德阳市中江县2023-2024学年七年级3月月考道德与法治试题【带答案】

四川省德阳市中江县2023-2024学年七年级3月月考道德与法治试题第I卷选择题一、单项选择题（每小题2分）1.下列属于青春期生理变化的是（）①小唐：我没有以前那么害羞了②大壮：我比上学期重了不少③小舒：我今年又长高了不少④小杨：我开始长胡须了A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】C【解析】【详解】本题考查青春期身体变化的表现、青春期的心理变化。②③④：“重了不少”、“长高了不少”、“长胡须了”属于青春期生理变化，故②③④符合题意；①：“那么害羞了”属于青春期心理变化，故①不符合题意；故本题选C。2.有人说：“青春是一个不可思议的伟大力量。它催发着青年人的躯体，启迪着他们的智慧，同时也灌输着热烈的感情和坚强的理智。”这说明（）A.青春期是人一生中最重要的时期B.青春期的矛盾心理让我们感到困惑C.青春是美好的，它带给我们成长的机遇D.青年人意识已经独立，要敢于追求独特【答案】C【解析】【详解】本题考查青春期的烦恼。C：青春期带给我们旺盛的生命力，它主要表现在青春期我们的身体充满能量，有充沛的精力，青春期的少年思维敏捷，对成长充满强烈渴望，有无效憧憬，感觉生活充满无限可能，表明青春是美好的，它带给我们成长的机遇，C正确；A：“最重要”观点太绝对，A错误；B：说法正确，但与题干主旨不符合，B不符合题意；D：青年人还没有完全独立，D错误；故本题选C3.初中生一方面觉得自己已经长大了，不希望父母操心自己的事，但另一方面在自己无助时又希望得到父母的理解与支持。材料及图体现出青春期的矛盾心理是（）A.孤独与寂寞 B.闭锁与开放 C.勇敢与怯懦 D.反抗与依赖【答案】D【解析】【详解】本题考查的是青春期的矛盾心理。D：依据题文描述，初中生一方面觉得自己已经长大了，不希望父母操心自己的事，但另一方面在自己无助时又希望得到父母的理解与支持，这体现了青春期反抗与依赖的心理，故D正确；ABC：说法正确，但题干未涉及到，故ABC与题意不符；故本题选D。4.“对事情有自己的看法，并且敢于发表自己的观点，敢于对不合理的事情说‘不’，敢于向权威挑战。”这主要表现为（）A.具有独立思考的精神 B.具有批判精神C.具有开发创造潜力 D.能够自立自强【答案】B【解析】【详解】本题考查培养批判精神。B：批判性思维，表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战，故B符合题意；ACD：题干主要体现批判精神，并未直接体现“独立思考”、“开发创造潜力”、“自立自强”，故ACD不符合题意；故本题选B。5.马云在回忆自己创业经历时说：“当你不去旅行，不去拼一份奖学金，不去过没试过的生活，整天聊天挂QQ，刷着微信，逛着淘宝，玩着网游，干着80岁都能做的事，你要青春干吗？”这告诉我们（）A.青春是美好的，要尽情享乐，不要留下遗憾B.青春是矛盾的，要促进生理和心理相协调C.青春是短暂的，要珍惜青春，创造美好人生D.青春是喜悦，莫因烦恼而感到悲观失望【答案】C【解析】【详解】本题考查正确认识青春。C：“干着80岁都能做的事，你要青春干吗”启示我们青春是短暂的，要珍惜青春、创造美好人生，故C说法正确；A：青春要努力奋斗，“尽情享乐”是浪费时间、荒废青春的行为，故A说法错误；BD：材料主要启示我们要珍惜青春，并未直接体现“青春是矛盾的”、“青春是喜悦的”，故BD不符合题意；故本题选C。6.2024年1月23日，新疆乌什地区发生7.1级地震，许许多多的"90后”甚至“00后”青年挺身而出，奔赴前线，为挽救生命贡献青春力量，他们是我们学习的榜样。我们之所以要向榜样学习，是因为（）①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜②长大以后，我们一定可以像榜样一样成为名人③向榜样学习、汲取榜样的力量，让社会变得更加美好④榜样可以激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查榜样的作用。①③④：榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。故①③④说法正确；②：这歪曲了题文的主旨，故②说法错误；故本题选C。7.一位哲人说过，人是能思想的苇草。虽然生命有时像苇草一样脆弱，但思想使我们强大。只有当思想日渐成熟、独立，我们才能真正长大。你认为初中生的“独立”是指（）①不人云亦云②有自己独到的见解③一味追求独特④接纳他人合理、正确的意见A.①② B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】D【解析】【详解】本题旨在考查对独立的正确认识。根据所学知识，思维的独立并不等同于一味追求独特、而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见，③观点错误；①②④观点正确，所以本题选择D答案。8.人类社会要前进，科学技术要发展，离开怀疑和批判的精神是不可想象的。古人云：“小疑则小进，大疑则大进，无疑则不进。”这是很有道理的。这启示我们青少年在学习中（）①要做到学贵有疑②只找缺点，不谈优点③怀疑和批判所有的结论④需要批判的精神和勇气A.①② B.①③ C.②④ D.①④【答案】D【解析】【详解】本题考查对培养批判精神认识和把握。①④：依据教材知识，我们在学习中要做到学贵有疑，需要批判的精神和勇气，故①④说法正确；②：批判精神要建立在实事求是的基础上，这一说法与现实不符；③：这一说法过于绝对，故③说法错误；故本题选D。9.2021年12月25日，中央文明办、教育部等五部门联合举办2021年“新时代好少年”先进事迹发布活动。他们的先进事迹，展现了新时代少年厚植爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的情感；展现了新时代少年修身立德、勤学上进、强健体魄、锤炼意志的优秀品格。“新时代好少年”的先进事迹启示我们（）①勿以恶小而为之，勿以善小而不为②见贤思齐焉，见不贤而内自省也③人生得意须尽欢，莫使金樽空对月④大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】C【解析】【详解】本题考查青春有格的相关知识。①②④：“新时代好少年”先进事迹启示我们要做到止于至善，勿以恶小而为之，勿以善小而不为；见贤思齐焉，见不贤而内自省也；大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。①②④说法这个群；③：人生得意须尽欢，莫使金樽空对月人生得意之时就应当纵情欢乐，不要让这金杯无酒空对明月。③说法与题不符；故本题选C。10.青春飞扬并不意味着肆意放纵，要有所为，有所不为。青春有格要求我们（）①行己有耻②止于至善③因善小而不为④养成自省习惯A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查青春有格。①②④：依据教材知识，青春有格要求我们做到行己有耻、止于至善，树立底线意识，养成自省的习惯，①②④说法正确；③：错误，勿因善小而不为；故本题选B。11.下列诗句能够让我们感受到青春飞扬的是（）A.恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒B.谁道人生无再少？门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡C.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡D.欲买桂花同载酒，终不似，少年游【答案】A【解析】【详解】本题主要考查青春飞扬的表现。A：意为同学们正值青春年少，风华正茂；大家踌躇满志，意气奔放，强劲有力。与题意相符，A正确；B：表达了作者虽身处困境而老当益壮，积极乐观的生活态度，与题意不符，排除；C：表达了作者忽闻叛乱已平的捷报，急于奔回老家的喜悦，与题意不符，排除；D：意为想要买上桂花带上美酒泛舟出游，但终究没有了少年出游时的那种豪迈意气。与题意不符，排除；故本题选A。12.孟子说：“无羞恶之心，非人也。”荀子说：“人不知羞耻，乃不能成人。”宋代名儒陆九渊说：“耻存则心存，耻忘则心忘。”《元史·杨忍传》中说，“人有三成人”，其中提到“知羞耻成人”。明末思想家顾炎武说：“士而不先言耻，则为无本之人。”美国作家马克·吐温则说：“人是唯一知道羞耻和有必要知道羞耻的动物。”这些话告诉我们（）①人不可以有羞耻心②一个人不知道羞耻，就不会有自尊③有了羞耻心，人才会有尊严地生活④一个人有了羞耻心，就会失去自尊A.①③ B.②④ C.①④ D.②③【答案】D【解析】【详解】此题旨在考查学生对“行己有耻”的认识，主要考查学生的理解能力。题文中的观点表明，我们要有知耻之心，一个人不知道羞耻，就不会有自尊，有自尊的人，必定是知耻的，有了知耻之心，人才会有尊严地生活，所以①④观点错误，②③观点正确，正确答案选D。第II卷非选择题二、非选择题（36分）13.观察下列漫画，回答问题：（1）进入青春期，我们在悄悄然发生变化，请问我们进入青春期后发生了哪些变化？（2）关注自己身体的变化，说说应该怎样看待这些变化？【答案】（1）生理变化、矛盾心理、学会独立思考、培养批判精神、开发创造潜力。（2）①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。③在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。【解析】【小问1详解】本题考查青春期后我们发生变化的表现，可结合教材知识作答。【小问2详解】本题考查怎样正确看到青春期生理变化，可结合教材知识作答。14.【青春的心弦】情景一小梅的苦恼：“以前我看到男生就烦，从这学期开始，我忽然变得愿意和男生说话了，在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿，总想显示自己，引起男生注意。我这是怎么了？”情景二雨薇的父母常年在外地工作，家里只有雨薇和奶奶。彬彬得知这一情况后，经常放学后到雨薇家帮忙，久而久之，就有同学说彬彬在追求雨薇。彬彬也意识到自己越来越喜欢独立、能干、孝顺、善解人意的雨薇了。他为难了，不知道自己以后该怎么办？（1）情景一中小梅的行为属于什么心理现象？我们应该如何与异性交往？（2）结合情景一、二，说说我们应该如何正确看待青春期的异性情感？【答案】（1）青春期的心理萌动。我们应该内心坦荡、言谈得当、举止得体。（2）①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象；②在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情，其实，这并不是真正的爱情；③面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。【解析】【分析】考点考查：青春期心理萌动、异性交往的要求、正确认识异性情感、正确对待异性情感。能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。【小问1详解】小问（1）：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用“青春期心理萌动”相关知识，从理解类题目的角度作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：总想显示自己，引起男生注意→青春期的心理萌动；第三步：整合信息，组织答案。小问（2）：本题考查异性交往的要求，可结合教材知识作答。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度本题的设问主体为学生，需要运用“正确认识异性情感”、“正确对待异性情感”相关知识，从理解类题目的角度作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：总想显示自己，引起男生注意，我这是怎么了→异性朦胧的情感是青春成长中的正常现象；关键词②：意识到自己越来越喜欢雨薇→异性朦胧的情感这并不是真正的爱情；关键词③：不知道自己以后该怎么办→慎重对待，理智处理；第三步：整合信息，组织答案。15.材料一观察图材料二在社会生活中存在许多规则，这些规则让我们的生活安全而富有意义。例如，不伤害别人，不说谎、不欺骗，遵纪守法，相互尊重，诚信考试……（1）根据上述材料，结合青春有格所学知识，回答：作为青少年的我们，如何才能做到青春有格？（2）根据材料二和图2，请谈谈青少年应如何践行“行己有耻”的座右铭？【答案】（1）①首先要做到“行己有耻”；要知廉耻、懂荣辱；有所为，有所不为，要有羞耻之心；要树立底线意识；②还要做到“止于至善”；从点滴小事做起，养成自我省察的习惯，以修身为本，行走在“止于至善”的路上。（2）①要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为；②要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力；③能真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇；④树立底线意识，触犯道德底线和违反法律的事情坚决不做；⑤“行已有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。【解析】【分析】考点考查：行己有耻的要求、止于至善的要求。能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用“行己有耻的要求”、“止于至善的要求”相关知识，从说明类题目的角度作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：生活中有许多