沧州市青县第二中学2023-2024学年七年级3月月考道德与法治试题【带答案】

河北省沧州市青县第二中学2023-2024学年七年级3月月考道德与法治试题一、单项选择。共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.“自从进入青春期，我时而高兴，时而烦恼；时而自信，时而自卑；时而希望得到父母的帮助，时而觉得自己是一个独立的人；时而觉得自己人缘很好，时而觉得自己很孤独……”。对于这一现象，你认为（）①这是青春期正常的生理变化②是成长中的正常现象，要学会自我调节③需要我们积极面对和正确处理④是每个人都会经历的，听父母的总没错A.①② B.②③ C.①③ D.②④【答案】B【解析】【详解】该题考查青春期心理变化。

②③：题文材料主要描述了进入青春期后的一些心理变化。依据所学知识可知，这是成长中的正常现象，要学会自我调节；需要我们积极面对和正确处理；②③符合题意；

①：错误，这是青春期正常的心理变化；

④：听父母的总没错说法错误，我们可以聆听父母的建议，但不是都听父母的；

故本题选B。

2.下列报道反映的主题是（）云南“篮球女孩”钱红艳——因交通事故导致盆骨以下截肢，篮球成为地“行走”的工具，她坚韧不屈，积极克服困难，成为专业游泳运动员。A自信自强 B.遵守规则 C.行己有耻 D.尊重他人【答案】A【解析】【详解】本题考查自信自强。ABCD：材料中，钱红艳身残志不残，坚韧不屈，积极克服困难，成为专业游泳运动员，这体现了她具有自信自强的品质；A正确；BCD与材料无关；故本题选A。3.随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会独立思考，以下行为能体现独立思考的是（）A.小静提出了自己的观点后，耐心倾听姐姐的见解B.小豪被妈妈批评穿奇装异服时，反驳说“这叫潮流”C.小月做事我行我素，从不听老师和父母的意见D.小嘉在学习中一遇到难题，就向同桌询问答案【答案】A【解析】【详解】本题考查独立思考。A：独立性思维指有自己的独到见解，同时接纳他人合理、正确的意见，小静提出了自己的观点后，耐心倾听姐姐的见解就体现了独立思考，故A符合题意；BC：被妈妈批评反驳说“这叫潮流”，不能正确妈妈的批评与意见，做事我行我素，从不听老师和父母的意见等是错误的思想，独立思维不是一味追求独特，我行我素，故BC错误；D：学习中一遇到难题，就向同桌询问答案是缺乏主见的表现，有依赖思想，没有独立性，故D错误；故本题选A。4.“新时代好少年”郝茜米利用课余时间大量阅读科技书籍;细心观察周围事物,参与“刘洪河水系野生小杂鱼保护”研究,并提出保护建议;主动钻研发明创造,利用物联网传感器设计制作“基于物联网环境下的智能鱼池”模型。郝茜米的故事告诉我们,开发创造潜力需要（）①利用一切时间阅读科技书籍②关注他人与社会,做对国家和社会有用的创造者③积极参与实践,用智慧和双手去影响世界④培养批判精神,敢于向权威挑战A.①② B.②③ C.③④ D.①④【答案】B【解析】【详解】本题考查开发创造潜力。②③：依据教材知识，郝茜米的故事告诉我们，开发创造潜力需要关注他人与社会，做对国家和社会有用的创造者；积极参与实践，用智慧和双手去改变世界，故②③符合题意；①：“利用一切时间”观点绝对化，故①说法错误；④：批判精神与开发创造潜力无关，故④不符合题意；故本题选B。5.为保障青春期学生的身心健康，更好地投入学习，某中学打算举办“花开无声·守护绽放”为主题的青春期知识讲座，重点向同学讲解男生女生交往的问题。下列观点不正确的是（）①面对青春期朦胧的情感要慎重、理智对待②青春期的我们对异性产生好感，是心理不健康的表现③对异性产生好感和爱慕是一种早恋行为④与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【详解】本题考查异性情感。②：青春期的我们对异性产生好感，是青春成长中的正常现象，②说法错误；③：对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，这不是真正的爱情，③说法错误；①④：与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验，面对青春期朦胧的情感要慎重、理智对待，①④说法正确；本题是逆向选择题，故本题选C。6.“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑。”青春的校园洋溢着浓浓同学之情。在青春期，与异性交往的好处有（）①可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象②萌发一些对异性的情感是正常现象，可以任其发展③能从异性身上学习某些优秀品质④男生女生不同，我们应该杜绝与异性交往A.①④ B.①③ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【详解】本题考查异性交往。①③：根据所学，与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征，我们与异性交往，成为好朋友，并不仅仅是因为性别的吸引，更是因为我们能从对方身上看到某些优秀品质，这些品质吸引着我们。据此，①③说法正确；②：萌发一些对异性的情感是正常现象，但要慎重对待、理智处理，不可以任其发展，②错误；④：我们应该学会与异性恰当交往，④错误；故本题选B。7.用青春拥抱时代，用生命点燃未来，“新农人”助力端牢“中国饭碗”，一些大学生毕业后，选择走进田间地头，拼搏进取，把青春播撒在希望的田野上，新型职业农民正成为建设农业强国的新生力量。下列诗句中最能体现以上材料主题的是（）A.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 B.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。C.不识庐山真面目，只缘身在此山中。 D.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。【答案】B【解析】【详解】本题考查对自信的认识。ABCD：依据题文描述，一些大学生毕业后走向田间地头，拼搏进取，把青春洒向希望的田野上，体现了对理想的追求，对未来的无限希望。A体现了勤奋，B体现了自信自强，C体现了正确认识自己，D体现友谊，故ACD不符合题意；B说法正确；故本题选B。8.朱熹说：“人有耻，则能有所不为。”我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。对不同情况的处理，能体现这一观点的是（）A.担心沉迷游戏，亮亮把自己的手机交给妈妈保管B.同桌想抄作业，红红碍于情面没有拒绝C不小心打破花瓶，小林因惭愧选择隐瞒D.为打扫班级卫生，小强缺席约好的聚会【答案】A【解析】【详解】本题考查行己有耻。A：担心沉迷游戏，亮亮把自己的手机交给妈妈保管，做到了有所为，有所不为，符合行己有耻的要求，A正确；B：抄作业是不诚信的表现，B错误；C：是不能承认错误的表现，C错误；D：缺席约好的聚会，应该向他人生命情况，D错误；故本题选A。9.“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程。行走在这条路上，需要我们（）①与朋友坦诚相待，毫无保留②舍弃物质追求，养护精神③从点滴小事做起，积少成多④汲取榜样力量，见贤思齐A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查“止于至善”的要求。③④：依据题干及教材知识可知，“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程。每个人都可以从点滴小事做起，善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样力量，我们的社会和国家就会变得更加美好，故③④符合题意；①：依据教材知识可知，朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留，故①说法错误；②：依据教材知识可知，我们的精神发育需要物质的支撑，故②说法错误；故本题选D。10.下列能体现自信和自强的诗句有（）①桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情②世事茫茫难自料，春愁黯黯独成眠③天生我材必有用，千金散尽还复来④眼前多少难甘事，自古男儿当自强A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【分析】【详解】本题考查对自信自强的认识。①②③④：根据所学，自信就是自己相信自己；自强是一种奋发进取、积极向上的精神状态。①体现了对友情的依依不舍；②表达了诗人感怀时事，思念友人的情怀；③体现了自信；④体现了自强的品质，故①②不符合题意，③④符合题意；故本题选D。11.有些人在众人面前讲卫生，独自一人时就随地吐痰；有警察时遵守交通规则，无人值守就闯红灯。这些现象启示我们（）①社会规则是人们享有自由的保障②要做到行己有耻，增强自控力③要通过“慎独”端正自己的行为④社会秩序明确社会规则的内容A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查遵守规则。②③：题干中，有些人在众人面前讲卫生，独自一人时就随地吐痰；有警察时遵守交通规则，无人值守就闯红灯，启示我们遵守规则，发自内心的敬畏规则，做到做到行己有耻，增强自控力，通过“慎独”端正自己的行为，②③说法符合题意；①④：题干没涉及自由和规则关系，社会规则与社会秩序关系，①④说法与题意不符，排除；故本题选C。12.玮玮能歌善舞，性格开朗。最近她收到了某位男生给她的信，表达了他对玮玮的爱幕之情，并希望能和玮玮“在一起”。作为玮玮的同龄人，你会建议她（）①当着男孩子的面把信撕掉，批评他想法不成熟②回信拒绝男生，并鼓励他培养自己的兴趣爱好，以转移对自己的情感③把信交给老师，以后避免和该男生接触④爱情意味着欣赏和尊重，更需要责任和能力，面对这一情感，要慎重对待，理智处理A.①② B.③④ C.②④ D.①③【答案】C【解析】【详解】本题考查的知识点是学会与异性交往。②④：我们要正确处理男女之间的朦胧情感，慎重对待，理智处理。本题中，回信拒绝男生，并鼓励他培养自己的兴趣爱好，以转移对自己的情感，是玮玮正确的做法，面对这一情感，要慎重对待，理智处理，②④说法正确；①③：做法过于偏激，且不利于与异性同学之间的友好相处，①③说法不可取；故本题选C。13."自强不息，厚德载物"来源于《周易》的两句话∶一句是"天行健，君子以自强不息"；一句是"地势坤，君子以厚德载物"。作为中华民族精神内涵的一部分，自强不息深深镌刻在每一个中国人的心中。下列和自强不息有关联的语句有（）①将相本无种，男儿当自强②三军可夺帅也，匹夫不可夺志也③没有比人更高的山，没有比脚更长的路④滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③【答案】A【解析】【详解】本题考查对民族精神的认识和理解。①：这强调了自强不息的精神，故①符合题意；②：意思是军队的首领可以被改变，但是男子汉(有志气的人)的志向是不能被改变的，故②与题意不符；③：这句诗强调了艰苦奋斗、自强不息的重要性，故③符合题意；④：这是自立自强的体现，故④符合题意；故本题选A。14.欣赏漫画《“校规”》，在异性同学交往中，你赞同的做法有（）①遵循自然、适度原则②内心坦荡、举止得体③减少交流、保持距离④言谈得当、互相尊重A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查异性交往。①②④：依据男女交往原则，遵循自然、适度原则，内心坦荡、举止得体，言谈得当、互相尊重，所以①②④正确；③：减少交流、保持距离的做法不利于男女生的交往，所以③排除；故本题选B。15.青春凝聚这动人活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限的可能。开发创造潜力，我们（）①要敢于打破常规，开创前人未走之路②要关注他人与社会，看重创造的意义和价值③要积极参与实践活动④只要有足够的想象力，就一定能够创造科学奇迹A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】A【解析】【详解】本题考查开发创造潜力的相关知识。①：在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，用自己的智慧和双手积极尝试、探索、实践，开创前人未走之路，①正确；②：开发创造潜力要关注他人与社会，看重创造的意义和价值，②正确；③：开发创造潜力，我们要积极参与实践活动，做一名对国家和社会有用的创造者，③正确；④：说法过于绝对化，④错误；故本题选A。16.初中生小明一方面对于父母的管教心生厌烦，另一方面在感冒时希望得到父母的照顾。这体现的青春期矛盾心理是()A.勇敢与懦弱 B.独立与自主 C.反抗与依赖 D.闭锁与开放【答案】C【解析】【详解】本题考查青春期矛盾心理。ABCD：依据题文描述，初中生小明既不愿意让父母管自己，在感冒时有希望得到父母的照顾，体现了青春期反抗与依赖的心理，故ABD不符合题意；C说法正确；故本题选C。17.面对漫画中时髦女士的言行，我们应该这样告诉她（）①“行己有耻”，我们要知廉耻，懂荣辱②要有知耻之心，提高辨别“耻”的能力③要树立底线意识，违反法律的事情不做④要尊重他人劳动，尊重他人即尊重自己A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【分析】【详解】本题考查对行己有耻的认识。①②④：分析漫画可知，该女士不尊重他人的劳动成果，缺乏知耻之心，她应该做到知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为，所以①②④正确；③：漫画中的女士应树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，所以③错误；故本题选B。18.某班主任组织大扫除时，总是这样分工：女生负责擦玻璃、擦桌子等精细活，男生主要负责打水拖地等力气活。这种做法（）A.错误，属于性别歧视，分配不公平 B.科学，依据男女生的特征只能这样分工C.错误，因为不利于我们对异性的了解 D.科学，男女生可以优势互补，提高效率【答案】D【解析】【详解】本题考查男生女生的相关知识。D：题文中，某班主任组织大扫除时的这种做法比较科学，男女生可以优势互补，提高效率，故D正确；A：没有体现性别歧视，故排除A；B：“只能”的表述过于绝对，故排除B；C：这样分工有利于我们增进对异性的了解。故排除C；故本题选D。19.一位作家告诉自己上中学的孩子：“世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。你和班上的那位女同学既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这段话告诉我们()A.男女生交往最好时节是春天，而不是秋天B.男女生交往时要自重，做到让别人对你望而生畏，敬而远之C.男女生之间的情感需要慎重对待、理智处理D.男女生交往应心里坦坦荡荡，任何的欣赏和向往都是要不得的【答案】C【解析】【详解】青春期开始关注异性是正常自然而美丽的，但男女同学之间的情感需要理智慎重的去对待，当我们在情感的大门外徘徊时，需要反思自己的情感选择，在反思中学会选择，学会承担责任，把握青春。C符合题意；A错误，仅是字面的意思；B错误，不利于男女同学交往；D说法过于绝对化。故选C。20.“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”“粉身碎骨全不惜，只留清白在人间”等诗句（）①表达了高风亮节的美好情操②违背“律己宽人”的处世准则③启示我们遇事必须不怕牺牲④要求我们自强不息、自尊自立A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查中华传统美德。①④：依据题文描述，题文中的诗句表达了高风亮节的美好情操，要求我们自强不息、自尊自信，故①④说法正确；②：与题文主旨不符，故排除②；③：“必须不怕牺牲”的观点绝对化，是错误的，故排除③；故本题选B。21.“天行健，君子以自强不息”，启示青少年应（）A.养成健康的生活方式 B.提高安全意识 C.增强生命韧性 D.在前进的道路上回避挫折【答案】C【解析】【详解】本题考查对战胜挫折的认识。C：“天行健，君子以自强不息”意思是天的运动刚强劲健，相应于此，君子处世，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息，这启示我们人生难免有挫折，我们要增强生命韧性，勇于克服困难，故C符合题意；AB：养成健康的生活方式及提高安全意识均与题干内容无关，故AB不符合题意；D：在前进的道路上我们应直面挫折，不能回避挫折，故D说法错误；故本题选C。22.“止于至善”是人的一种精神境界，下列体现“止于至善”的有（）①勿以恶小而为之，勿以善小而不为②见贤思齐焉，见不贤而内自省也③海内存知己，天涯若比邻④单则易折，众则难摧A.①② B.②③ C.③④ D.①④【答案】A【解析】【详解】我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求。每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”积少成多，积善成德。在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。要求我们养成自我省察的习惯。检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。所以①②说法正确；③体现的是友谊的内容，④体现了团结的力量，③④与题意不符；故选A。23.下列对思维的独立，理解正确的是（）A.就是按自己的想法去做B.敢于和别人争辩C.有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见D.追求独特【答案】C【解析】【详解】本题考查学会独立思考。ABCD：根据所学，独立思考并不等同于—味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。据此，ABD说法错误，C说法正确；故本题选C。24.一位哲人说过，人是能思想的苇草。虽然生命有时像苇草一样脆弱，但思想使我们强大。这说明，我们青少年要（）A.发展独立思维 B.强化大众意识 C.增强依赖心理 D.有反叛思想【答案】A【解析】【详解】本题考查独立思维。A：题干中哲人的话，体现了人的思想的重要性，说明我们青少年要发展独立思维和批判性思维，不人云亦云，有自己的独到见解，同时接纳他人合理、正确的意见。A说法正确；B：错误，强化大众是从众的表现；C：错误，依赖心理不利于自立自强；D：错误，反叛思想不利于健康成长；故本题选A。25.2022年3月3日，感动中国2021年度获奖人物揭晓。他们中有热爱祖国的大物理学家杨振宁；有中国飞人苏炳添；考上清华的失聪女孩江梦南……他们或在危难中逆行，或在逆境中坚守，以凡人之力，书写中国人的年度精神史诗。这告诉我们（）①向榜样学习，“止于至善”②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度③只有英雄才是学习的榜样④要在为社会带来福祉的过程中做更好的自己A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】C【解析】【详解】本题考查榜样的力量。①②④：感动中国2021年度获奖人物，他们身上具有高度的社会责任感、爱国情怀等优秀品质，我们要向榜样学习，“止于至善”；好的榜样昭示着做人、做事的基本态度；要在为社会带来福祉的过程中做更好的自己，故①②④正确；③：并不是只有英雄才是学习的榜样，故排除③；故本题选C。二、材料题，共50分。26.[直面心理矛盾]处于青春期的小丽认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富…这些变化让小丽感到新奇，也使小丽产生矛盾和困惑。请你将正确处理青春期心理矛盾的做法与小丽一起分享。【答案】①可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。②可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法。③可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。④可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。【解析】【详解】本题考查处理青春期心理矛盾的方法，可结合教材知识作答。27.材料一随着年龄的增长，中学生的身心也在迅速变化。他们与社会交往增多，对家庭的依附性减少，要求独立，摆脱成人控制的思想情绪日益上升。因此，他们不满足于家长、教师及其他成年人对事物现象的描绘和解释，不轻信家长、教师和书本上的现成结论，喜欢独立探索事物的根源，喜欢怀疑、辩论，敢于发表自己的见解。材料二教育承载着民族的希望和未来。2017年各省份高考改革方案已经陆续公布，中考小升初改革方案也在陆续推进。这意味着新一轮课程改革正一步步推进和走向完善。伴随着新课程改革，也要求我们的教师在课堂教学中不断探索适应不同年龄学生的心理和生理特点的多媒体教学与学科课程相结合的方法，更新教学理念，创设情境，趣化教学过程，互动愉快学习，开发学生的创造潜能。（1）材料一中反映了中学生的一种什么精神?这种精神在我们的成长中有什么作用?（2）材料二中提出“开发学生的创造潜能”,青春期的我们如何开发学生的创造潜能?【答案】（1）批判精神。有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度去思考问题，探索解决方案；能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。（2）①打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路。②关注他人与社会，看重创造的意义与价值③创造离不开实践，社会实践是创造的源泉。④努力学习科学文化知识，用智慧和双手探索，实践，通过劳动改变自己，影响世界。【解析】【分析】考点考查：培养批判精神、开发创造潜能。能力考查：运用所学知识分析材料、解决问题的能力。核心素养：道德修养、健全人格。【小问1详解】小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度本题的设问主体为中学生，需要运用培养批判精神的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识关键词：喜欢怀疑、辩论，敢于发表自己的见解→可链接批判精神。第三步：整合信息，组织答案。小问2：本题考查批判性思维的作用，可结合教材知识作答。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度本题的设问主体为中学生，需要运用开发创造潜能的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识关键词：青春期的我们如何开发学生的创造潜能→可链接开发创造潜能的方法第三步：整合信息，组织答案。28.材料一在一场班级之间的男生篮球赛中，赛场旁有女生鼓劲的班级比没有女生鼓劲的班级更卖力一些，更奋进一些。材料二心理学研究表明：青少年在步入青春期后，随着生理上的急剧变化，心理上也会发生微妙而复杂的变化。一方面，在男女同学之间会产生相互吸引的好感，常常不由自主地将注意力转移到异性身上，渴望在情感上能与异性交流，并希望从中发现自我，理解别人。另一方面，希望得到异性的肯定，以增强自己的信心。（1）与异性交往有什么意义?（2）怎样与异性交往?（3）男生女生各有性别优势，对此我们应该怎样做到优势互补?【答案】（1）①有助于了解异性的思维方式，情感特征。能从对方身上看到某些优秀品质。②与异性交往是我们成