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安徽省六安市第九中学2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题一、选择题(共12题,每小题2分,计24分。下列各题4个备选答案中,只有1个是最符合题意的)1.青春期是人体生长发育的第二个高峰期,在这个时期,我们的身体会发生一定的变化。下列同学的变化不属于青春期生理变化的是()A.上初一的小军一个学期就长高5厘米B.小丁因为坐姿不端正而有点含胸驱背C.小刚手臂的肌肉比以前更有力量了D.小红发现最近自己脸上长了很多痘痘2.伏尔泰说:“外表的美只能取悦于人的眼睛,而内在的美却能感染人的灵魂。”伏尔泰的话启示我们()A.要追求外在美B.要追求内在美C.内在美是有意义的,外在美是无意义的D.要追求外在美,更要追求内在美3.宋代著名学者陆九渊说:“为学患无疑,疑则有进,小疑则小进,大疑则大进。”下列同学的行为符合这一理念的是()①小林对所有事物都持怀疑、否定的态度②晶晶认真思考后指出了老师观点的不合理性③筱灵勇于反对班长不合理的安排④小美对试题的参考答案提出不同看法A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出:“青少年阶段是人生的拔节孕穗期”’,最需要精心引导和栽培。”作为青少年自身,要顺利度过“拔节孕穗期”,下列做法正确的有()①开拓进取,放飞梦想②促进生理和心理协调发展③发展个性,我行我素④用奋斗书写青春成长历程A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.伴随生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感愈发丰富……这些变化属于()A.情绪变化 B.心理变化C.生理变化 D.自然变化6.青春是人生中最美好的阶段。它美好,是因为()①青春如春,如朝日,如百卉之萌动②它充满活力,蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无限可能③拥有青春,我们就有了无限制的自由,无拘无束④青春的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃,充满对未来的美好憧憬,拥有改变自己、改变世界的创造潜力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.我校2023年“新时代好少年”暨“校园雷锋”评选活动结果已经揭晓,他们是一群青春阳光,品学兼优,乐于奉献,助人为乐,信念坚定,遵纪守法,品行优良,积极进取,全面发展,又能将雷锋精神内化为学习和生活中的自觉行为的好少年,是同学们心中的好榜样。下列对榜样的认识正确的是()①好的榜样昭示着做人、做事的基本态度②好的榜样启发我们对人生道路和人生理想的思考③好的榜样给予我们自我完善的力量④只要向榜样学习、汲取榜样的力量,就一定能超越榜样、走向成功A①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④8.到了青春期,男生女生的性别差异会更加明显,下列对青春期男女性别特征认识正确的是()①男女生的生理性别特征是与生俱来的,我们应平静而欣然地接受②对性别角色认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,更好地塑造自己③性别刻板印象在某种程度上可能影响我们自身潜能的发挥④男女生的性别差异只表现在生理上A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④9.清代诗人袁枚“苔花如米小,亦学牡丹开”的诗句,赞颂了生长于阴暗潮湿之处的苔花虽如米粒般细小,但她从不小看自己,依然像牡丹花一样绽放。这启示我们在生活中要做到()A自立 B.自傲 C.自信 D.自负10.美国心理学教授克里斯塔基斯和福勒共同完成了一个“快乐传染”的实验。他们估算,如果社交网络中一个人感到快乐,其朋友和兄弟姐妹感到到快乐的可能性分别增加9%和14%,室友和邻居的这一可能性分别增加8%和34%。这说明()①人与人之间的情绪会相互感染的②一个人的情绪很容易影响到周围的人③人的情绪都是由他人来控制④只有快乐情绪才会感染他人A.①② B.①③ C.①④ D.②④11.欣欣明天要代表学校参加演讲比赛,她在家紧张得站也不是,坐也不是。看完一段喜剧小品后,她渐渐平静下来了。欣欣这种调节情绪的方法是()A.合理宣泄 B.自我宽慰 C.改变环境 D.转移注意力12.中国航天员王亚平在给学生的回信中写道:“每每飞临祖国上空……我的内心升腾起的除了震撼,更多的是为生在伟大祖国感到骄傲、生逢伟大时代感到幸运。”她的话引发了学生的共鸣。这说明()A.情感总是短暂而且不稳定的 B.只有积极情绪才会引发共鸣C.美好的情感能够传递正能量 D.情绪随着年龄的增长而改变二、非选择题(共计5题,共计56分)13.观察漫画,回答问题。(1)漫画一、二反映了青春期矛盾心理的表现是___________________。(2)请你结合上述两幅漫画,谈谈如何克服青春期的矛盾心理?14.青春是美丽的,情感是真挚的,在周记本上,丽丽记录下了以下片段片段一只要是男同学往我家里打电话,我爸爸就不停地问东问西,弄得我很烦躁。因为这件事,我们俩闹得挺不愉快。片段二在这周举行的演讲比赛上,我们班的队伍里,女生语言清晰、口齿伶俐;男生思维敏捷、妙语连珠,他们配合默契,优势互补,最终赢得了比赛。(1)异性同学之间应该怎样正常交往,才能让老师和父母放心?(2)男生女生怎样优势互补?15.以下是中学生小安生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。情境一小安不知从什么时候开始,脸上长了一些小痘痘,别的同学却没有,因此他整天闷闷不乐。(1)小安出现这些变化原因是___________________如何帮小安走出阴影:___________________。情境二小安发现自己在很多事情上缺乏主见,总是人云亦云地跟在别人后面。(2)小安需要学会___________________发展这一能力有助于___________________。情境三小安的老师一天告诉说“小安,你的文采很好,我推荐你参加我市青少年作文比赛。”小安回答说“老师,我不行,您还是推其他同学吧!”(3)小安是缺乏___________________的表现。对此,你给小安建议是___________________16.青春有格材料一有的同学认为我们现在还小,做不到“止于至善”,等长大了才能做到。(1)你赞成这种观点吗?说出理由。材料二在厦门大学的一个花园内,有一块巨石,上面镌刻着“止于至善”四个大字。(2)谈谈你对“止于至善”的理解。材料三习近平总书记教导我们说,“广大青年人人都是一块玉,要时常用真善美来雕琢自己,不断培养高洁的操行和纯朴的情感,努力使自己成为高尚的人。”(3)我们在日常生活中应该怎样达到“至善”,成为高尚的人?(4)经过反思,你认为自己在学习和生活中还有哪些地方需要改进?请你联系实际谈一谈。17.阅读材料,分析问题2022年2月4日,第24届冬季奥林匹克运动会在北京开幕,这是中国历史上首次举办冬季奥运会。下面是七年级学生小亮观看冬奥会的笔记片段笔记一北京冬奥会终于开幕啦!24节气倒计时、黄河之水天上来、“破冰”而出的冰雪五环…冬奥会开幕式的每一个精彩瞬间,都让我开心、激动,为我们的祖国感到自豪,并感到身上肩负的责任。(1)上述笔记中属于情绪和情感的词语分别有哪些?笔记二“这次开幕式最大的创新是点火方式和火炬台设计,可谓百年奥运史上前所未有:将熊熊燃烧的奥运之火,幻化成雪花般圣洁、灵动的小火苗,这一创意来自低碳环保理念。这种颠覆性的改变获得国际奥委会支持,说明无论火焰犬小,只要点燃大家的心中之火,就是最璀璨的圣火!”请你结合笔记二和“成长的不仅仅是身体”知识,思考回答以下两题:(2)“这种颠覆性的改变”体现了思维品质的哪些特性?(3)“这种颠覆性的改变”也启示我们在学习中如何要做到

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