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文档简介

八年级物理上册第四章物质的形态及其变化单元测试考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题15分)一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、小明将一块干冰放入水杯中,水中出现大量气泡,上升变大,到水面破裂开,同时水面上方出现大量“白气”。下列说法正确的是()A.气泡中是水蒸气 B.“白气”是水蒸气C.“白气”是液化现象 D.干冰放热2、一位粗心的护士忘了甩体温计,就给病人测体温,测出示数为37.8℃,则病人的体温不可能是()A.37.8℃ B.37.5℃ C.38.2℃ D.36.5℃3、用实验室常用温度计测量烧杯中热水的温度时,下列说法正确的是()A.温度计的感温泡可以碰到容器壁B.将感温泡浸入热水马上读出温度C.读数时温度计可以离开被测热水D.读数时如图所示,测量数据偏大4、“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”下列关于这首唐诗中蕴含着的物理知识,说法正确的是()A.乌鸦的啼叫声频率低于20HzB.霜是水蒸气液化而成的C.月亮落下的参照物是江边的枫树D.钟声传到客船的速度是340km/h5、下列物理量的估测中,最接近实际的是()A.教室课桌高度约为0.7dm B.声波在真空中的传播速度为340m/sC.人体心脏1min跳动次数约为60次 D.重庆冬天的最低温度约为-20oC第Ⅱ卷(非选择题85分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、请你说出下图中各测量工具的名称及用途。图1名称:_____用途:_____;图2名称:_____用途:_____2、小明完成了下列实验,请按要求完成下列问题:(1)他在利用图1的装置探究“平面镜成像特点”的实验中,应选取一块___________(选填“厚”或“薄”)玻璃板竖直放置在铺有白纸的水平木板上,为了比较像和物体的大小关系,应选取两支___________(选填“相同”或“不同”)的蜡烛:探究中,在蜡烛所成像的位置放置一块光屏,光屏上不能承接到蜡烛的像,说明平面镜成的是___________(选填“虚”或“实”)像;(2)他在做“观察水的沸腾”实验中某时刻观察到温度计示数如图2甲所示,则此时水的温度为___________°C;根据记录数据画出加热过程中水的温度与时间关系图像如图2乙所示,分析图你可知,水在沸腾过程中需要___________(选填“吸收”或“放出”)能量,当地大气压___________(选填“大于”“小于”或“等于”)一个标准大气压。3、读图填空:(1)甲图中,温度计的示数是___________℃;(2)乙图中,停表的读数为___________s;(3)丙图中,长方形铁皮的长度是___________cm。4、如图所示的温度计叫体温计,它的测量范围是______℃,最小分度值______℃。在读数时,体温计的玻璃泡______离开人体(选填“能”或“不能”)。此时该体温计的示数为______℃。5、君君中午一进家门就激动地喊道:“妈妈快看,太阳好漂亮!”妈妈到阳台往天空一看,原来达州上空出现了漂亮的日晕。日晕,又叫圆虹,是一种大气光学现象。它形成的原因是:在高空中有卷层云时,高空中会飘浮着无数由水蒸气___________(填物态变化)成的冰晶,当光线射入卷层云中的冰晶后会发生反射和___________,太阳光被分解成红、黄、绿、紫等多种色光,这样太阳周围就出现一个巨大的彩色光环,称为晕。三、简答题(5小题,每小题7分,共计35分)1、如图,云南白药气雾剂对运动扭伤具有冷敷镇痛作用,将气雾剂喷到受伤处,观察到:①液体很快不见了;②喷嘴周围出现了白霜。请你用所学的物理知识解释观察到的这两个现象。2、很长一段时间以来,人们常用的灯泡是白炽灯,如图所示。灯泡密封良好,其灯丝的温度可以达到约2500℃,进而发出耀眼的光芒。其灯丝是由金属钨制成,钨的熔点非常高约为3400℃左右。用久了的白炽灯,会在其内壁山现黑色附着层。请你从物态变化的角度说说其产生的原因。3、“炖汤”因味道好而深受人们的喜爱。“炖汤”就是把汤料和水置于炖盅内,而炖盅则浸在大煲的水中,并用蒸架把盅与煲底隔离,如图所示。请问大煲内的水沸腾了,而炖盅里的水却始终不沸腾,这是什么原因?4、冬天,身穿防护服的白衣天使们常会遇到护目镜“起雾”的现象,如图所示。请你判断“雾气”在护目镜内侧还是外侧,并用物理知识解释“雾气”形成的原因。5、阅读下面的短文,回答问题。马赫数和音障当超音速飞机诞生后,“马赫数”就被广泛应用。所谓“马赫数”就是飞机、火箭等在空气中移动的速度与音速(即声速)的比值。例如:“马赫数2”即为音速的2倍,而声音的传播速度在不同高度、温度与大气密度等状态下具有不同的数值,因此马赫数只是一个相对值。相对而言,相同的飞行速度,在高空比在低空更容易达到较高的马赫数。加速飞行的飞机,马赫数接近1时将会逐渐追上自己发出的声波,声波的叠合累积会使其周边的空气呈现非常高压的状态,飞机好像撞在“一垛墙”上一样,即所谓音障。而飞机一旦穿越音障后,周围压力将会陡降。在比较潮湿的天气,有时陡降的压力所造成的瞬间低温可能会使水汽凝结变成微小的水珠,形成“锥形云”。这时,我们用肉眼看过去,飞机就好像穿了一件白色的芭蕾舞裙(如图所示)。这种锥形云并非只在飞机突破音障时出现,在合适的空气湿度和压力条件下,尚未接近音速的飞机周围也会看到。音障是第二次世界大战期间,对飞行器尝试跨越声速飞行遇到困难的称呼。随着科技的进步,现代飞行器跨越音障飞行已经不算什么技术门槛了。请根据上述材料,回答下列问题:(1)如果一架超音速飞机正以544m/s的速度在空中飞行,此时的声速为340m/s,则该飞机飞行时的马赫数为______;(2)一般情况下,高空中的声速______(选填“大于”或“小于”)低空中的声速。你的判断依据是______;(3)加速飞行的飞机,马赫数接近1时,它发出的声波的叠合累积会使其周边的空气呈现______状态;(4)“锥形云”的形成是水蒸气发生了______(填写物态变化名称)。四、实验探究(3小题,每小题10分,共计30分)1、如图小明在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中:(1)实验室温度计是根据液体的________原理制成的;本实验中除用到实验温度计测温度以外,还需要的测量工具是_______;(2)为了使试管中的冰受热均匀,小明应选用________(选填“甲”或“乙”)装置来进行实验;(3)根据实验数据作出的加热时温度随时间变化的图像如图丙所示,由此可知冰是_______(选填“晶体”或“非晶体”),冰熔化时会_______(选填“吸收”,“放出”)热量,但温度保持不变;(4)分析图像可知,冰的熔点是__________℃,第8min时该物质处于_______(选填“固态”、“液态”或“固液共存态”)。2、实验小组用图1装置探究“水的沸腾特点”。(1)安装此装置时应________(选填“自下而上”或“自上而下”)进行;(2)由图1可知此时温度计的示数是________℃;(3)为了缩短加热时间,请提出一条可行的方法:________;(4)图2是同学们根据观察画出的水沸腾时气泡的变化示意图,正确的是________。3、为了探究冰熔化和水沸腾时温度的变化规律,小明同学进行了如下操作:(1)用图甲所装置探究冰熔化时温度变化规律,将装有碎冰的烧杯直接放置在空气中,不用酒精灯加热,这样做好处是___________,等冰充分熔化完后,在烧杯下方放入酒精灯,如图乙所示,小明观察到水沸腾前和沸腾时,水中气泡上升过程如图a、b,则___________(填“a”或“b”)为沸腾时的情况。小明根据记录的数据绘制了如图丙所示的曲线,由曲线可知熔化和沸腾共同特征:①________,②_________。(2)司组的小同学将装有水的试管放入装有水的烧杯中,用酒精灯对烧杯进行加热,如图丁所示。一段时间后,当烧杯中的水沸腾时,试管中的水不会沸腾,原因是_________。(3)戊图中a图像是实验小组根据记录绘制的水沸腾图像,其他条件不变,①仅增加水的质量;②仅增大液面大气压强;②既增加水的质量,同时减小液面大气压强;则三种情况中在戊图中温度与时间的关系对应错误图线是_________(选填“b”或“c”或“d”)。-参考答案-一、单选题1、C【详解】干冰在水中迅速由固态升华成为气态,吸收热量,使水面上方空气温度降低,空气中的水蒸气遇冷液化,产生“白气”,气泡中是干冰升华形成的二氧化碳气体,“白气”是小水珠,故ABD错误,C正确。故选C。2、C【详解】由于体温计的特殊构造,即液泡上方有一很细的缩口,在离开人体读数时,体温计液注不会下降,护士忘了甩体温计,就给病人测体温,测出示数为37.8℃,病人的体温可能小于或等于37.8℃,不可能是38.2℃。故选C。3、D【详解】A.温度计感温泡不可以碰到容器底或容器壁,否则会造成所测温度不准确,故A错误;B.将感温泡浸没热水后,应待温度计示数稳定后,再读数,故B错误;C.读数时温度计不应离开热水来读数,否则会造成读数有偏差,故C错误;D.读数时,视线应与刻度值保持水平,图中俯视读数或导致测量结果偏大,故D正确。故选D。4、C【详解】A.频率低于20Hz的声音是次声波,人耳的听觉范围是20Hz~20000Hz。故A错误;B.霜是固态,是空气中的水蒸气遇冷凝华而成的,故B错误;C.月亮相对于地面、寒山寺、渔火、乌鸦、江边枫树等物体位置都发生了变化,故C正确;D.声音在空气中的传播速度是340m/s,故D错误。故选C。5、C【详解】A.教室课桌高度约70cm,约7dm。故A不符合题意;B.真空不能传播声音,故声音在真空中传播速度为0,故B不符合题意;C.正常人心脏跳动的次数是60~100次/min,故B符合题意;D.重庆冬天的最低温度一般3~5oC,故D不符合题意。故选C。二、填空题1、

刻度尺

测量物体的长度

体温计

测量人体的温度【详解】[1][2]图1中的测量工具是刻度尺,用来测量物体的长度。[3][4]图2中的测量工具是体温计,用来测量人体的温度。2、

薄

相同

虚

56

吸收

小于【详解】(1)[1]玻璃板有前、后两个面,两个面都会成像,形成重影,不利于确定像的位置,而选用薄玻璃板相对容易找到像的位置。[2]选用两支相同的蜡烛,可以比较处玻璃中的像与物体的大小关系。[3]实像可以在光屏上呈现出来,而虚像不能呈现。在蜡烛所成像的位置放置一块光屏,光屏上不能承接到蜡烛的像,说明平面镜成的是虚像。(2)[4]温度计的分度值为1°C,此时温度为56°C。[5]水在沸腾时,加热仍在进行,水在沸腾过程中仍需要从外界吸收热量。[6]液体沸点随气压的降低而降低,在一个标准大气压下,水的沸点为100°C,实验中水的沸点为98°C,故可知,实验当地的大气压低于一个标准大气压。3、

﹣13

337.5

2.80【详解】(1)[1]温度计的分度值是1℃,向下温度增大,为零下,此温度计显示的温度是-13℃。(2)[2]在停表的中间表盘上,1min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min,指针在“5”和“6”之间,偏向“6”一侧,所以分针指示的时间为5min,在秒表的大表盘上,1s之间有2个小格,所以一个小格代表0.5s,指针在37.5s处,所以秒针指示的时间为37.5s,即秒表的读数为5min37.5s=337.5s(3)[3]刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;铁皮左侧与5.50cm对齐,右侧与8.30cm对齐,所以铁皮的宽度为L=8.30cm﹣5.50cm=2.80cm4、

35~42

0.1

能

37.5【详解】[1]由图中可知,体温计能测量的最小值为35℃,最大值为42℃,故可知它的测量范围是35~42℃。[2]由图中可知,1℃之间有10个小格,每一小格表示0.1℃,故可知体温计的最小分度值为0.1℃。[3]体温计玻璃泡的上方有一段很细的缩口,它可以使体温计玻璃泡上方的水银不能很快的流回玻璃泡中,所以体温计可以离开人体读数。[4]由图中可知,此时该体温计的示数为37.5℃。5、

凝华

折射【详解】[1]水蒸气变成小冰晶,物质由气态变成固态,属于凝华过程。[2]太阳光被分解成红、黄、绿、紫等多种色光的现象是光的色散现象,光的色散是由光的折射形成的。三、简答题1、见详解【详解】气雾剂在罐内被压缩成液体,喷出时发生汽化现象,所以液体很快不见了;由于汽化时要吸收大量的热,使喷口周围的温度降低,周围的水蒸气凝华成小冰晶,附在喷嘴周围出现了白霜。2、见解析【详解】开灯时,白炽灯消耗的电能一部分转化为内能,钨丝的温度升高,金属钨会升华成钨蒸气;关灯后,温度逐渐降低,钨蒸汽发生了凝华现象,附着在灯泡的内壁,时间久了,使内壁出现黑色附着层。3、见解析【详解】因为液体沸腾需要两个条件:达到沸点,继续吸热,当煲中的水达到沸点后,炖盅内的汤水也达到沸点,但由于煲中的水和炖盅内的汤水温度相同,汤无法继续吸热,所以炖蛊内的汤水不会沸腾。4、见解析【详解】雾气在护目镜内侧,因为呼吸出的热的水蒸气,遇到冷的护目镜发生液化,形成小水珠,附着在护目镜上。5、

1.6

小于

相同的飞行速度,在高空比在低空更容易达到较高的马赫数

非常高压

液化【详解】(1)[1]飞机的速度是544m/s,声音的速度是340m/s,此时马赫数该飞机飞行时的马赫数为1.6。(2)[2][3]马赫数是飞机、火箭等在空气中移动的速度与声速的比值。因为相同的飞行速度,在高空比在低空更容易达到较高的马赫数,所以高空中的声速小于低空中的声速。(3)[4]根据文中的描述可知,加速飞行的飞机,马赫数接近1时将会逐渐追上自己发出的声波,声波的叠合累积会使其周边的空气呈现非常高压的状态。(4)[5]在比较潮湿的天气,有时陡降的压力所造成的瞬间低温可能会使水汽凝结变成微小的水珠,形成“锥形云”,是从气态变为液态,发生了液化现象。四、实验探究1、

热胀冷缩

停表(秒表)

乙

晶体

吸收

0

固液共存态【详解】(1)[1]实验室温度计是根据玻璃泡内测温物质受热时体积变大,即液体的热胀冷缩原理制成的。[2]本实验中除用到实验温度计测温度以外,还需要记录加热的时间,所以还需要的测量工具是停表。(2)[3]甲装置给试管加热,易使试管局部温度过高,受热不均匀,为了使试管中的冰受热均匀,小明应选用乙装置来进行实验。(3)[4]根据实验数据作出的加热时温度随时间变化的图像如图丙所示,知冰在熔化过程中由熔化温度(熔点),所以冰是晶体。[5]由图像知,整个熔化过程都在加热,所以冰熔化时会吸收热量,但温度保持不变。(4)[6]分析图像可知,冰的熔点是0℃。[7]分析图像可知,第8min时冰处于熔化过程中,即冰由固态向液态化转化,所以该物质处于固液共存态。2、

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