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文档简介
UnitFamiliesCelebrateTogetherLesson18LiMing’sBirthday【学习目标】【学习过程】3.独立认真地预习(第44页)面的课文。要求：阅读课文，把不理解的短语，句子用Step:自学检测----在线测学质疑思学adandmatchmanythanksforbring…to…shionllkethinkofturnoffblowoutStep自展提升----合作探究展示交流想起\认为一起合作交流，解决学生自学中的疑问【知识探究】resentsthankfor(doing)sth.为(做)某事感谢某人thank作动词，也可作名词，用作名词时，常用复数形式manythanks=thanksalot.givethankstosb对某人表示感谢【知识拓展】tefulkstoThankstotheinventionofTVwecanseewhatishappeningintheworld.2.ThestyleisinfashionhereinChina．nsinfashionNote:beoutoffashion不流行here。Myfriendheresawithappen．hegirlherewilltellyou3.IwillthinkofyouwhenIwearit.【分组活动】阅。【随堂检测】Thanksforusthewonderfulcards.AsendB.sendingC.mailD.tomail2.Thispairofshoes____meverywell.A.fitsB.fitC.matchD.suitIsthiswatch____fashion?wstyleA.in;outB.in;outofC.outof;inD.in;in4.WhenIwearthiscoat,I____ofmygoodfriend.Athink
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