昆明市五华区2022-2023学年七年级上学期期末语文试题

五华区2022～2023学年上学期学业质量监测七年级语文试题卷（全卷四个大题，26个小题，共8页；考试用时150分钟，满分100分）一、语文知识积累（1～6题每题2分，第7题6分，共18分）阅读下面的文段，完成下面小题。美好的生命，就像随风起舞的彩蝶，在自己的天地里，上下翻飞，任性而舞，不因惮于黑夜而收起翅膀，不因怯于风雨而忘记飞翔。冬天来临，你可以蜷（quán）缩，可以蛰伏，但心中仍藏着一个__________的梦；风暴将至，你可以沉默，可以苟且，但梦里依然有自由的蓝天白云。在生命的春天里，你尽情_______你的多彩多姿，你的诗意曼妙，你的纯粹（cuì）美好。人性的美好，主要来自灵魂的高贵。摸黑夜行，而心灯不灭。能在沉默中向上的力量，能在蛰伏时不忘发光的梦想。既能兼济天下，也可独善其身；既能横眉冷对，也可俯（fú）首低调；富能不骄，贫能不谄；成熟而不世故，成功而不张扬。在的夜晚，仍能闪烁（shuò）如星；在风刀霜剑之下，仍能端正如松。难道真正的生命就应该如此吗？1.文中注音不正确的一项是（）A.蜷（quán） B.粹（cuì） C.俯（fú） D.（shuò）2.文中横线上依次填人的词语，最恰当的一项是（）A.万紫千红开展积累漆黑如墨 B.花枝招展开展积累模糊不清C.花枝招展舒展贮蓄模糊不清 D.万紫千红舒展贮蓄漆黑如墨3.对文中画线句子的修改，最恰当的一项是（）A.真正的生命难道就应该如此吗？ B.真正的生命难道不应该如此吗？C.难道真正的生命应该如此吗？ D.真正的生命不应该如此。4.下列词语中没有错别字的一项是（）A.晕眩惩诫嗔怪神采奕奕骇人听闻B.徘徊淋漓静谧浑为一谈大相径庭C.抖擞诀别怂勇不求甚解拈轻怕重D.绵延气概狭隘人迹罕至随声附和5.下列句子排序，与上下文衔接最恰当是（）与其说青春是一种年龄阶段，不如此青春是一种拼搏奋进，勇于担当的精神状态。。。。。他们这种一心为民、坚定拼搏的担当精神，任时光流转、也不会褪色。①这是因为，他们虽年事已高，但为了群众的生命健康，粮食安全，仍牵势奔波，奋斗不止②前不久，钟南山院士为袁隆平院士颁奖的视频，引得无效人为之动容③对于奋斗不息、心怀使命的人来说，青春从未流逝④人们称他们为别样“80后”和“90后”，称他们为“医食无忧”组合A③②④① B.③①②④ C.②③④① D.②③①④6.下列选项中，表述不正确购一项是（）A.“左迁”即宣员被降职。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“左迁”即王昌铃被降职。贬为龙标尉。B.《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载了汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。C.朱自清、字佩弦。他在《雨的四季》中生动描写了四季之雨的不同特点，唤起我们无限的联想和想象。D.《再塑生命的人》节选自《假如给我三天光明》，讲述了莎莉文老师刚刚走进海伦·凯勒生活时的故事。7.请根据提示填空。“修身立德”本质是对自我精神世界的塑造。面对秋景，屡遭贬谪的刘禹锡感受到的不是萧瑟凄冷而是清朗豪爽，“晴空一鹤排云上，（1）“____________________________”这句成为咏秋诗词的经典。曹操登碣石山、观沧海、用“日月之行，若出其中”（2）“_________________”若出其里”的诗句展现出自己的宏伟抱负和博大胸襟。行舟途中的王湾看到时序交替，景观变化，从中领悟到自然的理趣，写下（3）“______________________，_____________________”诗句（《次北国山下》），带给读者乐观、积极、向上的精神力量。“修身立德”还包含着“天下兴亡，匹夫有责”的家国大义。岑参在《行军九日思长安故园》中用（4）“______________________，_____________________”诗句表达对百姓饱经战争忧患的同情及对和平的渴望。陆游在《十一月四日风雨大作》中以（5）“________________，________________”两句抒发自己虽衰老而不自弃、愿意为国守边的拳拳之心。“修身立德”没有捷径可循。正如《论语》中所说：“（6）“________________，________________”唯有广泛学习、坚定志向、多问多思，才能涵养仁德、锤炼品行。二、综合性学习（8～12题，共10分）（一）学习与探究（2分）8.七年级（1）班准备制作以“经典同行，励志成长”为主题的图文展板，请你参与设计。展板素材素材A：在老舍的《济南的冬天》中，我们遇见秀气的小山和澄清的河水，感受文字中流淌的脉脉温情。素材B：在让·乔诺的《植树的牧羊人》中，我们遇见既沉默寡言又慷慨坚韧的牧羊人，发现了平凡者亦拥有伟大的灵魂。素材C：在莫顿·亨特的《走一步，再走一步》中，我们遇见一个脱离险境的孩子，悟出人生哲理：困难并不可怕，只要将它一点点分解开来，就能战胜它。在审核素材时，你发现有一项素材与展板主题不符，请你向展板负责人小娟说说你的看法。（二）名著阅读（4分）9.名著讨论会上，有你同学分享了一张“取经天团”聊天截图，请结合名著内容，将国中两处填写完整。10.成长是一个不断突破自我，超越自我的过程。请在下列A、B两个备选项中任选一项，结合作品中的一个事件写出人物的成长变化过程。A.《藤野先生》中的鲁迅B.《西游记》中的猪八戒（三）书法临写与鉴赏11.仔细观察下面的字帖，从中挑选八个不同的简体汉字，用正楷字临写在田字格中12.下列四副书法作品，不适宜悬挂在书房的一幅是（）A. B.C. D.三、阅读理解（13～25题，共32分）（一）（4分）阅读下面的古诗，完成下面小题【甲】江南逢李龟年唐杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。【乙】乌衣巷①唐刘禹锡朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢②堂前燕，飞入寻常百姓家。【注】①乌衣巷；金陵城内街名，靠近朱雀桥。在东晋时，王导、谢安两大家族都居住在乌衣巷。入唐后，乌衣巷沦为废墟。②王谢；指王导、谢安，两人均为晋代名臣。13.关于甲乙两首作品，下列说法不正确的一项是（）A.两首诗所描绘的景致同属一个季节，乙诗中的“野”字又为景致增添了荒僻气象。B.两首诗的情感抒发都很含蓄，作者都将情感寄寓在自然景物之中，读来回味无穷。C.甲诗抒发了诗人对自己和李龟年现状的悲叹，乙诗则表达了对盛世的追忆和向往。D.甲乙两首古诗都写于唐代，均为七言绝句，在写作时也都运用了今昔对比的手法。14.甲诗中“落花”一词言简义丰，请分析“落花”在诗中的寓意。（二）（10分）阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（诸葛亮《诫子书》）【乙】余自束发①读书轩中，一日，大母②过余③曰："吾儿，久不见若④影，何竟日⑤默默在此？”比⑥去，以手阖门，自语曰："吾家读书久不效⑦，儿之成，则可待乎！”顷之；持一象笏⑧至，：曰"此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！"（节选自归有光《项脊轩志》）【注释】①束发：古时男孩15岁时束发为誉。②大母；祖母。③过余：来看我。④若：你。⑤竟日：整天。⑥比：等到。⑦不效；没有效果。⑧象笏；象牙制的手板。古代品级较高的官员朝见君主时执笏，供指画或记事。15.参考图表中所提示的方法，解释甲乙两文中的加点词。释义方法原文例句解释加点词字源释义法年与时驰（1）查阅字典法。致：①送达。②表达；表示。③获得。④达到。非宁静无以致远（2）选项

语境释义法非学无以广才（3）比去，以手阖门（4）16.将下面的句子翻译成现代汉语。（1）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。（2）儿之成，则可待乎！17.请用甲乙两文中的原文填空。如何才能修身养德呢？甲文给我们提示的方法是“静”与“a___________”。乙文中归有光在轩中读书的情形“b___________”就是“静”的表现。18.从甲文中你读出一位怎样的父亲形象？请简要分析。（三）（7分）阅读下面的材料，完成下面小题。【材料一】目前我觉得读书全凭先养成好（hào）读书的习惯。要养成好读书的习惯，一是勤，二是慎，三是谦。“勤”是成功的基础，做学问不能欺已欺人，所以非勤不可。其次，读书“慎”也很重要，清代的著名汉学家如高邮王氏父子，他们的成功，都是遇事不肯轻易放过，旁人看不见的自己便可看见了。所“谦”，就是态度的谦虚，自己万不可先存一点成见，总要不分地域门户，一概虚心的加以考察后，再决定取舍。还有，买书的习惯也是必要的。闲时可多往书摊上逛逛，什么书都去摸一模，你的兴趣就是凭你伸手触摸后才知道的。图书馆里虽有许多的书供你参考，然而这是不够的。因为你想往上圈画一下都不能，更不能随便的批写。对于自己所学的有关的几本必备书籍，无论如何，宁可少买一双皮鞋，这些书是非买不可的。青年人要读书，要紧的是先养成好读书、好买书的习惯。（节选自胡适《读书的习惯重于方法》，有删改）【材料二】日常实用的阅读习惯①我会努力记住书中的关键人物和情节②遇到不理解的内容，我会停下来查找资料把它弄清楚③我会在读后跟朋友分享阅读的经验④我会随手做点儿笔记⑤我会在书上做点儿圈点批注⑥我会拿一个专门的笔记本做些摘录（素材来源：统编版七年级上册教材综合性学习《少年正是读书时》。有改编）【材料三】“我叫董宇辉，之前是老师，现在是售货员。”这位8年带过50万学生的新东方英语教师，因为双语直播带货走红。董宇辉为何能走红？作为带货主播，卖货是“副业”、讲课为“主业”的他的确与众不同。在直播间，他孜孜不倦地输出知识，传统文化与生活哲学交替，妙语连珠，让听者心旷神怡。没有肾上腺素飙升的刺激和秒杀的紧张，网友从奔商品而来变为奔知识而来。有网友留言：“我是来学知识的，顺便买东西。”也有网友说：“我一个大男人，在董老师直播间，感动得热泪盈眶。”很多人说，董宇辉上到天文地理，下到百姓生活，信手拈来，侃侃而谈，是不是有剧本？对此，他在接受央视采访时回应：“文案不需要提前准备，在镜头前张口就来的东西，取决于这些年你读的书。”说的多好！正应了那句“腹有诗书气自华”。你所读的每一本书，你所做的每一份努力，都会有收获和回报！（节选自《人民网》，有删改）【材料四】（素材来源：王荣生《国民语文能力构成研究》有改编））19.下列对阅读材料内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.材料一提出青年人读书，要养成“好读书”“好买书”的习惯。其中，好读书是前提，两者的重要性依次递增。B.材料一和材料二都与“阅读习惯”有关，胡适从自己的经验来谈这个问题，材料二则以列举的方式来呈现。C.“网红售货员”董宇辉的例子印证了“腹有诗书气自华”的说法，生动典型，贴近生活实际，真实而有说服力。D.材料四介绍了“读者的四种类型”，用形象的比喻来形容不同类型的读者，并对每一种类型作出相应的解释。20.根据材料一、二的内容填空。材料一中提到的高邮王氏父子读书之“慎”指的是“a________”（填原句），这与材料二中“b________”（填序号）所陈述的读书习惯相似。21.根据材料三、四的内容思考：董宇辉属于哪种类型的读者？为什么？（四）（11分）阅读下面的文章，完成下面小题。粗瓷碗①碗，人们吃饭和盛放食品的器具。吃饭时，我们都会用到碗，饭店的、餐馆的、路边摊的、家里的……可是，很少有人留意天天、顿顿端起的碗。其实，碗里大有乾坤，它可显岁月，可盛历史，可盛生活，可盛万物；碗里有情、有故事、有世界……②粗瓷碗是那种最普通的白瓷碗，碗边有两圈蓝色的釉纹，口大肚浅，大腹便便的样子。从我有了记忆开始，饭桌上就有它们的身影。每到吃饭时，我喜欢帮着摆放碗筷，一边摆着，一边念叨着：“这是爷爷的，这是奶奶的，这是我的……”眼前的碗，对应着一个个正急着往家走的亲人。有时，遇到我喜欢吃的东西，奶奶会摆起一块，放进我的嘴里，母亲则伴装愠怒，瞪我一眼，那种感觉温暖、安详。③家里有一个规矩，饭做好后，第一碗要盛给爷爷。奶奶给爷盛饭时总是说，你爷爷是家里的大劳力，家里的活儿全指望他干呢，做好饭呀玩得先给他……奶奶去世时，面对鬼子刺刀也面不改色、号称“铁打汉子”的爷爷痛哭流涕，一个劲地用手拍打着奶奶的棺木念叨：“你走了，谁给我盛第一碗饭呀！”那副悲痛欲绝的神情，让前来吊唁的人无不动容。④粗瓷碗也见证了父母亲几十年相濡以沫的爱情，没有浪漫，有的只是每日三餐、添饭夹菜，虽朴实平淡，却无限温暖。每天早晨，母亲会雷打不动给父亲冲鸡蛋茶。在粗瓷碗里，磕上两枚鸡蛋，滴上几滴香油，再加一勺白砂糖，用筷子搅和均匀，将刚烧开的水慢慢地冲到碗里，边冲边用筷子搅动。那碗里就慢慢形成了一枝又一枝的鸡蛋穗，略微沉淀后，上面变成稀清的蛋汤，下面是稠状的蛋花。这是母亲最熟练也最拿手的活儿，原因很简单：父亲最好这一口！⑤当时，我对母亲的这种做法很不以为然。后来看到台湾作家张晓风写道：“看见有人当街亲热，竟也视若无睹，但每看到一对人手牵手提着一把青菜一条鱼从菜场走出来，一颗心就忍不住恻恻地痛了起来，一蔬一饭里的天长地久原是如此味永难言啊！”原来，碗可盛爱啊！所谓的白头到老的爱情，所谓的天长地久，就蕴藏在寻常的一日三餐中，蕴藏在精心盛出的一碗饭里。那一刻也才明白，粗瓷碗中的爱情，因为有日日的惦念，才有天长地久的丰盈。⑥有一次，我生病了，一直高烧不止。母亲觉得服用汤剂比打针副作用小，就开了一大包中草药回家煎汤。她守在厨房的煤炉前，严格按照老中医的要求去煎药，先用大火煮沸、然后用文火细细地熬。随着母亲的辛劳，那带点苦涩味儿的药香弥漫了整个房间。⑦近两个小时的工夫，那碗黑褐色泛着泡沫的汤药被端到了床前，我只呷了一口，便受不了那份心入心肺的青苦，不由得翻江倒海般呕吐起来。母亲慌忙为我捶背，清扫秽物，又忍不佳焦急万分。望着她忙碌而辛劳的身影，我内疚极了，真对不住她煎熬那碗中草药的苦心。⑧粗瓷碗原本是十个，后来在不经意的迎来送往中，磕了，碰了，碎了，最后只留下了四个。再后来这四个碗也很少用了，取而代之的是一套又一套精美的细瓷碗。有一次，朋友来家里做客，碰巧前段时间碗被女儿打碎了几个，一直没去购买。这时，我突然想起了橱柜里的粗瓷碗，便拿出来以解燃眉之急。端着那早已退出了生活圈子的粗瓷碗，朋友顿时乐了。那天吃了什么我都不记得了，只记得一晚上的话题都没有离开过它。再后来，朋友去了日本留学