汕头市龙湖实验中学2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题

广东省汕头市龙湖实验中学2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题温馨提示：1.本次考试时间为60分钟；全卷满分100分。2.本卷第一卷为选择题，答案涂在答题卡上。第二卷为主观题，答案用0.5MM黑色水笔直接写在答题卷方框内，超出方框部分则视为无效答案。3.本试卷共5页，交卷只交答题卷和答题卡。第一卷选择题（共60分）一、单项选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑)1.伴随着身体外形的明显变化，我们开始进入青春期。青春期是人一生中身体发育的重要时期。结合所学知识，对青春期认识正确的是（）A.青春期的身体变化只有身体外形和内部器官B.青春期是介于儿童期和成年期之间的过渡期C.青春期是每一个人的第一个生长发育高峰期D.青春期身体发育带给我们积极影响从无烦恼2.《南方日报》报道，提到护士，大多数人的第一反应是女性。但是近10年来男护士已悄然登场。他们大都在三甲医院工作，并且在急诊科、ICU、手术室等特殊科室居多，他们以其专业能力赢得了社会的认可。对此认识正确的有（）A.人们对性别的认识不会受到性别刻板印象的影响B.女生更能保护患者隐私，男生不应该从事护士工作C.性别刻板印象不会影响人潜能发挥D.我们在接受自己生理性别的同时，不要过与受性别刻板印象的影响3.下图漫画体现了青春期学生的矛盾心理是（）A.闭锁与开放 B.反抗与依赖C.勇敢与怯懦 D.顺从与叛逆4.曾经有一位香港大学的面试官说过：“面试时要观察学生的表达、分析，沟通及与人合作的能力，最重要的是有独立思维。”下列对独立思考的理解正确的育①只有当思想日渐成熟、逐步独立，我们才能真正长大②独立思考意味着克服从众心理，一味追求独特③独立思考意味着不人云亦云，有自己独到的见解④独立思考意味着无须接纳他人合理、正确的意见A.①② B.②③ C.①③ D.②④5.“世界杂交水稻之父”袁隆平数十年来始终不离田间地头，埋头实验，创造了一次又一次世界水稻单产新纪录。这说明，开发青春创造潜力（）A.要敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫B.要用自己的智慧和双手去尝试、探索和实践C.必须走前人没有走过的道路，推陈出新D.要有质疑的勇气，敢于表达不同的观点6.辩论赛上,女生语言清晰、妙语连珠,男生思维敏捷、语言幽默。他们配合默契,共同摘取了辩论赛的桂冠。男生女生各自拥有自身的性别优势,我们要（）①欣赏对方优势,不断完善自己②欣赏自己优势,无视异性优势③增进性别意识,少与异性合作④懂得取长补短,争取共同进步A.①② B.①④ C.②③ D.③④7.深圳市青少年心理发展中心近期接到不少家长的求助电话，说女孩子打扮成假小子，男孩子却像大姑娘，现在的孩子好像没有性别意识了，建议将青少年性别角色教育列入中小学教育课程。因为认识性别角色可以帮助我们（）①学会如何与异性相处②学会如何塑造自我形象③了解自己与异性的不同特点④完全按照男女生的生理性别特征塑造自我A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④小诚和小菲住在同一栋楼。他们俩常一起上学和回家，学习上也互相帮助。但近段时间，班里一些同学避着小菲窃窃私语，关于小诚小菲“青梅竹马”的流言蜚语也在班里传开了。据此完成下面小题。8.正确处理小诚和小菲的关系，应该是（）A.长大了，男女有别，尽量少接触，少交流B.当着同学的面少接触，私下里单独往来C.正常交往，坦诚相处，相互帮助和关心D.当众申明断绝来往，让流言蜚语慢慢消失9.对于班里的流言蜚语，正确的态度是（）A.反对。支持男女同学的正常交往，营造和谐温馨的班级氛围B.赞成。流言蜚语一定程度上可以扼制男女同学关系的发展C.不管这些，只要自己的学习成绩好就行了D.“无风不起浪”，直接劝告两位同学不要往来10.下列对几名初中生的行为点评正确的是（）①小福对期末考充满信心，相信自己能考好——是自信的表现②小闽早上按时起床，从不让父母操心——是自尊的表现③小南身有残疾，仍坚持努力学习——是自强的表现④小乐面对困难挫折，不轻言放弃——是自立的表现A.①② B.①③ C.②③ D.③④11.卢梭在《忏悔录》中坦诚讲述自己年轻时犯下的错：一次，他偷了主人家一条丝巾，却诬陷女仆盗窃。每每想起此事，他内心总是隐隐作痛。这警示我们要（）A.见贤思齐 B.止于至善 C.行己有耻 D.执迷不悟12.2023年3月4日晚，“感动中国2022年度人物”颁奖盛典在北京举行。这些获奖者分别是钱七虎，邓小岚，杨宁，沈忠芳，徐淙祥，“银发知播”群体，徐梦桃，陈清泉，陆鸿，林占熺。从他们身上，我们看到了浓烈的家国情怀，领悟到了大爱无疆的善举，感受到了昂扬向上的时代温度！他们都是我们生活中的榜样，因为他们（）①给予我们自我完善的方量②向我们昭示着做人、做事的态度③是普通人无法学习、难以企及的④激发我们思考人生的理想和道路A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④13.表格中微评价正确的是（）微行为微评价浩浩渐渐将自己封闭起来，内心活动不大愿意表露于外①青春期的怯懦心理大刚在女生面前总是很“嘚瑟”，特别愿意和女生说话②青春期的心理萌动玲玲阅读路遥小说《平凡的世界》时，常常沉浸在感动之中③青春期情绪的细腻性小军班级播报时政受肯定，主动争取学校国旗下讲话的机会④相信自己、增强自信A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④14.下列是小明同学生活的点滴记录及自我反思，其中认识错误的有()①不人云亦云，同时能接受他人合理的意见——独立思考②怀揣青春梦想，渴望自由渴望飞翔——行己有耻③心情不好时，就会放学后到操场跑步——合理调控情绪④一味喜欢奇装异服，敢于向权威挑战——具有批判性思维A.①③ B.①④ C.②③ D.②④15.生活中，总有一些人把人生设想得过于美好，当遇到不如意时，就会对自我和周边事物产生怀疑，作出非常极端的判断，就会悲伤、愤怒、胆怯…下列认识符合题意的是（）①对事情的预期影响人的情绪②适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件③只有正面情绪才是正常的、是客观存在④人的观念和行动受情绪的影响A.①② B.③④ C.①④ D.②③16.在中印边境冲突中，19岁的陈祥榕生命永远定格在了加勒万河谷，但他在18岁入伍时写的战斗口号--“清澈的爱，只为中国”值得我们永远铭记。以下与其体现情感相符合的一项是（）A.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 B.稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实C.生当做人杰，死亦为鬼雄 D.埋骨何须桑梓地，人生无处不青山17.小德想挑选一句激励自己振奋精神、立德修身的座右铭，下列语句中不太适合的是（）A.念天地之悠悠，独怆然而涕下B.人生万事须自为，跬步江山即寥廓C.日省其身，有则改之，无则加勉D.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐18.期中考试成绩不理想，同学们心里感到难受。下列做法属于正确对待负面情感的是（）A.唉，我真是笨死了，看来我就不是读书的料，我是学不好了B.其实我也不错了，这次同学们都没有考好，没什么大不了的C.这次我考得特别不好，我要及时调整学习状态，好好努力，不气馁D.我一直都没考出好成绩，我本来就是差等生19.四川学生曹天娇发明防盗挎包获国家专利，谈及发明多功能挎包的初衷，他说自己母亲曾经有多次被盗抢包的经历，看见母亲因财物被盗伤心难过的样子，他非常希望自己能够做一个防盗的挎包来保护自己的母亲。这说明（）A.情感让我们的内心世界更加丰富 B.只要热爱发明创造就一定有成就C.情感与我们的想象力、创造力有关 D.情感是人最基本的精神需求20.下列能体现丰富的、健康的、高尚的道德情感的有（）①为坚守在抗“疫”第一线的警察送“爱心口罩”②抗“疫”期间，隐瞒发烧事实，参加聚餐聚会活动③刚结婚两天的女孩选择把自己车挡在失控大货车前面，救下一车孩子的行为④全球最大“中国天眼”望远镜上岗宇宙将更加清晰由南仁东等一部分前辈付出一生心血的成果A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④第二卷非选择题（共40分）二、非选择题(本题共3小题，21题10分，22题14分，23题16分，共40分)21.阅读材料，回答问题以下是初中生小新生活中的情境，请你运用所学知识，对其进行探究。情境一历史课上，小新对填充图册上一幅插图的信息产生了怀疑，于是他向老师表明了自己的看法。（1）可以看出小新具有：_____精神培养这种精神要做到：_____。情境二小新知道闯红灯是不对的，他在过十字路口时即使没有车辆也从不闯红灯。（2）小新的表现做到了：_____。这启示我们：_____。情境三政治考试时，小新因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之下，他把试卷撕了，哭着离开考场。之后的几天他吃不下饭，睡不着觉，精神恍惚，生病了。（3）小新的表现体现了青春期的什么情绪特点：_____。情绪给小新带来了什么影响：_____。22.阅读材料，回答问题。青春期是人生发展的过渡时期，是关键时期，也是情绪发展和情感培养的重要时期。正确对待青春期的情绪，传递情感正能量，可以让我们更好地成长。材料一近期，李明考试没考好，受到父母的责备；篮球比赛输了，又和同学发生争吵。因此，李明情绪很低落，好朋友安慰他。李明则认为：“人生路漫漫，该喜则喜，该悲则悲，情绪是无法调节的。”（1）请你对李明的观点进行评析。材料二今年3月，为弘扬雷锋精神，一场“学雷锋爱心义卖”活动在我校热烈进行。爱心义卖活动不仅丰富了同学们的校园文化生活，还让同学们体会到奉献的快乐、成长的欣喜。在活动中，同学们收获了一颗颗真心，传递了满满的正能量。（2）结合上述材料，谈谈同学们是通过什么方式传递美好情感的？请你为青少年传递情感正能量出谋划策。23.阅读材料，回答问题。青春，是生命旅途中一个崭新的起点，是人生画卷中最华美的篇章。据此，某校七年级(1)班开展了以下交流活动，请你参与其中。第一篇章探究青春之变为了帮助同学们度过青春期，老师在课堂上组织了“探究青春之变”的探究活动，其中几位同学的发言如下：小陈：“我的身高迅速增长，半年长高了6厘米，对于喜欢打篮球的我来说，实在是太棒了！但是，同学们却嘲笑我越来越多的胡须，很是烦恼。”小艺：“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，每当我遇到麻烦时，还是渴望他们能出现帮助我。”小迅：“现在，我喜欢钻研，我还参加了全市科技创新大赛获奖了，很有成就感。”（1）上述三名同学的表现分别属于青春期的什么变化？（2）为帮助小陈和小艺排解青春期烦恼，请你向他们推荐一些有效方法？第二篇章走出青春误区男女同学之间的交往，既需要相互尊重，又需要自尊自爱；既要开