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与朱元思书[复习课]上庸镇九年一贯制学校余方斌学习目标1、能背诵文章，关键句子能正确写出来。2、能准确翻译语句，正确解释重点词语。3、理解课文内容和表达的主旨。4、能赏析优美语句。一、问题导学1、本文属于什么体裁的文章？2、课文写的主要内容是什么？结构方式怎样？特别了景物的什么特点？3、课文在写景时运用了哪些写作手法？你能举一例说说使用这种手法的好处吗？4、作者写作本文的目的是什么？5、能正确解释关键词语，准确翻译句子。6、能较熟练的背诵课文。1、书信〔题目〕；游记〔内容〕；骈文〔语言特点〕2、主要内容：描述了富阳至桐庐一带秀丽的山水风光。总分结构。“奇山异水，天下独绝〞是总写，然后分写“异水〞和“奇山〞。写水，特别清澈和湍急的特点；写山，特别高峻、秀丽、生机、幽静的特点。3、动静结合、正面描写与侧面描写相结合、比喻夸张的手法。举例：“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪假设奔〞动静结合，写出了富春江水的绮丽多姿。“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反〞通过游人的感受侧面烘托了两岸高山宁静清幽、让人流连忘返的美景。“负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰〞化静为动，不仅写出了山的形貌，而且赋予山生命活力，使它们显得生龙活虎，使人感受到大自然那种激烈的生命节奏。“急湍甚箭，猛浪假设奔〞运用夸张和比喻的修辞手法，写出了富春江水湍急奔腾的气势。、4、本文借景抒情，抒发了作者厌弃尘俗和寄情山水的思想感情。5、略6、略二、当堂检测◆读课文，回答以下题目。1、解释变色词语。①急湍甚箭，猛浪假设奔②互相轩邈③争高直指④鸢飞戾天者⑤横柯上蔽⑥蝉则千转不穷2、翻译句子。①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。②游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪假设奔。③负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。④鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。3、文中与《三峡》中“虽乘奔御风不以疾也〞有异曲同工之妙的语句是与《小石潭记》中“日光下彻，影布石上〞有异曲同工之妙的语句是4、看到富春江的奇山异水，作者在文中发出了怎样的感慨？你怎么理解他发出的这些感慨？5、赏析“负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。〞6、由“横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日〞你联想到生活中的什么现象？4、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。抒发了作者厌弃尘俗和寄

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