沧州市献县2022-2023学年七年级下学期期中语文试题

河北省2022～2023学年七年级第二学期期中阶段性检测语文试卷（考试时间：120分钟，满分：120分）第一部分（1～4题20分）1.阅读下面文字，回答后面的问题。故乡的唢呐是（bānlán）多姿的，像一阵暖风掠过寂寞的田野，像一团赤焰燃遍漫漫荒原，像犁头剖开黄土地板结的肌肤。节日的唢呐，在胸膛压抑了一整年。它郁闷地喷涌着，会飞的不是音符，是庄稼人粗门大嗓的直率，是庄稼让人敢作敢为的宣泄，是庄稼人挺直腰杆的豪壮。节日的唢呐，吹出童稚的月光和天籁，那么柔软，那么甜美，那些风中摇曳的高粱，是唢呐的声音染红的吧！（1）根据文段中的拼音写出相应的词语，给文段中加着重号的词语注音。①（bānlán）________________②胸膛_______________（2）上面语段中的“泄”字，在《现代汉语词典》中有以下三个义项，语段中“宣泄”的“泄”字的意思是（）A.液体或气体排出 B.泄露 C.发泄2.阅读下面文字，回答后面的问题。（1）有诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木兰诗》中与它相似的两句诗是：“________________，__________________。”（2）《木兰诗》中描写战地寒冷、战斗生活艰苦的句子是“________________，__________________”。（3）《木兰诗》用“_______________，关山度若飞”呈现了木兰报效国家、奔赴战场矫健英姿。3.文明是一盏灯，照亮别人，温暖自己，让我们携手文明，共创美好生活。请结合具体语境，按照下面的具体要求，回答下面的问题。（1）小明正在阳台上浇花，楼下的张阿姨说：“小明，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。”①你听出张阿姨言外之意是：。②假如你是小明，你会怎样回答张阿姨，请把你要说的话写在下面的横线上。（2）请参照画线句，在横线上仿写两个句子。（要求：语意连贯，句式一致）校园里，你的文明，也许就表现在上下楼梯时的靠右行走，______________________，表现在阅览室取书时的轻拿轻放；校园外，你的文明，也许就表现在公交站台上的有序上下车，___________________________，表现在公共场所中的轻言细语……4.阅读下面文字，回答后面的问题。在中华文明悠久的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。你所在的班级将举办一场以“家国英雄”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下面的题目。（1）在爱国诗歌朗诵会上，李然同学朗诵了《黄河颂》，接下来黄欣同学将要朗诵《木兰诗》，假如你是主持人，请拟写一段串词。（2）为了国家的更好发展，无数英雄为之拼搏、奋斗。阅读下面两则材料，说说材料中的两位当代英雄有什么共同点。材料一：黄旭华，“中国核潜艇之父”，30多年中，父母和8个兄弟姐妹都不知道他在从事核潜艇事业，他带领团队研制出我国第一艘核潜艇。他亲自下潜300米，是世界上核潜艇总设计师亲自下水做深潜试验的第一人，为我国核潜艇事业的发展做出了重要贡献。材料二：张雷威，在国网陕西榆林供电公司工会主席岗位上退休后，在6个县区、19个乡镇、56个村开展扶贫工作，累计帮助1.2万多名群众脱贫，他被群众亲切地称为扶贫“老黄牛”、扶贫“点子王”，至今仍坚持在扶贫一线。获得了“全国脱贫攻坚贡献奖”。（3）根据对联常识，从下面6个短语中选取4个组成下联：武功血气之勇振奋严戒文教民族精神。上联：弘扬中华武术，崇尚礼仪之道。下联：__________________________第二部分（5～21题50分）一、（共5分）阅读下面两首古诗词，完成下面小题。木兰诗（节选）爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。暮春归故山草堂唐•钱起谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。5.请用简洁的语言概括《木兰诗》（节选）的主要内容。6.《暮春归故山草堂》前两句中加点的词语“稀”“尽”“飞”，烘托出______________________________的气氛。二、（共13分）阅读下面文言文，完成下面小题金溪①方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族②为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文③理④皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客⑤其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳⑥仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道⑦中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣。”【注释】①金溪：地名。②收族：团结宗族，和同一宗族的人搞好关系。③文：文采。④理：道理。⑤宾客：这里是以宾客之礼相待的意思。⑥扳：通“攀”，牵，引。⑦明道：宋仁宗赵祯年号。7.下列各组句子中，加点词语意思不相同的一项是（）A.或以钱币乞之蒙辞以军中多务（《孙权劝学》）B.自是指物作诗立就蒙乃始就学（《孙权劝学》）C.或以钱币乞之康肃笑而遣之（《卖油翁》）D.余闻之也久睨之久而不去（《卖油翁》）8.请将下列句子翻译成现代汉语。（1）仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。（2）又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣。”9.仲永的天赋才华从哪些事情可以体现出来？请用原文回答。10.读完选文，请谈谈你的阅读启示。三、（共9分）阅读下面文字，完成下面小题。没有标准答案的童年①汉口，是袁隆平童年记忆中的一个重要坐标，尽管他在这里只度过两年短暂的岁月，但发生的几个细节，对他的一生都有意义。②袁隆平（小名二毛）很小的时候，母亲就开始教他念尼采的书。虽然尼采的超人哲学和权力意志论让一个孩童感到高深莫测，但他还说过不少通俗易懂又很励志的名言，如“人类唯有生长在爱中，才得以创造出新的事物”“凡具有生命者，都不断地在超越自己。”……这些话，对于一个七八岁的孩子，也许还似懂非懂，却提到了他一生追求的关键词：爱、创造、超越。诚然，一个哲人的影响是间接的，最直接的还是母亲潜移默化地言传身教。③袁隆平先生每次讲起母亲，仿佛又在重新经历着一种全新的生命体验。此时，他一往情深的讲述，仿佛变成了画外音：“母亲是当时少有的知识女性，我的英语是我母亲启蒙的，很小时我就跟着她念：Thisisabook……后来上学，我的英语从来不复习就是高分，因为我有基础。母亲对我的教育影响了我一辈子，尤其在做人方面，她教导我做一个有道德的人。她总说，你要博爱，要诚实。”④二毛是个猴子屁股，哪怕是听母亲讲故事，在小板凳上也坐不住，听着听着就走神儿了，忽然一下就蹦跶起来，穿个小背心、小裤衩，一溜烟儿就跑去追逐，捕捉萤火虫，装在玻璃瓶里入迷地看着。它们在玻璃瓶子里不停地飞舞，每一只萤火虫依然释放出小小的光芒，但这微弱的光芒却不能释放它们。⑤这让一个心中充满慈悲的母亲看得于心不忍，给他讲起萤火虫的故事。一个是东晋人车胤小时候的故事，这个穷人家的孩子白天帮大人干活，只有夜晚才能捧书苦读，可由于家里穷得没钱买蜡烛，他就捉了十几只萤火虫，每天借着萤光读书，后来这人很有出息；还有一个是少年赵匡胤的故事，他从一个盗窟中解救出一个叫京娘的少女，将她护送回家，但京娘命太苦，在战乱中死去了。后来，赵匡胤当上大将军，在一次夜战中迷失了方向，相传在危急时刻，死去的京娘为了报恩化作萤火虫来给他引路。⑥一个母亲培育孩子的方式，如同培育一粒粒种子，润物细无声。这两个小故事，一个励志，一个感恩，至于那些装在玻璃瓶里的萤火虫怎么办，母亲并不吱声，让二毛自己去琢磨，二毛就这样反反复复想。⑦这样一个母亲，她讲的是一般的故事，却有着非同一般的讲法……（有删改）11.选文特意强调袁隆平的小名，以及讲袁隆平的童年小事，作者这样组织材料有何用意？12.品析选文语句中加着重号词语的表达效果。一溜烟儿就跑去追逐，捕捉萤火虫，装在玻璃瓶里入迷地看着。13.袁隆平说：“人就像一粒种子。”文中的母亲何尝不是一粒爱的种子。请你从初中语文课本里寻找一粒“种子”，仿照例句进行仿写。示例：杨绛《老王》中的老王是一粒善良的种子，他在杨绛一家落难时施以援手不求回报，令杨绛夫妇终生难忘。四、（共15分）阅读下面文字，完成下面小题。偶然路过你包利民①他从小到大都有一个心愿，就是父亲能抱自己一次。这么简单的一件事，却是无法实现。他知道父亲是爱他的，虽然有时严厉，脾气也不好，却都是为他好。一直以来，他是很少恨过父亲的，有时想恨也恨不起来。②如果问他，对父亲印象最深刻的是什么，那就一定是父亲的脚了。他们兄弟三个，都是这种想法。父亲的脚很有力，门前的大石头，能一脚踢飞，而最深有体会的，就是他自己的身体了。有一次，父亲一脚把他从门里踢出了门外。再一个特点就是出脚准确，想踢哪儿就踢哪儿，柔韧性极好，他全身除了要害部位，几乎都和父亲的脚掌亲热过。他一度怀疑父亲是不是练过传说中的佛山无影脚。除了武功之外，父亲的脚还有许多其他神奇功能，比如竟能用脚来干一些活儿。他觉得父亲真是奇人！③就是这样一个父亲，从没有抱过他，也没有抱过他的哥哥姐姐们。父亲从不会像别人那样将孩子抱进怀里，或者高高举起，他只有羡慕的份儿，他很想知道被父亲抱起举起时是什么样的感觉。可随着年龄渐长，他知道这个愿望永远不可能实现了。④考上大学那年，他很想抱父亲一下，因为想让父亲抱他是不可能的。只是他刚张开双臂要抱，却见父亲的脚一动，仿佛就要弹射而出，他吓得立刻停了脚步。两个哥哥早就辍学了，大哥已结了婚，他们笑嘻嘻地看着他，想看着在父亲脚下多年不见的空中飞人的情景。他无奈之下，只好狠狠地拥抱了两个哥哥，抱得他们一个劲地骂他，说快把腰勒断了。⑤想来也多年不曾领教过父亲的神脚了。却不想在大学第一年的寒假回家，就遭遇了久违的感觉。那时他正考虑着是不是要退学做生意，因为他忽然觉得现在正是做生意的好时机，对比起来读大学就有些耽误时间了。他只是无意间流露出这种想法，父亲听了，反应异常激烈，一脚踹在他的脸上，他的脸立刻红肿起来。他一下子摔在炕上，母亲一个劲儿地埋怨父亲。他却觉得有些亲切。他知道父亲并不是一个粗鲁的人，相反，父亲竟是读过不少书，虽然他读起书来很费力。而且，父亲的道理讲得一套一套的，说话也相当高深，比那些大学里的老师说得都要好。所以，他给父亲的评价就是能文能武。⑥那是父亲最后一次踢他，从那以后一直到大学毕业参加工作，父亲再没打过他。父亲年复一年地衰老，他有时甚至怀疑父亲的脚还能不能爆发出当初那么大的力量。他结婚的时候，终于抱了父亲。在婚礼上，他给了父亲一个长久的拥抱，在这种情况下，他不担心父亲踢他。抱着父亲，他觉得父亲远没有小时候感觉得那么强壮。而当自己的妻子也拥抱了父亲时，父亲的眼中竟似有了泪光。他知道，父亲此刻，心里一定也是幸福的。⑦后来，他有了自己的女儿，父亲也没有抱过孙女，不过却是目光柔和，跟在孙女屁股后面讲故事。他有时会很嫉妒，问：“你脑袋里原来有那么多故事，当初怎么就不讲给我们听呢？”父亲横了他一眼，下意识地做了一个要抬脚的动作，他也下意识地向后闪了一步。而父亲早别过头去，继续缠着孙女给她讲故事。⑧再后来，父亲便卧病不起，在医院里的最后时刻，他哭着将父亲抱进怀里。父亲吃力地对他说：“别想着爸一辈子过得不容易，虽然总踢你们，可我还是很为你们骄傲的。我要走了，也别难过，我本来就是偶然路过你，偶然成为你爸爸，只能陪你走这么远，以后你要自己去走了，为了你的孩子……”⑨抱着父亲无臂的身躯，感觉是那样的单薄，却又是那样的厚重，如一座大山，给了他无法逾越的父爱高度。失去双臂的父亲啊，虽然你从不能抱自己的孩子，可是今天抱着你，却发现，原来你的生命一直在拥抱着孩子们，从不曾离弃。14.选文第①段有什么作用？15.结合选文第②段，概括父亲脚的特点。16.选文第⑨段画横线的句子有什么作用？抱着父亲无臂的身躯，感觉是那样的单薄，却又是那样的厚重，如一座大山，给了他无法逾越的父爱高度。17.请简要概括父亲的性格特征。18选文运用了什么写作手法？有什么好处？五、（共8分）阅读下面从《骆驼祥子》中摘录的文字，完成下面小题。摘录一：祥子的手哆嗦得更厉害了，揣着保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那些不尽合自己理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。摘录二：刘家的事情办得很热闹。刘四爷很满意有这么多人来给他磕头。更足以自傲的是许多老朋友也赶着来贺喜。由这些老友，他看出自己这场事情不但办得热闹，而且“改良”。那些老友的穿戴已经落伍，而四爷的皮袍马褂都是新做的。以职业说，有好几位朋友在当年都比他阔，可是现在——经刻过这二三十年的变迁，已越混越低，有的已很难吃上饱饭。可是，在这热闹的局面中，他也感觉到一点儿凄凉、难过。19.结合摘录一，说说加着重号的词语“原谅”在句子中的意思。20.结合摘录一，分析祥子的手“