保定市高碑店市2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题

河北省保定市高碑店市2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题注意事项：1．本试卷共6页，满分100分，考试时间90分钟。2．答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。3．答案须用黑色字迹的签字笔书写。一、选择题（本大题共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）青春，是生命旅途中一个崭新的起点，伴随着这个起点的开始，我们的生理和心理都会发生一些相应的变化。完成下面小题。1.下列变化中，属于青春期生理变化的是（）①小中说：“我今年身体长得很快，长高了6厘米。”②小华说：“我发现自己开始不太喜欢布娃娃了。”③小强说：“我感到很孤独，不愿意与人交往。”④小盛说：“我长出了喉结，声音变粗了”A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.面对青春期的变化，下列同学的表现值得肯定的是（）A.小河脸上长痘痘了，他不愿接受这一生理变化B.小北产生强烈的成人感，想完全摆脱对父母的依赖C.小美希望得到他人的理解，却又把自己的内心封闭起来D.小丽既有自己独到的见解，又能接纳他人正确的意见3.“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”面对青春的邀约，我们应（）①悦纳生理变化，直面心理矛盾②正确对待情感，减少男女交往③保持积极心态，拒绝负面情绪④规划青春路径，坚守青春有格A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.《红楼梦》中有这样一句话：“心痛还得心药医，解铃还需系铃人。”这句话启示我们，直面和解决矛盾心理需要（）A.向他人寻求处理问题的方法 B.在集体的温暖中放松自己C.培养兴趣爱好，转移注意力 D.做自己的“心理保健医生”5.有人说：“青春，是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。”对此理解正确的是（）A.青春是美好的，要尽情享乐 B.青春期的矛盾心理只会产生消极影响C.青春期要做到身心协调发展 D.青春是个成长过程，要时刻追求完美6.在同学们讨论自救方法时，无论哪个同学提出自己的观点，小亮都要提出“批判”：“你的方法跟你的头脑一样笨，根本就不是自救，等别人救吧！”小亮的言行（）A.正确，青少年就要敢于批判一切与自己意见不同的观点B.错误，批判要有质疑的勇气，用不着考虑他人的感受C.错误，批判应该只针对事情本身，而不是对他人的攻击D.正确，批判要有质疑的勇气，有表达自己观点的能力7.面对男女生之间的差异，我们应取的正确态度是（）A拒绝差异，努力向对方学习 B.平静接受，忽略男女间差异C.尊重差异，塑造好自我形象 D.消除差异，不断的完善自我8.小欣对幽默风趣、多才多艺的异性同学小宇心怀好感。面对这份美好情感，小欣应该（）A.慎重对待，理智处理 B.封闭自我，拒绝交往C.大胆交往，无所顾忌 D.顺其自然，秘密交往9.七年级同学小雨性格活泼开朗、热情大方。最近，她收到班上一位男生的“情书”，约她周末去公园玩、看电影。作为小雨的好朋友，你会建议她（）A.让老师严惩这位男生 B.当众将信扔到垃圾桶C.答应这位男生的要求 D.婉言拒绝男生的要求10.青春，风华正茂，是人生画卷中最华美的篇章；站在青春的起点，我们怀揣创造美好明天的梦想。这句话告诉我们（）①青春意味着向上的活力②青春梦想是一种臆想③青春意味着可肆意放纵④青春孕育着无限希望A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.小洛在学校的长跑比赛中获得了三等奖，她感觉自己很失败，几天来心情都是灰蒙蒙的。同桌想画一幅漫画鼓励她相信自己，你觉得最合适的是（）A.做一个小太阳，懂得关怀他人B.学会为自己点赞，你是最棒的C.问题出在别人身上，不怪你D.躲起来，就无所谓了12.江梦南半岁时双耳失聪，通过读唇语一路奋斗成为清华博士。她秉持着解决“生命难题”信念，以异于常人的坚韧人生“感动中国”。她的经历说明（）①生命是脆弱的、渺小的②自强要靠坚强的意志③要发掘自己的生命力量④自强要靠不懈的坚持A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.我们青春，所以我们自信；我们青春，所以我们敢于去飞翔。要让青春飞翔，就要有（）①自信的青春热情②自强的青春态度③激荡的青春活力④我行我素的个性A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③14.2022年是中国共产主义青年团成立100周年。千秋伟业，百年只是序章，广大青少年要不断追求更高的道德境界。这要求我们能够（）A.自我省察孤芳自赏 B.积德行善取悦他人C.特立独行独善其身 D.行己有耻止于至善15.以下行为符合如图所述要求的是（）A.期末考试考场内同学们认真的答题B.小林独自躲在校园无人角落里吸烟C.在深夜无人的街头仍遵守交通规则D.没有父母陪伴小美坚决不做家务事16.耶克斯•多德森定律（如图所示）揭示（）A.情绪是决定成败的关键B.情绪受多方面因素影响C.情绪能丰富我们的生活D.情绪影响着我们的行动17.老师帮助小维同学调控情绪的方法属于（）小维：老师，我马上参与一场演讲，我感到很紧张。老师：你试着深呼吸几下。A.转移注意 B.放松训练 C.合理宣泄 D.改变认知评价18.七年级学生小方在好友情绪低落时不知道如何安慰他。作为九年级的学长可以给出的正确建议包括()①耐心地听他倾诉②设身处地对他表示理解③为他做些体贴的事④陪他沉浸在负面情绪中A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④19.下面漫画启示我们（）A学会调节情绪，争做情绪主人 B.品出情感韵味，传递情感正能量C.体验负面情感，使生命更饱满 D.面对多样情绪，要学会顺其自然20.我们每个人的内心都有一个情感世界。以下属于情感描述的是（）①数学试卷发下来，成绩很不理想，小明当场就哭了②我们班在运动会中取得了好成绩，我们感到很自豪③五星红旗升起来时，华华心中对祖国的敬意油然而生④齐齐心爱的一支钢笔被同桌弄坏了，齐齐暴跳如雷A.①② B.①④ C.②③ D.③④21.推进“馆校合作”，利用文化艺术资源开展“美育进校园”；举办中小学生艺术节，吸引少年儿童参加文艺汇演、书画比赛；面向高校学子招募志愿者，为乡村小学生设计并讲授一节难忘的美育课……这些活动（）①发挥美育作用，迅速提高学生成绩②培养美好情感，让美贴近学生生活③充盈精神世界，满足学生各种需求④丰富学生生活，促进全面健康发展A.①② B.①③ C.②④ D.③④22.为庆祝中国共产党的二十大顺利召开，某校举行“勤奋学习知党史，担当作为感党恩”主题教育活动，旨在让青少年感悟、践行和提升爱国情感。由此可见（）A.美好的情感体验只能来自外部环境B.通过阅读可以创造正面的情感体验C.情感需要表达、回应，不需要共鸣D.参与有意义的活动能获得美好情感23.正义是人类良知的“声音”，正义感是做人的优良品质。面对生活中的不平事，有良知和正义感的人选择了“挺身而出、智斗和巧为”。这说明（）①情绪反映着我们对事的态度②情感影响我们的判断和选择③正义感是每一个人都具有的④情感驱使我们做出某些行动A.①② B.①③ C.②④ D.③④24.“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头……”下列诗句与之蕴含的情感相一致的是（）A少壮不努力，老大徒伤悲 B.举头望明月，低头思故乡C.墙角数枝梅，凌寒独自开 D.大漠孤烟直，长河落日圆25.网络平台中的正能量犹如一股春风，滋润着网友的心田。传递生命的正能量，共创美好新时代，也是新时代青年的责任与担当。下列行为中，能体现我们传递生命的正能量，担当时代责任的有（）①在微信上为“航天英雄”点赞②利用网络平台漏洞收集他人隐私③利用网络平台打车、订餐，转账④转发经证实的爱心接力寻人启事A.①② B.①④ C.②③ D.②④二、非选择题（共50分）26.阅读材料，完成下列要求。以下是发生在七年级（1）班的两件事，请你分析。事件一：小冀在读完课文《愚公移山》后，向老师提出了质疑：“愚公为什么不搬家呢？移山耗时耗力，还破坏生态环境。”听了小冀的质疑，老师决定让同学们围绕这个话题阐述自己的观点，并为小冀颁发了“最佳质疑奖”。（1）事件一中老师的做法主要是为了鼓励学生的什么精神？为什么要鼓励这种精神？事件二：在学校艺术节上，七年级（1）班的舞蹈节目惊艳全场。他们没有请专业的老师来编排指导，而是小玲等几个女生自己思考、独立编排的。节目新颖，很有活力，得到了全校同学的点赞。（2）事件二表明小玲等几个同学的思维具有什么特质？（3）综合以上材料及问题，我们应如何向材料中的同学学习？27.阅读材料，完成下列要求。七年级（1）班的同学以“行已有耻止于至善”为议题，进行了探究，请你参与其中。材料一：在学校艺术节开幕式后，校园广播站特别表扬了七年级（1）班小蕊同学：“小蕊同学在校园中，不仅没丢一个垃圾，还把同学丢的垃圾一一拾起放进垃圾箱，丢掉的是素质，拾起的是文明。她的行为值得所有同学学习。”材料二：“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。（1）从“行己有耻”角度，那些乱扔垃圾的同学应有怎样的反思？（2）小蕊是同学们学习的榜样，学校为什么要号召向榜样学习？（3）结合所学知识，分析我们在日常生活中应该如何做到“止于至善”。28.阅读材料，完成下列要求。请仔细品味下面四位同龄人的生活小片段。片段一片段二片段三片段四（1）请你帮他们把当时的情绪反应写下来。（2）通过品味他们的生活片段，你对情绪有了怎样的理解？（3）为使片段三中的主人公更好地调控情绪，