安康市汉阴县2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题【带答案】

陕西省安康市汉阴县2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题考试时间：80分钟满分：80分一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一个答案是正确的。每小题2分，共48分）1.当今社会,终身学习已经成为一种生活方式。终身学习要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习过程中,我们应该①不仅掌握知识,而且增强获取知识、自主判断与选择的能力②确立终身学习的观念③养成主动学习、合作学习的习惯④树立终身在校接受教育的理念A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查对终身学习的认识。

①②③：依据教材知识，终身学习，要求我们珍惜在学校学习的机会，在学校学习的过程中，我们不仅掌握了知识，而且增强了获取知识、自主判断与选择的能力，确立了终身学习的观念，养成了主动学习、合作学习的习惯，所以①②③是正确的；

④：是错误的，树立终身在校接受教育的理念是错误的，我们不可能永远生活在学校中，故排除；

故本题选C。2.学习是苦乐交织的，享受学习的过程是（）①了解世界奥妙的过程②发现自己潜能的过程③不断提高精神境界的过程④实现新的自我超越的过程A.① B.①② C.①②③ D.①②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查对享受学习的认识和把握。①②③④：学习打开了生命的视窗，有助于我们了解世界的奥妙，不断提高精神境界，有助于发现自己的潜能，实现新的自我超越，①②③④说法都正确；故本题选D。3.与老师发生矛盾时，我们应该（）①自我反思，冷静、客观地分析原因②以对立的态度冷淡、疏远老师③相信善意，多些宽容和理解④与老师坦诚相待，注意选择适当的时机与老师沟通A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查解决与老师之间的矛盾的方法。①③④：根据所学知识，与老师发生矛盾时，要自我反思、冷静、客观地分析原因；要相信善意，多些宽容和理解；要坦诚相待，注意沟通方式；由此可知①③④观点正确，符合题意；②：观点错误，要求同存异，主动关心，而不能以对立的态度冷淡、疏远老师，排除；故本题选B。4.“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰；教学相长也。”对于《礼记·学记》中的这句话，下列理解正确的是（）①教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程②学生学习与老师教学，是两个互相独立的过程③我们的学习离不开老师的引领和指导④我们与老师的交流互动，可以促进老师更好地“教”A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查师生关系的内容。①③④：“教学相长”表明教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程；我们的学习离不开老师的引领和指导；我们与老师的交流互动，可以促进老师更好地“教”，①③④说法正确，符合题意；②：错误，我们的学习离不开老师的引领和指导，是相互促进的过程；故本题选B。5.被老师批评是大部分人都经历过的，那么对待老师的批评，作为学生的我们应该A.把批评作为关心、提醒和劝诫，理解老师良苦用心B.当面与老师争执、顶撞C.不管什么场合及时向老师说明情况D.找家长来质问老师【答案】A【解析】【详解】本题考查正确对待老师批评。老师的批评是对我们的关爱，我们应该把批评作为鞭策，使自己更加完美，所以选择A选项。BCD的做法是对老师的不尊重，影响师生关系，是错误的，应排除。所以本题选择A。6.结交朋友，需要正确的方法。下列做法你认为不正确的是（）A.与人交往时，面带微笑 B.准确地说出对方的名字C.与对方谈共同的兴趣、爱好 D.与对方主动打招呼，对方不理睬，我就放弃了【答案】D【解析】【详解】本题考查友谊的相关知识。ABC：结交一些知心朋友，就应该宽容他人，尊重差异，加强沟通。分析选项，“与人交往时，面带微笑；准确地说出对方的名字；与对方谈共同的兴趣、爱好”的做法都是正确的，故ABC正确；D：“与对方主动打招呼，对方不理睬，我就放弃了”，这种做法显然不正确，不懂得宽容别人，故D错误；本题是逆向选择题，故本题选D。7.朋友和友谊是人生的永恒话题。与友相处，我们要学会（）①共同分享，相互分担，彼此传递温暖②敞开心扉，主动表达③理解尊重，关心支持④以诚相待，毫无保留A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查与朋友相处。结合教材知识和生活实际可知，建立友谊，需要开放自己，说法②正确；呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要学会尊重对方，说法①③正确；与朋友相处，要给朋友适当的空间，与朋友保持一定的距离，说法④错误。本题选A。8.“缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独，没有朋友这世界不过是一片荒野。”这句名言主要告诉我们（）①生活离不开朋友，人生离不开友情②朋友能给我们带来实实在在的物质帮助③朋友可以帮助我们减少孤独，感受温暖，享受到交往的快乐④友谊让我们更深刻地体悟生命的美好A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查友谊的力量。①③④：“缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独，没有朋友这世界不过是一片荒野”告诉了我们友情的重要性，生活离不开朋友，人生离不开友情，朋友带给我们温暖，支持和力量，享受到交往的快乐，让我们更深刻的体悟生命的美好，①③④说法正确；②：错误，友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等；故本题选B9.“世界再大，也要回家！有钱没钱，回家过年！”中国春运，可谓世界上独一无二的景观。而这个景观的背后，流淌的却是最有中国味的浓浓的亲情。这说明中国人的“家（）①有着深厚的意味、丰富的内涵②是代代传承、血脉相连的生活共同体③是甜蜜、温暖、轻松的避风港④只有春运的时候才回去A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查家的意味。①②③：题干体现了家的意义，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，它让我们尽享亲情与温暖，有着深厚的意味，是甜蜜、温暖、轻松的避风港，①②③观点正确，符合题意；④：家什么时候都可以回去，此选项的说法错误，应排除；故本题选C。10.滂沱大雨中，父亲将伞举在儿子头上，呵护他不受风吹雨打，自己却全身湿透。从这张照片中，我们感受到①父母对子女的爱是无奈之举②我们必须感恩父母③父母对子女的关爱是亲情的自然流露④父母把子女看成自己生命的一部分，关心子女胜过关心自己A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查父爱父母。

②③④：照片反映了父亲对子女的爱，可见父母对子女的关爱是亲情的自然流露，父母把子女看成自己生命的一部分，关心子女胜过关心自己，所以作为子女，我们必须感恩父母，②③④是正确的；

①：表述在材料中没有体现，排除；

故本题选D。11.尽孝在当下。“感动中国”人物，被称为“大孝之女”的朱晓晖，十几年如一日无微不至照顾瘫痪父亲。为了更好地照顾父亲，她辞掉了在报社的工作。为了给父亲治病，她不但卖了房还欠下一身债务。这告诉我们A.孝亲敬长是中华民族的传统美德B.只有在父母生病时才需要孝敬父母C.孝敬父母就应辞去工作在家陪伴D.孝敬父母只需要在物质上赡养【答案】A【解析】【详解】题干中人物的事迹说明她有孝敬父母的优秀品质，是在传承中华民族孝亲敬长的优良传统，所以选择A选项。BC说法错误。孝敬父母不仅是物质上赡养，还包括精神上的扶助，D说法错误。12.家是我们每个人最熟悉的地方，平凡的家庭小事让我们感受着家庭的温暖和幸福。家是我们温馨的港湾。在现实生活中，家庭结构①是一成不变②会由于亲人的离开而发生改变③会随着新成员的出现而改变④一旦发生变化，亲情也会随之消失A.①② B.①③ C.②④ D.②③【答案】D【解析】【详解】本题考查家庭结构的理解。家庭结构是会由于亲人的离开而发生改变；会随着新成员的出现而改变。所以②③说法正确，符合题意；①④说法错误，过于绝对，排除。故选D。考点：家庭结构13.“上网”“报班”“玩伴少、学习压力大”……00后”的孩子，呈现出与“70后”“80后”不一样的“成长的烦恼”。与此同时，不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”等。针对上述情形，孩子和家长之间应（）①顺其自然，各行其是②各执己见，互不相让③相互理解，积极沟通④换位思考，平等交流A.①② B.②③ C.③④ D.①④【答案】C【解析】【详解】本题考查学会与父母沟通。③④：出现材料中的现象也是正常的，说明了子女与父母之间有代沟。要想解决矛盾，就应该相互沟通，相互理解，学会换位思考，平等交流，因为人无完人。故③④正确；①：是消极的做法，这样的后果是使双方的隔阂永远存在。故排除①；②：做法只能使矛盾激化，两败俱伤，故排除②；故本题选C。14.我们常讲要“有话好好说”，其实“有话好好说”不仅是一种艺术，也是一种修养，有时我们不经意间的一句话可能很伤父母的心。以下是一些同学经常对父母讲的话，其中能体现“有话好好说”的是（）A.有事吗？没事就别打电话 B.让你别收拾我的房间，东西都找不到了C.吃什么我知道，别给我夹，烦死了 D.对不起，今天我值日，回来晚了【答案】D【解析】【详解】本题考查学会与父母沟通。D：“有话好好说”的意思是要学会与父母沟通，要求做到体谅、尊重父母，宽容父母，能够站在父母的角度考虑问题，少用命令，多用商量的语气。故D项符合有话好好说的要求，符合题意；ABC：这几项是对父母说话语气生硬，说话不客气的表现，不能体现“有话好好说”，故ABC不符合题意；故本题选D。15.爸爸和妈妈因为琐事闹矛盾了，两人陷入了冷战，佳佳很着急。她应该（）①帮助父母走出“面子”的困境②引导父母看到对方的优点③站在妈妈一方对抗爸爸④倾听他们两人的心声A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查亲子关系。①②④：爸爸和妈妈因为琐事闹矛盾了，两人陷入了冷战，佳佳很着急，应该是帮助父母走出“面子”的困境，引导父母看到对方的优点，倾听他们两人的心声，①②④说法正确；③：不能对抗爸爸，会使家庭不和谐，③错误；故本题选A。16.“百川东到海，何日复西归，少壮不努力，老大徒伤悲。”“莫等闲，白了少年头，空悲切！”这些生动而深刻的诗句告诫我们①青少年时期是人生的黄金时代，要倍加珍惜，不要虚度光阴②青少年应树立高尚理想，加强自身修养，增强自身能力③青少年要珍爱生命，让有限生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值④青少年要抓紧时间吃喝玩乐，尽情地享受生活A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④【答案】C【解析】【详解】此题旨在考查学生对珍爱生命的认识，材料中的这两首诗都告诫我们要珍惜青春的美好时光，选项①②③的说法是正确的；选项④说法错误，应排除。所以正确答案选C。17.对下图漫画中野味餐馆的做法，下列认识正确的有（）①是对生命不尊重的表现②会破坏生态平衡，最终受伤害的还是人类自己③有利于发展特色经济，应当提倡④招徕顾客，无可非议A.①② B.②③ C.③④ D.①④【答案】A【解析】【详解】本题考查敬畏生命。①②：野味餐馆的做法是对生命不尊重的表现，会破坏生态平衡，最终受伤害的还是人类自己，不利于人与自然和谐共生，①②说法正确，符合题意；③④：野味餐馆的做法不值得提倡，招徕顾客也要合理合法，这两个选项的说法错误，排除；故本题选A。18.“人生没有真正的完美，只有不完美，才是最真实的美；人生没有一帆风顺，只有披荆斩棘，才能路路顺，人生没有永远的成功，只有在挫折中站起来，才是真正的成功；人生没有永恒，只有闪光的人生，才算是生命的永恒。”这段话告诉我们（）①挫折有利于人们磨砺意志，造就辉煌人生②挫折有利于增长人们的智慧和才干③人生难免会遭遇挫折④因为有挫折，所以人生永远都不会成功A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④【答案】B【解析】【详解】本题考查正确对待挫折。①②③：题干中的话语告诉我们挫折有利于人们磨砺意志，造就辉煌人生，挫折有利于增长人们的智慧和才干，人生难免会遭遇挫折，故①②③符合题意；④：忽略了挫折的积极影响，故④错误；故本题选B。19.习近平总书记指出，广大家庭都要弘扬优良家风，以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。为促进家庭和谐和营造良好家风，我们在与父母的交往中应（）A.做力所能及的事，为父母分忧B.感恩父母，事事听从父母的安排C.减轻父母的负担，打工赚钱养家D.精神上慰籍父母，整天陪伴在父母身边【答案】A【解析】【详解】本题考查如何与父母交往的相关内容。根据所学知识，我们应履行孝敬父母的义务，要尊敬父母，帮助父母干力所能及的家务活动，为父母分忧，A说法正确；父母不是圣人，也有做的不对的地方，B说法错误；中学生的主要任务是学习，整天陪在父母身边不可能，打工赚钱是以后的事情，CD说法错误；所以本题选择A。20.“90后最美中学生”张文驰，放弃高考复习，专程赴京捐献骨髓。他说：“救人比高考更重要，救人的事没什么好犹豫的！”他的做法表明（）A.学会选择就一定能实现人生价值B.挽救他人生命比自己生命更重要C.生命的价值在于奉献自己的生命D.他对生命的无比珍爱和高度尊重【答案】D【解析】【详解】张文驰的做法是珍爱生命的表现，D的说法正确且符合题意；学会选择不一定能实现人生价值，A观点错误；我们既要珍爱自己的生命，也要珍爱他人的生命，二者同样重要，B观点错误；生命的价值在于对社会的贡献，C观点错误，所以选择D答案。21.春天里,每一株草都在努力发芽,每一朵花都在努力绽放。下列做法可以让中学生绽放生命光彩的有（）①志愿服务献爱心②劳动创造增技能③无所事事度时光④经典诵读养精神A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】根据教材所学可知：让青春年华绽放生命的光彩不仅要努力学习科学文化知识来充实自己，而且要勇于参加各种社会实践，不断完善自己，故①②④符合题意，③表述错误，是一种不懂得珍惜时间，珍爱生命的表现，故排除，故选C。【点睛】解答本题关键：学生需要掌握绽放生命光彩的要求：生命的意义需要自己发现和创造。生命是一个逐渐丰富的过程，热爱学习、乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。伟大在于创造和贡献。一个人的伟大，在于他能够用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。在此基础上分析本题即可。22.在自然灾害、事故灾难救援时，党和政府争分夺秒、不惜一切代价抢救生命。这是因为A.人生的价值在于战胜挫折B.各种生命共生共存，息息相关C.生命是顽强的，人的生命最具智慧D.生命的价值高于一切【答案】D【解析】【分析】【详解】生命是地球上最珍贵的财富，生命属于每个人只有一次，生命的价值高于一切，因此当灾难是事故发生的时候，要不惜一切代价先抢救生命。应选D。A说法错误，人生的价值在于对社会的贡献；BC说法正确但与题意无关。23.一样的人生，不一样的精彩。真正精彩有价值的人生在于（）A.金钱的占有 B.将个人的追求与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来C.权力的争夺 D.名声的角逐【答案】B【解析】【详解】本题考查对实现人生价值的认识和把握。B：依据教材知识，能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的；在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任，这样的一生是值得的；将个人追求建立在人类共同需要的基础上，这样的一生是值得的。故B说法正确；ACD：这不是人生价值的体现方式，故ACD说法错误；故本题选B。24.在中国的家庭文化中，“____”是重要的精神内涵。（）A.孝 B.礼 C.仁 D.义【答案】A【解析】【详解】A：在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵，孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务，A说法正确；BCD：仁、义、礼、智、信是儒家学派的道德准则，B、C、D说法与题不符；故本题选A。二、材料题（共32分。）25.下课了，小芳总是独自坐在教室的角落。小芳总是独来独往，不愿参加班集体的活动，也不愿意与同学交往。（1）要想拥有自己的朋友，小芳应该怎样做？我和小丽形影不离，有说不完的话。在同学们眼里，我们是十分要好的朋友。学校推荐一名同学到市里参加英语演讲比赛，我俩都报了名，结果我被选上了。现在小丽对我很淡漠，也不再主动与我说话。竞争让我们的友谊蒙上了阴影。（2）竞争和友谊能共存吗？请你谈谈你对这件事的看法。【答案】（1）开放自己，敞开心扉，这样才有机会开始一段友谊。应该学会主动地自我表达。（2）竞争和友谊可以共存。①朋友之间竞争，应该采取这样的态度：竞争，不是斗争；对手，不是敌人。友谊在竞争中得到升华、深化，不是在竞争中结束。②竞争本身并不会伤害友谊，关键是我们的态度。③如果我们相信朋友的成功并不意味着自己的失败，坦然接受并欣赏朋友的成就，那么，即使朋友之间存在竞争，也不会对友谊造成伤害。【解析】【分析】背景素材：关于结交朋友的两个事例考点考查：建立友谊、竞争与友谊的关系等相关知识能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：慎交朋友、科学精神、健康生活【详解】（1）第一步：审设问。本题考查建立友谊的方法，分析材料后作答。第二步：审材料。有效信息：独自坐在教室的角落→开放自己+敞开心扉+主动表达自我。第三步：整合信息，组织答案。得分点：开放自己+敞开心扉+主动表达自我。（2）第一步：审设问。本题考查竞争与友谊的关系，分析材料后作答。第二步：审材料。有效信息：我和小丽因为竞争影响了友谊→竞争本身并不会伤害友谊，关键是我们的态度+友谊在竞争中得到升华、深化，不是在竞争中结束+坦然接受并欣赏朋友的成就。第三步：整合信息，组织答案。得分点：能共存+竞争本身并不会伤害友谊，关键是我们的态度+友谊在竞争中得到升华、深化，不是在竞争中结束+坦然接受并欣赏朋友的成就。【点睛】二、"认识”型简答题这类题目的设问方式通常是“如何认识”、“如何看待”、"谈谈你的看法”、”分析这一现象”等等。这类题目的解题方法通常按照”是什么”、"为什么”、“怎么办”的思路去解答,即“对与错”、“重要性、必要性”、“具体措施”等。26.材料一：2017年2月，国家主席习近平在春节团拜会上讲话指出，中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。（1）运用所学知识，说明我国重视家庭建设，注重家庭、家教、家风的原因。材料二：中学生宁宁常常通过写信与父母交流：“爸爸、妈妈，我爱你们！在家里经历的许多事情，让我懂得了‘羊有跪乳之恩’的内涵。我会改掉睡懒觉的习惯，谅解爸爸偶尔的暴躁。”父母看信后，心里洋溢着幸福。（2）结合材料，运用所学知识谈谈你对“孝”的理解，并说两条你孝亲敬长的做法。【答案】（1）①家庭是我们的诞生地，是我们成长的摇篮，是我们的第一所学校，是我们心灵的港湾；家庭是社会的基石，家庭的安定是整个社会安定、和谐的根基；②重视家庭建设，注重家庭、家教、家风是培育和践行社会主义核心价值观的需要，是弘扬中华族孝敬父母、尊老爱幼传统美德的需要，是促进下一代健康成长，促进老年人老有所养的需要，是提升家庭成员幸福感的需要；等等。（2）理解：①孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务；②敬孝应在当下，我们应该用行动表达孝敬之心。敬孝表现在我们平时的一言一行之中。做法：①尊敬父母长辈，听取他们的意见和教导。②有不同见解，理性的与他们沟通；③与父母长辈保持亲近，长期在外，要经常和他们保持联系；④努力学习，不辜负父母的期望；⑤体谅父毋的辛劳，主动承担力所能及的家务劳动等【解析】【详解】（1）本题要求我们运用所学知识进行说明，所以我们应该根据课本知识进行回答。注重家庭、家教、家风建设，是对家庭的重视，是在加强社会主义精神文明建设的内容。所以，在回答时，我们一方面要围绕“家庭”的相关知识，另一方面还需要运用精神文明建设的内容进行回答。在组织答案时，我们具体围绕着“家庭对我们成长的意义”“重视家风建设的重要性与意义”等内容进行回答。（2）本问考查对孝敬父母的认识。依据教材知识，我们应该围绕着“孝敬父母是中华民族的传统美德”“孝敬父母是我们的责任和义务”“履行孝敬父母的义务从现在做起”等进行说明。孝敬父母的做法，我们可以根据自己在日常生活中与父母的相处经历进行回答，如：经常与父母沟通、帮助父母干力所能及的家务劳动、努力学习让父母放心等角度归纳整理。27.【尊敬师长】2022年9月10日是第38个教师节，同学们在校门口给老师献花。这时，有一群学生在一起议论，一个说：“教师节也就是个形式，老师不就是在学校给我们上上课吗？有什么了不起，我们在家也能学，现在网校多的是。”另一个说：“我们的成长离不开老师，老师不仅教给我们知识，还教导我们如何做人，我们应该尊重老师。”还有一个说：“一日为师，终身为父，老师说什么就是什么。”七年级8班的同学准备围绕上述材料开展讨论活动，请你参与并完成下列任务：（1）如果你因讨厌或喜欢某个老师而讨厌或喜欢该老师所教授的课，你今后打算怎么办？（2）应该怎样与老师沟通，你有什么有效的方法？【答案】（1）①承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同。②无论什么风格的老师都应该受到尊重，尊重老师的“不同”。（2）①面对老师的引导和指导，我们要主动参与、勤学好问；②真诚地向老师表达自己的观点和见解；③与老师分享自己的学习感受、学习成果；④学会正确对待老师的表扬和批评，对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心；⑤与老师交往要做到彼此尊重、相互关心、携手共进。【解析】【分析】考点考查：正确面对不同风格的老师、与老师沟通问题能力考查：调动和