AE=cm.5、假设线段AB=10cm,C是AB的黄金分割点,那么较短线段CB=cm。6、如图,直线,AG=1.2cm,BG=2.4cm,EF=4cm,CD=3cm,那么CH=,KF=。比例尺为1:50000的地图上,两城市间的图上距离为20cm,那么这两城市的实际距离是公里。梯形的两腰AD,BC延长后相交于点M,(1)如果AD=3.3cm,BC=2cm,DM=2.1cm,那么MC=cm。(2)如果,AD=16cm,那么DM=cm。9、如图,E是中线AD上的一点,CE交AB于F,AE:ED=1:2,那么AF:BF=。10、假设梯形的中位线长12cm,二条对角线分中位线所成的两条线段之比为1:3,那么梯形的两底长分别是。选择题〔3分×7=21分〕11、,那么以下等式中不成立的是…………〔〕A.B.C.D.12、以下a、b、c、d四条线段,不成比例线段的是………………〔〕A.a=2cmb=5cmc=5cmd=12.5cmB.a=5cmb=3cmc=5mmd=3mmC.a=30mmb=2cmc=cmd=12mmD.a=5cmb=0.02mc=0.7cmd=0.3dm13、如果a:b=12:8,且b是a和c的比例中项,那么b:c等于………〔〕 A.4:3B.3:2C.2:3D.3:414、,那么在①②③④这四个式子中正确的个数是……………〔〕 A.1个B.2个C.3个D.4个15、在右图中,BC//DE,以下比例式中,正确的选项是…〔〕 A.B.C.D.16、:MN//PQ,ab,cx,那么满足关系式的图形是……〔〕17、两直角边为3和4的直角三角形的斜边和斜边上高线的比是……〔〕 A.5:3B.5:4C.5:12D.25:12解答题:〔共计37分〕18、〔5分〕,求的值。19、〔5分〕:a:b:c=2:3:4,且2a+3b-2c=10,求a,b,c的值。20、如图,在中,EF//DC,DE//BC,求证:AF:FD=AD:DB〔6分〕21、〔6分〕:线段a,b,c,画线的x,使〔不要求写画法〕22、〔7分〕:如图中,M为BC边的中点,O为AM上一点,BO延长交AC于E,CO延长交AB于D,PQ//BC,且PQ过O与AB、AC分别交于点P和Q,求证:(1)PO=OQ;(2)DE//BC。23、〔7分〕如图
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 4.1《维护秩序靠规则》教学设计 2026-2027学年度道德与法治八年级上册 统编版
- 5G万物互联技术考试题(含详细答案解析)
- 网络安全教育课件图文完美版
- 合规转利润:降本增效全指南(2026)《GBT 39322-2020电子商务交易平台追溯数据接口技术要求》
- 厂区安防系统整体布设方案
- 2026年浙江省人教版初中物理八年级上册第2章力学基础习题
- 2026年浙江省人教版初中数学九年级下册第5章概率统计综合测试卷
- 2026年浙江省高中数学选修2-6第6章数列习题
- 广东揭阳部分高中2026-2027学年高三上学期开学摸底调研数学试题(含答案)
- 外科护理小讲课
- 管理学案例分析管理学题库
- 麻醉过程中的意外与并发症处理规范与流程
- GB/T 25209-2022商品煤标识
- YY/T 0322-2018高频电灼治疗仪
- 案例研究方法-课件
- 毫米的认识 说课稿
- 泡菜制作实验
- 如何申报纵向课题
- 基础韩国语教程(共82张PPT)
- 《金融大数据分析》课程教学大纲中文版
- 国际贸易惯例与规则实务第五版1ppt课件(完整版)
评论
0/150
提交评论