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云南省昭通市永善县2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题一、选择题(请选出一个最符合题意的答案,用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分,共48分)1.著名教育家罗戈说:“处于青春期的人,在生理和心理上都会发生巨大的变化。”下列对中学生的青春期变化分类正确的是()①某同学身高迅速增长,一个月就长了2厘米②某同学亮丽光洁的脸上冒出了很多小痘痘③某同学近段总是无缘无故地发脾气④某同学不知怎么回事,声音变得沙哑⑤某同学想和其他同学一起玩,但又害怕被拒绝⑥某同学观着爱国影片时,感动地哭了A.生理变化:①②③心理变化:④⑤⑥B.生理变化:④⑤⑥心理变化:①②③C生理变化:①③⑤心理变化:②④⑥D.生理变化:①②④心理变化:③⑤⑥【答案】D【解析】【详解】本题考查青春期的变化。D:身高迅速增长、冒出了很多小痘痘、声音变得沙哑,都属于青春期的生理变化。无缘无故地发脾气、想和其他同学一起玩,但又害怕被拒绝、感动地哭了,都属于青春期的心理变化。故D正确;ABC:选项说法不符合题意,故排除ABC;故本题选D。2.青春是生命中的华彩乐章,它带来了喜悦和力量,也带来了困惑和烦恼。演奏好青春的成长曲,我们要()A.在穿着上要赶潮流,展现青春风采 B.把内心闭锁起来,保护青春秘密C.放任青春冲动,享受青春激情 D.悦纳生理心理变化,克服青春烦恼【答案】D【解析】【详解】青春是美好的,快乐的,但青春也会充满困惑和烦恼,所以要奏好青春乐曲,就要接受自己生理和心理的变化,悦纳自己,克服青春烦恼,D是正确的,A是错误的,真正的个性不是标新立异,而是展现自我,B是错误,闭锁心理有危害,C是错误的,不可以放任青春冲动,因为这样难免会犯错误,排除,故选D。3.唯有核心科技在手,方能铸成国之重器。“自主创新”在新时代北斗精神中居于首位,北斗系统全面实施自主可控原则,卫星单机产品及元器件全部实现国产化,这是几代北斗人埋头苦干,披荆斩棘、一点一点摸索取得的,堪称我国自主创新的典范。向北斗人学习,我们要()①开发创造潜力,展现青春风采②学会独立思考,一味追求独特③敢于质疑,拒绝接受任何意见④多参加小制作、小发明活动A.①② B.①③ C.①④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查对自主创新的认识和理解。①④:根据题文,“自主创新”在新时代北斗精神中居于首位,我们向北斗人学习,就是要学习他们的创新精神,开发创造潜力,展现青春风采;多参加小制作、小发明活动都有利于创新,故①④说法正确;②:独立思考不意味着一味追求独特,故②说法错误;③:敢于质疑,也要接受他人的合理的意见,故③说法错误;故本题选C。4.根据下面列出的男女生各自优点,关于男女生互相学习说法正确的有()我们女生细心、温柔、细腻、观察能力强、善于记忆、体贴。我们男生体能好、勇敢、坚强、抽象思维强、责任感强。①男女生相互学习,会让自己变得更优秀②欣赏对方的优势,有助于不断完善自己③学习对方的优势,有利于双方共同进步④男女生互相学习,会妨碍双方成绩进步A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查男生女生。①②③:男生女生有各自的优势,男女生相互学习,会让自己变得更优秀;欣赏对方的优势,有助于不断完善自己;学习对方的优势,有利于双方共同进步,①②③正确;④:男女生互相学习,不会妨碍双方成绩进步。④错误;故本题选A。5.随着社会的发展与进步,越来越多的女性开始从事以往被认为只有男性才能胜任的工作,如工程师、科学家,甚至飞行员、航天员。这一变化的出现表明()A.女性先天不及男性,但后天绝对比男性强B.男生女生的生理性别特征是与生俱来的C.性别刻板印象对性别的认识都是准确的D.不过于受性别刻板印象的影响,有利于发挥自身潜能【答案】D【解析】【详解】本题考查对性别刻板印象的认识。D:分析题干联系教材内容可知,性别刻板印象会影响我们潜能的发挥,男女生各自拥有自身的性别优势,我们不应过于受性别刻板印象的影响,故D符合题意;A:此说法过于绝对,故A说法错误;B:男女生的生理性别特征是与生俱来的与题干内容无关,故B不符合题意;C:性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象,是不准确的,故C说法错误;故本题选D。6.感动中国年度人物江梦南在半岁时,因误服药物导致双耳失聪,但她没有放弃梦想,靠自己的努力考上清华大学,成为了一名博士。江梦南的励志故事让我们懂得()①自强让青春奋进的步伐永不停息②努力是梦想与现实之间的桥梁③只有经历巨大挫折才能获得成功④自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查自强的相关知识。①②④:依据题文分析,江梦南的励志人生让我们懂得了自强。自强是一个人的重要品质,是中华民族的优良传统。一个自尊、自信、自立的人必定对未来充满希望,永远向上、奋发进取,这就是自强的作用,自强是进取的动力、成功的阶梯,而不断克服自己的弱点,战胜自己,超越自己,是自强的重要内容,让我们更加的自信,促进取得成功,自强让青春奋进的步伐永不停息,自强要靠坚强的意志,进取的精神和不獬的坚持,①④正确;②:靠自己的努力考上清华大学,成为了一名博士,她的励志人生让我们懂得努力是梦想与现实之间的桥梁,②正确;③:只有,才,说法绝对,③错误;故本题选B。7.为弘扬传统文化、提升文化自信,昭通市某中学决定举办一次“诵古诗·强信心”的分组学习活动。下列诗句符合上述活动主题的是()①雄关漫道真如铁,而今迈步从头越②沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春③桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情④仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查自信的相关知识。①②④:题干体现自信的重要性,雄关漫道真如铁,而今迈步从头越体现不怕困难的自信品质,符合题意;沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春体现自信的态度,符合题意;仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人表现自信的精神状态,符合题意,①②④正确;③:描写的是友谊,与题意不符,③错误;故本题选B。8.2021年12月25日,中央文明办、教育部等五部门联合举办2021年“新时代好少年”先进事迹发布活动。他们的先进事迹,展现了新时代少年厚植爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的情感;展现了新时代少年修身立德、勤学上进、强健体魄、锤炼意志的优秀品格。“新时代好少年”的先进事迹启示我们()①勿以恶小而为之,勿以善小而不为②见贤思齐焉,见不贤而内自省也③人生得意须尽欢,莫使金樽空对月④大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】C【解析】【详解】本题考查青春有格的相关知识。①②④:“新时代好少年”先进事迹启示我们要做到止于至善,勿以恶小而为之,勿以善小而不为;见贤思齐焉,见不贤而内自省也;大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。①②④说法这个群;③:人生得意须尽欢,莫使金樽空对月人生得意之时就应当纵情欢乐,不要让这金杯无酒空对明月。③说法与题不符;故本题选C。9.“宣和通宝”不是北魏孝文帝时期的货币,“司马光砸缸”的故事背景是北宋,那时还无法造出能装人的大缸……近年来,不少学生敢于质疑,边学边思考,纠正了不少错误。这说明学习过程中要()①勇于质疑权威②善于合作交流③敢于打破常规④勇于否定一切A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【详解】本题考查对批判精神的认识。①③:分析题干联系教材内容可知,不少学生敢于质疑,边学边思考,纠正了不少错误,告诉我们,在学习过程中我们要敢于打破常规,有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力,故①③符合题意;②:善于交流合作在题干中没有体现,故②不符合题意;④:“否定一切”的说法过于绝对,故④说法错误;故本题选A。10.下边漫画启示我们中学生要()A.树立底线意识,触碰道德底线的事情少做B.加大力度打击违反法律和道德的行为C.有知耻之心和底线意识,有所为有所不为D.善于寻找好的榜样,积极向榜样学习【答案】C【解析】【详解】本题考查行己有耻。C:漫画中的行为启示我们有知耻之心和底线意识,有所为有所不为,C正确;A:树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,A错误;B:选项不是青少年的做法,B错误;D:题干未涉及寻找好的榜样,D错误;故本题选C。11.青春有格,要求我们学会慎独。下列行为属于慎独的有()A.南南在公众场合重视个人礼仪 B.两男生躲在校园的角落里偷偷吸烟C.乐乐将独自外出捡到的钱交给老师 D.西西巧妙化解了与同桌之间的矛盾冲突【答案】C【解析】【详解】此题考查学会慎独。ABD:依据教材知识,“慎独”是指没有人监督,自己单独相处时也能自觉约束自己行为。分析选项得知,南南在公众场合重视个人礼仪,不属于慎独;两男生躲在校园的角容里偷偷地吸烟是违反校规的行为,是错误的,排除;西西巧妙化解了与同桌之间的矛盾冲突与慎独无关,排除;C:乐乐将独自外出捡到的钱交给老师是能慎独的表现,符合题意;故本题选C。12.“感动中国”年度人物感动着一代又一代中国人,一次又一次地使我们的心灵得到洗礼。开展“感动中国”年度人物评选活动有利于我们()A.拒绝所有不良诱惑 B.汲取榜样的力量C.提高科学文化水平 D.提高批判性思维【答案】B【解析】【详解】本题考查向榜样学习。B:题干中我国开展“感动中国”人物评选活动,旨在汲取榜样力量、提高公民思想道德素质、激发我们对人生道路和人生理想的思考,赋予我们自我完善的力量,B正确;A:所有,说法绝对,A排除;C:年度人物评选活动与提高科学文化水平无关,C排除;D:题干未涉及批判性思维,D错误;故本题选B13.苏轼一生多次被贬,几经波折,但这些困苦不仅没有将他打倒,反而磨砺了他的意志,塑造出他豁达的人生境界,助他书写出流芳百世的哲理诗句,这启示我们()A.负面情感也有可能转换为成长的动力B.只要经受磨难,就一定能写出旷世名句C.只有名人才能战胜困难,普通人做不到D.不同的情境下,我们会表现出不同情绪【答案】A【解析】【详解】本题考查对负面情感的认识和理解。A:材料中,苏轼一生多次经历波折,但这些困苦不仅没有将他打倒,反而磨砺了他的意志,塑造出他豁达的人生境界,助他书写出流芳百世的哲理诗句,这启示我们负面情感也可以发挥出积极的作用,故A说法正确;B:说法过于绝对,故说法错误;C:不是只有名人才能战胜困难,普通人也可以,C说法错误;D:材料中的内容与情绪无关,故D说法错误;故本题选A。14.下表是昭通市某中学七年级(3)班项目学习小组的研究报告。由表可知()项目主题:人的情绪与记忆的关系记忆内容情绪状态遗忘比重20个关键信息情绪良好5%情绪低落25%A.一个人的情绪影响着他的智力水平B.情绪的影响很大,要避免产生情绪C.不同的情绪对记忆产生不同的影响D.人处于不同的情境会有不同的情绪【答案】C【解析】【详解】本题考查对情绪的认识。C:分析人的情绪与记忆的关系可知,人的情绪良好时,遗忘比重较低,人的情绪低落时,遗忘比重较高,因此,不同情绪对记忆力的影响不同,故C符合题意;A:由教材内容可知,情绪影响智力水平的发挥,故A说法错误;B:人的情绪是与生俱来的,“避免产生情绪”的说法不合理,故B说法错误;D:情境与情绪的关系在研究报告中未体现,故D不符合题意;故本题选C。15.情感是指与人的高级需要是否得到满足相联系的内心感受和体验,是比较稳定、深刻的内心体验。以下描述属于情感体验的有()①参加每周一举行的升国旗仪式,激发了爱国情感②观看了中国共产党第二十次全国代表大会,增强了责任感③看到神舟十四号返回舱安全着陆,产生了自豪感④2022年11月,广州疫情突然加重,心生恐惧A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查对情感的认识。①②③:由教材内容可知,情绪是短暂的、不稳定的,情感是在生活中不断强化、逐渐累积的,相对稳定,爱国情感、责任感、自豪感都属于情感体验,故①②③符合题意;④:听到疫情加重心生恐惧是当下的一种情绪感受,故④不符合题意;故本题选B。16.2022年3月8日,《中国诗词大会》迎来了一位来自南京的17岁听障女孩王逸玘,她用手语朗诵了一首《将进酒》,令人热泪盈眶。王逸玘一岁就被确诊为神经性耳聋,但她乐观向上,不惧人生艰难,努力学习诗词。对此,下列认识正确的是()①将青春的探索放在对诗词的追求上,青春才有活力②自信自强能激发自身的潜能和活力,让青春飞扬③不断创造美好的情感体验,传递情感正能量,能使生命更有力量④自信自强是青春有格的决定性因素A.①③ B.②③ C.①④ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查自信自强、情感的相关知识。①:青春的探索不仅仅表现在对诗词的追求上,①说法错误;②:听障女孩王逸玘身残志坚,具有自信和自强的品质,并能够激发自身的潜能与活力,让青春飞扬,②说法正确;③:爱好音乐和文学,尤其喜欢诗词体现了她不断创造美好的情感体验,传递情感正能量,使生命更有力量,③说法正确;④:自信自强是青春有格的重要因素,但不是决定性因素,④错误;故本题选B。17.青春的我们应该树立底线意识,做到“行己有耻”。下列名言符合“行己有耻”要求的是()A.筚路蓝缕,玉汝于成 B.人无耻,无以立C.行而不辍,未来可期 D.言必行,行必果【答案】B【解析】【详解】本题考查对行己有耻的认识和把握。B:根据所学知识,行己有耻是指一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做,所以B说法正确;ACD:“筚路蓝缕,玉汝于成”强调艰辛的创业和顽强的拼搏;“行而不辍,未来可期”强调坚持不懈;“言必行,行必果”强调要信守承诺,ACD说法正确,但与题意不符;故本题选B。18.18年来,万佐成和熊庚香夫妇与癌症病人相伴,开办了炒1个菜只收1元的“抗癌厨房”,年近七旬的他们,仍坚持凌晨四点起床备炉火,迎接每一天的客人,365天从不离开。这样的相伴,体现了他们夫妇()A.明辨是非,有所不为的处事原则 B.树立底线,行己有耻的道德要求C.积善成德,止于至善的精神境界 D.有则改之,无则加勉的自我省察【答案】C【解析】【详解】本题考查对止于至善和行己有耻的认识和把握。C:万佐成和熊庚香夫妇开办“抗癌厨房”,给别人传送了温暖,也是其善行的体现,积少成多、积善成德,这是止于至善精神的体现,故C符合题意;ABD:万佐成和熊庚香夫妇开办“抗癌厨房”,是向往美好精神状态的表现,而不是行己有耻的体现,ABD有所不为、树立底线、自我省察都是知道什么不能做,与题干不符,故ABD不符合题意;故本题选C。19.“心晴的时候,雨也是晴;心雨的时候,晴也是雨。”汪国真散文集中的这句经典名句蕴含的意思是()A.人的情绪是复杂多样、不可控的 B.负面情绪会对人产生神奇的作用C.情绪可以影响我们的观念和行动 D.人的情绪主要受自然环境的影响【答案】C【解析】【详解】本题考查情绪的作用。C:分析题干联系教材内容可知,“心晴的时候,雨也是晴;心雨的时候,晴也是雨”这说明情绪的作用非常神奇,它会影响我们的观念和行动,我们要学会调控情绪,做情绪的主人,故C符合题意;A:人的情绪是可以调控的,故A说法错误;B:负面情绪的作用与题干内容无关,故B不符合题意;D:人的情绪受多方面因素的影响,如个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等,故D说法错误;故本题选C。20.“一份快乐,两个人分享,就变成了两份快乐:一个痛苦,两个人分担,就变成了半个痛苦。”这句话告诉我们()①情绪会在人们之间相互感染②互相关心,共享彼此所有情绪③学会向他人倾诉以调节情绪④任何困难都要与他人共同承担A.①③ B.①④ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题主要考查情绪的相关知识。①③:“一份快乐,两个人分享,就变成了两份快乐:一个痛苦,两个人分担,就变成了半个痛苦。”这句话体现了情绪会在人们之间相互感染,启示我们应该学会向他人倾诉以调节情绪,故①③选项说法正确;②:我们应该互相关心,分享情绪,但不是共享所有的情绪,故②选项排除;④:不是任何困难都要与他人共同承担,故④选项排除;故本题选A。21.宋代诗人陆游的诗句“已惊白发冯唐老,又起清秋宋玉悲”,与唐朝刘禹锡诗人的诗句“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨”,都是描写秋天意境的诗句,但表达的情绪却是迥然不同,这说明()①我们只有控制事件的发生,才能科学地调整自己的情绪②相同的事件引发相同的情绪,不同的事件引发不同的情绪③每个人的经历、胸怀和境界不同,对同一事件也会产生不同的情绪④事件本身不能决定情绪,人们对事件的看法是形成情绪的关键A.③④ B.①② C.①④ D.②③【答案】A【解析】【详解】本题考查对调控情绪的理解。③④:材料中通过不同的诗人多秋天意境的描述,向我们说明了每个人的经历、胸怀和境界不同,对同一事件也会产生不同的情绪;体现了事件本身不能决定情绪,人们对事件的看法是形成情绪的关键,故③④说法正确;①:这是对题文材料的曲解,故说法错误;②:相同的事件也不一定能引发相同的情绪,②说法错误;故本题选A。22.“校园相识,无心游走,留下了笑语分两头,许诺自己的心,曲折如缘分的轮廓,缘是无心有意,而人却是有心无意。”这位中学生的独白告诉我们()A.随着自我意识的逐渐觉醒,中学生开始脱离对父母的依赖B.随着理解力的不断提高,中学生对大自然的认识越发深入C.随着身心的发展,中学生开始探寻青春期男女情感的奥秘D.随着生活经验的日渐丰富,中学生开始自觉磨砺坚强意志【答案】C【解析】【详解】题干中中学生的独白是一首情感诗,告诉我们,随着身心的发展,中学生开始探寻青春期的奥秘,相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长的正常现象,C说法正确。排除不符合题意的选项ABD。故选C。23.下列调节情绪的方法中,连线正确的是()A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【详解】本题考查调节情绪的方法。A:进入考场之后,感觉很紧张,便深呼吸调整自己的状态,这属于通过放松训练缓解自己的不良情绪,A对应错误;B:因疫情隔离而烦恼,但转念一想:这正是看书学习的好机会,这属于通过改变认知评价缓解自己的不良情绪,B对应正确;C:成绩不理想,心情郁闷,于是独自去踢足球,踢得大汗淋漓,这属于通过合理宣泄缓解自己的不良情绪,C对应错误;D:遇到烦恼的事情,不愿告诉别人,通过听音乐进行自我调节,这属于通过转移注意缓解自己的不良情绪,D对应错误;故本题选B。24.“不忘初心,青春朝气永在,志在千秋,百年仍是少年,奋斗正青春!青春献给党!请党放心,强国有我!”一句句郑重有力的哲言,彰显着新时代中国青年()A.独立的思想意识,节俭的生活态度B.自信的青春热情,自强的青春态度C.创造的多姿多彩,自省的精神勇气D.细腻的情绪特点,勇敢的良好品质【答案】B【解析】【详解】本题考查对自信自强的认识。ACD:独立意识、节约的生活态度、创造、自省、情绪细腻性和勇敢等都在题文中没有体现,故排除ACD;B:题文中的关键信息“请党放心、强国有我”,彰显了新时代中国青年自信的青春热情,自强的青春态度,故B说法正确;故本题选B二、简答题(请将答案书写在答题卡相应题号的位置,共30分)25.【探究情境,明理践行】以下是阳阳生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。情境一阳阳和女生小丽交往密切,形影不离,却很少和其他同学交往。(1)阳阳的做法:_________。理由:_________。情境二放学路上,阳阳看到一个老大爷跌倒在马路边。(2)阳阳应该:_________。理由:_________。情境三周末,妈妈让阳阳和她一起去博物馆参观文物展览,阳阳想睡懒觉就拒绝了妈妈。(3)阳阳应该:_________。理由:_________。【答案】(1)①.错误②.要把握好男女生之间交往的分寸,懂得与异性同学交往的原则与尺度(2)①.上前扶起老人或者报警等②.传递美好情感,传递生命正能量,我们要用自己的热情和行动来影响环境等(3)①.和妈妈一起去博物馆参观文物展览②.这样做有利于创造正面的情感体验,拓宽视野等【解析】【分析】考点考查:异性交往、传递情感正能量、获得美好情感能力考查:分析问题和解决问题的能力核心素养:健全人格、道德修养【小问1详解】第一步:读题,提炼材料核心观点。情境一观点:阳阳只和女生小丽交往密切。第二步:根据所学知识和材料信息,判断情境一观点错误。论据:与异性交往的原则。第三步:整合信息,组织答案。【小问2详解】第一步:读题,提炼材料核心观点。情境二观点:阳阳看到一个老大爷跌倒马路边。第二步:根据所学知识和材料信息,判断情境二中阳阳应该上前扶起老人或者报警。论据:传递情感正能量的方法。第三步:整合信息,组织答案。【小问3详解】第一步:读题,提炼材料核心观点。情境三观点:阳阳拒绝和妈妈一起去博物馆参观文物展览。第二步:根据所学知识和材料信息,判断情境三中阳阳应该和妈妈一起去博物馆参观文物展览。论据:获得美好情感体验的方式。第三步:整合信息,组织答案。26.【增强素质,启迪生活】材料一观察两幅图片,回答问题。(1)请你根据图片信息填写下列空格。A:图片一启示我们培养____精神。B:图片二启示我们开发____潜力。(2)请任选其中一幅图片,谈谈我们应该怎样增强这一素质?材料二七年级三班小德,父亲早逝,母亲改嫁,他与失明奶奶相依为命,六岁起他就一个人承担起照顾奶奶的责任,生活的不幸,没有把他打垮,反而让他变得更强大。在家里,他照顾奶奶;在校内,他勤奋好学,成绩优异;在校外,他时时处处做小雷锋,扶助老弱病残等。(3)小德身上主要体现了怎样的青春力量?谈谈其重要性。【答案】(1)①.批判②.创造(2)选择图片一:①对事情有自己的看法,并且敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战;②要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力;③要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。选择图片二:①在遵守法律和道德规范的前提下,要敢于打破常规,追求创新与生活的丰富多彩,开创前人未走之路;②关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者:③社会实践是创造的源泉,我们要多参加社会实践,用自己的智慧和双手去尝试、探索,实践,通过劳动改变自己,影响世界。(3)自强。①自强可以让我们更自信;②自强印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑,战胜自我的努力;③自强,让青春奋进的步伐永不停息。【解析】【分析】考点考查:批判精神、创造潜力、自强能力考查:知识的识记、分析及理解运用能力核心素养:健全人格【小问1详解】第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。本问的设问主体为青少年,需要调用批判精神和创造思维的有关知识,从体现类问题的角度分析作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:对老师的讲解提出疑问→可链接批判精神。关键词②:发明成果获得大奖→可链接开发创造潜力。第三步:整合信息,组织答案。【小问2详解】本题考查批判思维的要求和开发创造潜力的做法,可结合教材内容进行回答。【小问3详解】小问1:第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。本问的设问主体为青少年,需要调用自强的有关知识,从体现类问题的角度分析作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:生活的不幸,没有把他打垮,反而让他变得更强大→可链接自强精神。第三步:整合信息,组织答案。小问2:本题考查自强的重要性,可结合教材知识进行回答。27.【相遇青春,风光无限】青春如梦如果将人的一生比作四季,那么青春期就是生命的春季。“春季”是人生最美好的年华,它既给我们带来青春的遐想和成长的渴望,也会给我们带来一些烦恼和困惑。对自己形象的变化不太满意,心里很是不爽,有心里话也不愿对父母讲,但又希望父母能理解自己。紫荆花开“男孩是本巨著,记着一生的英勇潇洒;女孩是首小诗,无比温文尔雅。男孩像块坚石,大风大浪掠过,石块儿依存;女孩像颗星星,无际黑暗难掩星光点点。男孩爱穿一身运动衣外出兜风,女孩爱持一把花伞雨中散步。”男孩女孩,相遇青春,互相交往,将两种美好融合,风光无限。(1)【请你开药方】请你针对“青春如梦”青春期的烦恼和困惑,给她提供几个方法帮助她快乐起来!(三点即可)(2)【慧眼识心语】“紫荆花开”的青春心语让我们感受到了男女生不同的性别优势,那么在生活中我们应如何对待男生女生的性别优势呢?【答案】(1)面对青春期的生理变化,我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放;不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;在追求外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。面对青春期的心理矛盾,我们可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法;也可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理;可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。(2)①男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己。②不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀。③不因自己某一方面的优势而自傲,也不因自己某一方面的欠缺而自卑。④男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步。【解析】【详解】本题直接考查课本基础知识,解析略。三、分析说明题(请将答案书写在答题卡相应题号的位置,共22分)28.【阅读日记,回答问题】下面是中学生小安的四则日记,请你仔细阅读,回答下列问题。日记一步入青春期,我们有了很多烦恼,这些烦恼主要是我们心理上的。我们渐渐变得不愿与家长沟通,更愿意向日记本倾诉我们的烦恼;在生活中有了自己的见解,对父母无微不至的关心会感到厌烦……(1)你如何看待这种现象?日记二随着年岁由小变大,小小少年烦恼增多,今天,我们班的小兰、小刚、小霞针对青春期的烦恼畅所欲言,他们的发言要点我记录如下:(2)小刚应该告诉这些同学什么呢?日记三2023年3月12日,昭通市绥江县凤凰小学少先队员代表和南岸镇志愿者们,在金沙水上乐园和人民广场上开展“缅怀先烈,不负英魂”烈士纪念日主题教育活动,全体成员在人民广场纪念展板前默哀、献词,并进行了庄严宣誓。(3)请你结合日记三,谈谈情感的作用。日记四
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