阿克苏市第三中学2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题【带答案】_第1页
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文档简介

新疆阿克苏市第三中学2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题一、选择题(共15小题,每小题2分,满分30分)1.巴金说过:“理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在理想的光辉之中。”这说明实现我们的理想()①是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求②是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气③理想有时候可望不可即,达不到就应该放弃④不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查有关梦想的相关知识。巴金说过:“理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在理想的光辉之中。”这说明实现我们的理想是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己。①②④选项表述正确。③选项表述错误,我们要树立目标,通过努力达到自己的理想。综上所述,选B。2.初中生小静,参加了学校的志愿者社团,经常去社区去做一些志愿活动。小静的妈妈却说,要升入中学了,应该以学习为主,不应该参加社团耽误学习。假如你是小静,你要说服妈妈同意自己参加社团,合适的理由是()①只有在学校的学习才是学习②各种能力的培养也是学习③学习不只是课堂上学习知识④学会关爱他人也是一种学习A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查有关学习的相关知识。初中生小静,参加了学校的志愿者社团,经常去社区去做一些志愿活动。小静的妈妈却说,要升入中学了,应该以学习为主,不应该参加社团耽误学习。假如你是小静,你要说服妈妈同意自己参加社团,合适的理由是学习不只是课堂上学习知识,各种能力的培养也是学习,学会关爱他人也是一种学习。②③④选项表述正确。①选项表述错误,学习不仅仅局限在学校,我们所看、所听、所尝都可以是学习。综上所述,选D。3.2016年11月21日,一段关于常熟市服装作坊非法雇用童工的视频在网上热传,被曝光的童工,都是十来岁。这些孩子外出打工,并非因为家里贫困上不起学,而是觉得读书无用,“出来打工既能赚钱,又可以被村里的同龄人‘羡慕’,尽管很累,但出来也不想回去了。”如果让你反驳“读书无用论”这一观点,你觉得恰当的是()①学习不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活②学习是一件辛苦的事情,是否要读书要根据每个人的天赋③学习带来更多的选择,让我们变得更加独立和自由④学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查有关学习的意义的相关知识。对于反驳“读书无用论”这一观点,恰当的是①③④选项,学习不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活;学习带来更多的选择,让我们变得更加独立和自由;学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。②选项表述错误,学习是多方面的,有苦有乐,我们应享受学习过程中所带来的快乐。综上所述,选A。4.我和小军是好朋友,我们两个人都有自己的个性特点。我热情开朗活泼,人缘很好,但是有时候不够细心;小军内向冷静沉稳,同学觉得他不太合群,但他干的活很少出错误。我们互相学习,取长补短,当我不够心细时,小军总会提醒我稳一些。而小军在我的带动下,性格也变得开朗合群起来。这说明()①友谊是一成不变的,要坚守友谊②友谊让我们更深刻地体悟到生命的美好③友谊是平等的,双向的④朋友对一个人的影响很大A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查有关友谊的相关知识。根据上述材料,两位好朋友都有自己的个性特点,他们互相学习,取长补短,这说明朋友对一个人的影响很大,友谊是平等的,双向的,友谊让我们更深刻地体悟到生命的美好。②③④选项表述正确。①选项表述错误,友谊并不是一成不变的,我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。综上所述,选C。5.接纳自己满意的部分是容易的,接纳自己不满意的部分有时候会很难。接纳自己()①需要乐观的心态,更需要勇气和智慧②为自己鼓掌喝彩,别人的优点可以忽视③只需要接纳自己的优点,不接纳缺点④需要欣赏自己的独特,欣赏自己的优点A.①④ B.②③ C.①③ D.②④【答案】A【解析】【详解】本题考查有关接纳自己的相关知识。根据所学知识可知,接纳自己满意的部分是容易的,接纳自己不满意的部分有时候会很难。接纳自己需要乐观的心态,更需要勇气和智慧,需要欣赏自己的独特,欣赏自己的优点。①④选项表述正确。②选项表述错误,我们应学会欣赏他人的优点。③选项表述错误,我们既要学会欣赏自己的优点,同时也要学会接纳自己的缺点,并积极改正缺点。综上所述,选A。6.小丽和小红是从小学就是好朋友,两人常常在一起无话不谈。一天,小丽说了一件事,小红对小丽的观点不同意,两人就吵了起来,事后两人的友谊陷入僵局,谁也不愿意主动去和对方说话。这说明了()①友谊可以带来快乐,让人向往②友谊有时会带来困扰,增添烦恼③呵护友谊,需要用心去关怀、尊重对方④我们应该和所有的人成为朋友A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查有关友谊的相关知识。小丽和小红是从小学就是好朋友,两人常常在一起无话不谈。一天,小丽说了一件事,小红对小丽的观点不同意,两人就吵了起来,事后两人的友谊陷入僵局,谁也不愿意主动去和对方说话。这说明了友谊可以带来快乐,让人向往,有时会带来困扰,增添烦恼,因此呵护友谊,需要用心去关怀、尊重对方。①②③选项表述正确。④选项表述错误,交友应讲原则,我们应乐交诤友,不交损友。综上所述,选A。7.有一天,孔雀向喜鹊哭诉:“我声音太难听了。人家黄莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道:“可是你有美丽的羽毛,这是别的鸟儿都不能比的。”对话告诉我们()A.美丽的羽毛比美妙的声音更重要 B.只有他人对自己的评价最客观C.要全面认识自己的优点与不足 D.从外在形象认识自己最重要【答案】C【解析】【详解】本题考查认识自己。C:孔雀与喜鹊的对话,告诉我们要全面认识自己的优点与不足,既要看到自己的优点,又要看到自己的缺点,所以C符合题意;A:是对题文内容的错误理解,A错误;B:说法过于绝对化,B错误;D:全面客观认识自己最重要,D错误;故本题选C。8.“我喜欢老师真实坦诚”“我喜欢老师见解独特”“我喜欢老师幽默开朗”。这说明了()①每个人心目中都有好老师的形象②每个老师之间不应该有不同和差异③我们喜欢的老师,风格可能不尽相同④时代的发展对老师提出了更高的要求A.①④ B.②③ C.①③ D.②④【答案】C【解析】【详解】本题考查不同风格老师。①③:学生都有自己喜欢风格老师,说明每个人心目中都有好老师的形象,每个老师风格可能不尽相同,①③说法符合题意;②:每个老师有自己风格,②错误;④:题干没涉及时代发展对老师要求,排除④;故本题选C。9.中国的春运,可谓是蔚为壮观,人们千里奔袭,就为了家的团聚。在中华文化里,家是()①代代相传、血脉相连的生活共同体②是甜蜜、温暖、轻松的避风港③家中有亲情,让我们的心灵有所依靠④家就是一所房子,某个地域A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查有关家的意味的相关知识。根据所学知识可知,在中华文化里,家是代代相传、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港,家中有亲情,让我们的心灵有所依靠。①②③选项表述正确。④选项表述错误,家不只是一所房子、某个地域。综上所述,选B。10.下列同学关于孝敬父母的认识,正确的有()①孝敬父母是中华民族的传统美德②孝敬父母是长大成人以后的事情③孝敬父母应该从现在的小事开始④孝敬父母是每个中国公民的法律义务A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查有关孝敬父母相关知识。根据所学知识可知,孝敬父母是中华民族的传统美德,同时也是每个中国公民的法律义务,孝敬父母应该从现在的小事开始。①③④选项表述正确。②选项表述错误,孝敬父母不是长大成人以后的事情,我们可以从现在开始孝敬父母,感恩父母。综上所述,选A。11.当我们与父母发生冲突的时候,正确的解决办法是()①和父母进行冷战,对他们不理不睬②让父母了解我们的变化和需要③理解父母行为中蕴含的爱④用良好的沟通方法来解决A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查对亲子冲突的理解和掌握。②③④:当我们与父母发生冲突时,我们应该通过良好的互动沟通来解决亲子冲突,掌握与父母沟通的技巧、试着接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱、让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。故②③④符合题意;①:与父母发生冲突时,我们应主动和父母沟通,故①说法错误;故本题选C。12.“生命是单程路,不论你怎样都不会走回头,你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。”这段话指出了()A.每个人的生命属于我们自己的幸运 B.每个人有不同的人生道路C.生命都是来之不易的 D.生命的时光一去不复返【答案】D【解析】【详解】本题考查生命特点。D:“生命是单程路,不论你怎样都不会走回头”,告诉我们生命的不可逆的,生命的时光一去不复返,D正确;ABC:说法正确但题干没有体现,排除ABC;故本题选D。13.我们需要增强安全意识,自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护的方法。下列选项能体现这一要求的是()A.下大雨,地面积水很深,淌水回家 B.看见打雷,赶紧躲到大树底下C.家里的油锅着火,赶紧用水扑灭 D.生病时及时就医,不滥用药物【答案】D【解析】【详解】本题考查有关守护生命的相关知识。我们需要增强安全意识,自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护的方法。上述选项能体现这一要求的是D选项,生病时及时就医,不滥用药物。ABC选项中的做法都是错误的,下大雨,地面积水很深,淌水回家,这种做法是非常危险的;看见打雷,不能躲到大树底下;家里的油锅着火,不能用水扑灭,应切断电源,用灭火器扑灭。综上所述,选D。14.“没有买卖,就没有杀害”对这则公益广告的认识错误的是()A.生命是大自然的奇迹,要珍爱生命 B.生命来之不易,我们应该保护生命C.人是万物之灵,是世界的主宰 D.千姿百态的生命展现自己的活力【答案】C【解析】【详解】本题考查有关生命的相关知识。“没有买卖,就没有杀害”这句公益广告告诉我们:生命是大自然的奇迹,千姿百态的生命展现自己的活力,生命来之不易,因此我们要珍爱生命,保护生命。ABD选项表述正确。C选项表述错误,此句广告告诉我们要珍爱生命。综上所述,根据要求,选C。【点睛】本题属于逆向选择题,考生在做题过程中应认真审题。15.有一个人请一个盲人的朋友吃饭,饭后,盲人说很晚了我要回去了,主人就给他点了一个灯笼,他就很生气的说:我本来就看不见,你还给我一个灯笼,这不是嘲笑我吗?主人说:因为我在乎你才给你点个灯笼,你看不见别人,但是别人看得见你,这样你走在黑夜里就不怕别人撞到你了。主人的做法体现了()①设身处地地思考并善待他人②在彼此关切中传递温暖③没有考虑一个盲人的感受④用心去对待自己和他人A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查有关善待他人的相关知识。根据上述材料“因为我在乎你才给你点个灯笼,你看不见别人,但是别人看得见你,这样你走在黑夜里就不怕别人撞到你了。”主人的做法体现了用心去对待自己和他人,设身处地地思考并善待他人,在彼此关切中传递温暖。①②④选项表述正确。③选项表述错误,上述主人的做法有考虑到他人的感受。综上所述,选B。【点睛】解答本题的关键在于,认真审题,抓住题文中的关键词和限定词,排除干扰性选项和绝对性选项,选出与题意最相符合的选项。二、判断说明题(4小题,共20分)16.请判断下面各种情境中“主人公”的言行是否正确,并分别说明理由。(1)小军说,我现在好好的努力学习,等考上大学毕业后就找个好工作,就不用再学习了。判断:理由:(2)我们每个人活着只需要关注生理需要和身体健康即可,其他的不重要。判断:理由:(3)挫折只会给我们带来难过、失落等负面情绪,不会给我们带来什么积极影响。判断:理由:(4)竞争会伤害到友谊,因此我们要避免和朋友之间发生竞争。判断:理由:【答案】(1)错误。学习没有终点,我们终生都在学习,终生都需要学习。(2)错误我们每个人活着,除了需要关注生理需要和身体健康,还需要过精神生活,满足精神需求。(3)错误。挫折可能会给我们带来难过、失落等负面情绪;得意时挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠,失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。(4)错误。竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。【解析】【分析】考点考查:正确认识学习、养护精神、挫折的双重作用、友谊的澄清。能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。核心素养:道德修养、健全人格。【小问1详解】第一步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。观点正误:错误。第二步:根据所学知识和材料信息,说明判断依据。判断依据:学习没有终点,我们终生都在学习,终生都需要学习。第三步:整合信息,组织答案。【小问2详解】第一步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。观点正误:错误。第二步:根据所学知识和材料信息,说明判断依据。判断依据:我们每个人活着,除了需要关注生理需要和身体健康,还需要过精神生活,满足精神需求。第三步:整合信息,组织答案。【小问3详解】第一步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。观点正误:错误。第二步:根据所学知识和材料信息,说明判断依据。判断依据:挫折可能会给我们带来难过、失落等负面情绪;得意时挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠,失意时,挫折会使我们获得更加丰富生活经验。第三步:整合信息,组织答案。【小问4详解】第一步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。观点正误:错误。第二步:根据所学知识和材料信息,说明判断依据。判断依据:竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。第三步:整合信息,组织答案。三、材料分析题(共50分)17.当今社会,网络社区、论坛、微博、微信等信息传播方式影响着人们的生活。某中学七年级学生王某由于在微博上添加一个陌生人为好友并发布自己的照片,陌生男子根据他签到的地址和相貌找到了他,王某险遭抢劫。针对当前学生上网的现状,有专家指出,未成年人不应该通过网络这种方式结交朋友。(1)针对王某的遭遇,我们使用网络时如何做到慎重结交网友?(2)关于专家对网络交友的观点,你是否赞成,你想对专家说点什么?【答案】(1)正确使用互联网,结交良朋好友;遵守网络规则,加强自我管理,自我约束;增强自我保护意识和辨别是非的能力,不轻易相信别人,对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等要注意保密。(2)不赞成。通过网络交往,不仅能舒缓压力,而且能拓展我们的交往圈,让我们寻找到志趣相投的伙伴。【解析】【分析】考点考查:正确认识网络交友应注意的问题、网络交友的积极影响。

能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力。核心素养:健全人格。【小问1详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民,需要运用网络交友的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:七年级学生王某在微博上添加一个陌生人为好友并发布自己的照片,险遭抢劫→可链接增强自我保护意识和辨别是非的能力;合理利用网络交友;加强自我管理,自我约束。第三步:整合信息,组织答案。【小问2详解】第一步:读题,提炼辩题。观点:未成年人不应该通过网络这种方式结交朋友。第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。正误判断:观点错误,持不赞同的态度。论据:网络交往的重要性。第三步:整合信息,组织答案。18.【孝敬父母】“母亲”这个词简单而又伟大,它饱含着希望、爱戴以及人类心灵中所能包容的一切温柔、甘美和甜蜜,母亲,她就是生活中的一切。(1)图中的做法体现了中华民族哪一种传统美德?(2)我们为什么要继承和发扬这种优良传统?(3)作为中学生,我们如何继承这一传统美德?【答案】(1)孝敬父母。(2)①父母不仅赋予我们生命,而且还含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,为我们付出了很多,我们作为子女,应该孝敬父母。②孝敬父母是中华民族的传统美德,我们要继承和弘扬这种传统美德。③孝亲敬长是我们的天职。孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。子女如果不履行赡养扶助父母的义务,不仅要受到舆论的谴责,还要受到法律的制裁。(3)爱父母,必里想着父母,理解、关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习,积极上进,让父母高兴等。【解析】【分析】考点考查:孝敬父母能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养:道德修养【详解】(1)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。本题的设问主体是中学生,需要运用孝敬父母的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:帮妈妈做家务、给妈妈洗脚→孝敬父母。第三步:整合信息,组织答案。(2)本题考查为什么要孝敬父母,可以结合教材知识进行回答。(3)本题考查如何孝敬父母,可以结合教材知识进行回答。19.材料一张桂梅,坚守云南贫困山区教育40多年,教书育人,立德树人。她创办全国第一所全免费女子高中,使1800多名家庭贫困女孩圆梦大学;她始终坚持言传身教,给予困难学生母亲般的呵护;她长期拖着病体忘我工作,将自己的收入用于兴教办学,用实际行动兑现自己“只要还有一口气,就要站在讲台上”的诺言,成为点亮乡村女孩人生梦想的优秀人民教师。材料二面对自己的人生,张桂梅作出了许多让人不可思议的选择:放弃优越条件,只身来到贫困山区支教;到处筹款,只为这些女孩们能读书;由于多年辛劳,她病魔缠身,面对个人生死,她坦然处之;成立儿童福利院,照料幼小孤儿。(1)请从上述材料中概括张桂梅老师身上有哪些优秀品质值得我们学习。(2)人生梦想需要老师来点亮,更需要自己去努力,你如何去实现自己的梦想?(3)有人说,面对自己人生的选择,张桂梅老师选择为别人而活,这样的一生是值得的。请结合“感受生命的意义”的知识对该观点进行评析。【答案

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