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第2页共2页幼儿园体育活动方案电子版活动过程：一、情景导入：情景表演：胖胖兔：呜……师：谁在哭呀?(请出胖胖兔)我们赶快去问问它：“小兔，你为什么哭呀?”胖胖兔：“你们看，我越来越胖了，人家都叫我胖胖兔，身体太胖了，太不方便了。呜……2、提问：师：胖胖兔身体太胖了，她很伤心的。身体太胖了，会有什么不方便?(幼儿泛讲)小结：身体太胖了，做什么事都感到笨手笨脚的，很不方便的，还会影响身体健康。二、为胖胖兔想办法：(1)师：那我们有没有好办法让胖胖兔长得又结实又健康?(分组讨论交流保持健康的方法，比赛哪一组的办法又多又好，教师纪录)(2)小结：要想身体长得健康结实，除了要多吃蔬菜，还要多做运动，锻炼身体。三、分享经验：(1)幼儿说说做做，教师加以概括。(2)胖胖兔：我受不了了。我不想运动了。师：胖胖兔它不想运动了，行不行?我们来帮帮它，跟她说说锻炼身体有什么好处?(幼儿泛讲)(3)放音乐师：锻炼身体有这么多好处呀。我们和胖胖兔一起锻炼身体吧。四、延伸：师：胖胖兔有一个好朋友，长得很很瘦很瘦，力气很小很小的。他是不是健康呢?太瘦了有什么好方法可以变得健康呢?你们回家去问问爸爸妈妈或者找找资料，下次我们一起来讨论好吗?活动目标：1、配合一定的情境，通过交流，了解锻炼身体的重要性2、乐于帮助同伴，增加喜欢运动的情感。活动准备：兔子头饰、兔子服装、记录纸、笔幼儿园体育活动方案电子版（二）活动目标1.探索绳子的不同玩法，会创造性地玩游戏。2.能积极主动参加游戏，学会与他人合作玩。教学重点、难点探索绳子不同的玩法;会创造性玩游戏。活动准备1.长绳一条，短绳若干条。2.尼龙绳两条，彩色丝带若干条，将彩色丝带扎在两条绳子之间，做成绳梯。活动过程1.教师示范跳绳的基本动作和各式各样的跳绳玩法。2.让幼儿一人一条短绳自由活动，教师观察幼儿的玩法。____组织幼儿探索绳子的不同玩法，教师再次示范以后让幼儿自己加以练习。--跳绳：正面跳，交叉跳、花样跳、两两合作跳等。两名幼儿一人拉着绳子的一头有节奏的甩绳子，其余幼儿站在两名幼儿的中间跟着甩动的绳子跳绳。把绳子摆成各种图案，练习沿线左右跳(单脚双脚都可以，从线的外侧跳到内侧，然后再从线的内侧跳到外侧)。将绳子摆成各种形状的“桥”，幼儿双手侧平举小心翼翼过“桥”。教师将做好的绳梯摆在空地上，幼儿排队挨着挨着在绳梯上“匍匐前行”。教师将做好的绳梯在空地上摆成跳房子游戏的样子，幼儿自由的在各自里跳跃。绳操：组织幼儿看自备录像绳操。将绳子对折，幼儿手握对折过的绳子做操，如上肢运动，跳跃运动等，还可以自己创编动作。4.有目的地组织幼儿学习和练习多种绳子的玩法。5.延伸活动：幼儿课间活动自己练习绳子的不同玩法。教学反思1.此活动幼儿非常的感兴趣，在活动的过程中幼儿体会到了玩绳子的快乐，并在玩乐中乐于发挥自己的想象力，创造出很多的玩法，达到了这次活动的目的。2.在创造性玩绳子的时候，幼儿对于两两合作跳绳和交叉跳绳最有兴

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