济宁市兖州区农村中学联考2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题【带答案】

山东省济宁市兖州区农村中学联考2022—2023学年七年级第二学期期中道德与法治试题温馨提示：1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷2页为选择题，20分；第Ⅱ卷2页为非选择题，40分；共60分。考试时间为60分钟。2.请将第Ⅰ、Ⅱ卷的答案填写在答题卡相应的答题栏内。第Ⅰ卷（选择题20分）选择题（下列各题的四个选项中，只有一个符合题意，每小题2分，共20分）1.今年春节后，160厘米身高的妍妍觉得自己明显的胖了一圈，体重直奔120斤。面对同学们调侃的目光，妍妍应该（）①正视自己身体的变化，不吃早饭②对变胖的事随遇而安，顺其自然③为保证身体健健康康，积极锻炼④不因自己发胖而自卑，乐观开朗A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查正确对待青春期的生理变化。③④：进入青春期，我们的生理发展会发生变化。题干中，160厘米身高的妍妍觉得自己明显的胖了一圈，她应该为保证身体健健康康，积极锻炼；不因自己发胖而自卑，乐观开朗，故③④符合题意；①：正视自己身体的变化，但是需要吃早饭，故①说法错误；②：对变胖的事要正确对待，保持身体健康。不是随遇而安，顺其自然，故②说法错误；故本题选D。2.陈一逸在过马路时发现街心公园的红绿灯设置不合理，人车没有分离，容易有安全隐患。为此，他研究了多个路口的红绿灯，并且反映给了市长热线。陈一逸（）①具有批判性思维②做到了独立思考③敢于表达质疑④遵守交通规则A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查培养批判精神、学会独立思考。①②③：陈一逸在过马路时发现街心公园的红绿灯设置不合理，为此，他研究了多个路口的红绿灯，并且反映给了市长热线。这说明他具有有批判性思维，做到了独立思考，敢于表达质疑，故①②③符合题意；④：题干未涉及遵守交通规则，故④不符合题意；故本题选A。3.“男孩土地，坚定中充满锐利。女孩是春雨，善感而美丽……”这说明男生女生（）A.存在生理性别差异 B.拥有各自性别优势C.因性别欠缺而自卑 D.学习异性成就完美【答案】B【解析】【详解】本题考查男生女生性别差异。B：“男孩是土地，坚定中充满锐利。女孩是春雨，善感而美丽……”这说明男生女生拥有各自性别优势，故B符合题意；ACD：存在生理性别差异、因性别欠缺而自卑在题文中没有体现，故AC不符合题意；D：不存在完美的人，D错误；故本题选B。4.孔子说“行己有耻”。下列行为做到“行己有耻”的是（）A.因为赶时间第一次闯红灯 B.在网络上与人展开“骂战”C.将废纸扔在隔壁班卫生区 D.迟到者向久等的同伴道歉【答案】D【解析】【详解】本题考查行己有耻。D：行己有耻需要我们有羞耻心，触碰道德底线和违反法律的事情坚决不做。分析选项，迟到者向久等的同伴道歉，做到了“行己有耻”，故D符合题意；A：是不遵守交通规则的表现，没有做到“行己有耻”，故A错误；B：是没有正确行使言论自由权的表现，没有做到“行己有耻”，故B错误；C：是没有维护集体荣誉的表现，没有做到“行己有耻”，故C错误；故本题选D。5.中小学时，山高路远，他利用赶路的时间把课本背得滚瓜烂熟，成绩始终名列前茅；初入大学时，他因英文比同学相差一大截而奋发图强，完成从倒数到前三的蜕变，抓住了出国深造的机会。“一路走来，每一步都是改变命运的博弈。”邓子新院士做到了（）A.自强不息 B.劳动实践 C.追求独特 D.不断创新【答案】A【解析】【详解】本题考查自强。A：题干中，邓子新院士中小学时他利用赶路的时间把课本背得滚瓜烂熟，成绩始终名列前茅；初入大学时，他完成从倒数到前三的蜕变，抓住了出国深造的机会。她做到了自强不息。故A符合题意；BCD：题干未涉及劳动实践、追求独特、不断创新等，故BCD不符合题意；故本题选A。6.从下图漫画中可以看出（）A.情绪的表达关乎人际交往 B.一个人的情绪会影响他人C.情绪影响着我们行动 D.青春期的情绪反应强烈【答案】C【解析】【详解】本题考查情绪作用。C：情绪在我们生活中起着重要作用。题干中，“有雨的日子心情老不好，懒得干什么”，这说明情绪影响着我们的行动，故C符合题意；ABD：选项说法正确，但是与漫画无关，故ABD不符合题意；故本题选C7.七年级女生小丽经常和男生一起打打闹闹，拉拉扯扯，说话口无遮拦。作为好友，你会告诉她，与异性交往要（）①内心坦荡②言谈得当③举止得体④真诚待人A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查学会与异性交往。②③：题干中，七年级女生小丽经常和男生一起打打闹闹，拉拉扯扯，说话口无遮拦，启示我们与异性交往要言谈得当，举止得体，故②③符合题意；①④：题干未体现内心坦荡、真诚待人，故①④不符合题意；故本题选C。8.广西江门村支书杨宁，获评“感动中国2022年度人物”。杨宁极少提起自己，总把苗山和乡亲挂在嘴边，念在心里。她说，作为大苗乡的女儿，她会继续扎根苗寨，更加努力，让苗山更美、苗寨更富、苗家人更幸福。杨宁向我们传递了（）①热爱家乡的情感②亲情③友情④责任感A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查传递美好情感。①④：题干中的杨宁极少提起自己，总把苗山和乡亲挂在嘴边，念在心里。杨宁向我们传递了热爱家乡的情感、责任感，故①④符合题意；②③：题干未涉及亲情、友情，故②③不符合题意；故本题选B。9.2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。60年来，雷锋精神享誉中华大地，不断滋养着中华儿女的精神世界，激励一代又一代人像雷锋那样全心全意为人民服务。这说明（）A.美好的情感能够传递正能量 B.只有积极情绪才会引发共鸣C.情感总是短暂而且不稳定 D.情绪随着年龄的增长而改变【答案】A【解析】【详解】本题考查传递美好情感。A：情感在我们生活中起着重要作用。题干中，60年来，雷锋精神享誉中华大地，不断滋养着中华儿女的精神世界，这说明美好的情感能够传递正能量，故A符合题意；B：只有，才，说法绝对，故B说法错误；C：情绪是短暂而且不稳定的，故C说法错误；D：题干未涉及情绪随着年龄的增长而改变，故D不符合题意；故本题选A。10.小德在团体操比赛中，因个人动作不协调导致失误，影响了本班的名次，心里很不舒服，觉得对不起大家。于是他去请教体育老师，为自己量身打造一套提高动作协调性的动作，平时加强锻炼，争取在下一次的团体操比赛中为班级争光。这告诉我们（）A.体味美好情感促进我们的精神发展B.狭隘的生活经验导致偏执的情感体验C.负面的情感体验对我们的成长具有意义D.要主动承受负面情感体验，获得成长【答案】D【解析】【详解】本题考查正确对待负面情感。D：题干中小德比赛失误后寻求原因，努力训练。这启示我们要主动承受负面情感体验，获得成长，故D符合题意；A：题干未涉及美好情感，故A不符合题意；BC：选项说法与题干无关，故BC不符合题意；故本题选D。第Ⅱ卷（非选择题共40分）11.观察漫画，回答问题。（1）漫画一、二反映了青春期矛盾心理的表现是_______________。（2）请你结合上述两幅漫画对青春期的矛盾心理进行简要评析。【答案】（1）反抗与依赖（2）①青春期，认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这变化使我们产生矛盾，反馈与依赖是其中的一种表现；②青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长；③我们要正确处理青春期的矛盾心理。参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；通过求助他人，学习化解烦恼的方法；④通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理。⑤学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。【解析】【分析】考点考查：青春期矛盾心理。能力考查：分析和解决问题的能力。核心素养：健全人格。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用青春期矛盾心理的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：真烦，出来还没两个小时，我妈就打了三个电话催我；他们是我永远的后盾......→可链接反抗与依赖。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】本题考查正确对待青春期的矛盾心理，可结合教材知识作答。12.运用所学知识，结合具体情境，完成下列表格。具体情境基本情绪影响因素调整情绪的方法一、小道主动帮妈妈将电动车推出门，得到了妈妈的夸赞，他心里很高兴。喜周围的舆论氛围二、在漆黑的夜晚，小德独自走在寂静的乡村小路上，感觉心里有点害怕。①③注意力转移法：小德给好朋友小治打了个电话，在说笑中走进了灯火通明的村庄。三、小法在一次考试中，把本是强项的数学考砸了，成绩一塌糊涂，他感到很伤心。②④⑤【答案】①惧②哀③自然环境④对事情的预期⑤改变认知评价法：面对失利，对自己说“失败乃成功之母，吸取教训，下次一定会考好的”；转移注意法：去看一场自己喜欢的电影；合理宣泄法：去空旷的地方大声喊叫；放松训练法：深呼吸放松或冥想放松。【解析】【分析】考点考查：情绪的类型、影响情绪的因素、调节情绪的方法。能力考查：运用知识分析问题。核心素养：道德修养。【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用情绪的类型、影响情绪的因素、调节情绪的方法的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：小德独自走在寂静的乡村小路上，感觉心里有点害怕→体现了惧，这是受到自然环境的影响。关键词②：小法在一次考试中，把本是强项的数学考砸了，成绩一塌糊涂，他感到很伤心→体现了哀，这是受到对事情的期待影响，可以通过改变认知评价法：面对失利，对自己说“失败乃成功之母，吸取教训，下次一定会考好的”；转移注意法：去看一场自己喜欢的电影；合理宣泄法：去空旷的地方大声喊叫；放松训练法：深呼吸放松或冥想放松。第三步：整合信息，组织答案。13.今天，小法帮助好友小道弄清了一道题的解题思路，在小道绽开豁然开朗的笑脸时，两人都感觉很有成就感。（1）材料中小法获得美好情感的方式是什么？我们还可以通过哪些方式获得美好情感？（2）请你结合材料，运用“传递情感正能量”的相关知识，谈谈小法的做法有哪些积极作用？【答案】（1）与人交往。阅读，参与有意义的社会活动（2）小法在帮助朋友的过程中，传递了友情，收获了成就感；同时小道也因他的帮助，感受到友情的美好，收获了成就感。所以，我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。【解析】【分析】考点考查：获得美好情感、传递情感正能量。能力考查：分析和解决问题的能力。核心素养：健全人格。【小问1详解】小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用获得美好情感的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：小法帮助好友小道弄清了一道题的解题思路，在小道绽开豁然开朗的笑脸时，两人都感觉很有成就感→可链接与人交往。第三步：整合信息，组织答案。小问2：本题考查获得美好情感的方式，可结合教材知识作答。【小问2详解】本题考查传递情感正能量的作用，可结合教材知识作答。14.某校七年级开展学习“2022年度感动中国人物”系列活动，请你参与其中：（1）请你为此次活动设计一个主题。（2）请结合所学知识，谈谈向“感动中国”人物这些榜样学习有哪些重要意义？2022年度“感动中国”人物之一：陈清泉，中国香港第一位中国工程院院士。1982年，在香港任教的他预判出电动汽车的发展前景，以此为研究方向，希望帮助祖国抓住机遇。他创造性地把汽车、电机、控制等技术融合到一起，形成一门全新学科。幼时经历动荡的他，渴望为祖国贡献力量，他说：“这是光荣的！”（3）陈清泉的“开发创造潜力”做法给了我们哪些启示？【答案】（1）如：学习榜样人物做新时代好少年（2）①创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上。青少年要开发创造潜力；②开发创造潜力，我们要在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路；关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者；用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。（3）①感动中国人物是我们学习的榜样。榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜；②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，启发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量；③善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。向感动中国人物学习，可以促进我