【幼儿园教育故事分享演讲：生活中的教育契机1500字】

幼儿园教育故事分享演讲：生活中的教育契机尊敬的各位领导、各位老师：大家好！我很荣幸今天和大家分享我在幼儿教育中的教育小故事。幼儿园的一日生活就像是一串美丽的珍珠项链，园中的孩子们是项链上的颗颗珍珠，教师便要让每一颗珍珠都闪亮出属于自己的光彩。陶行知说：“生活即教育，教育即生活。”生活中处处都有教育的机会，幼儿园的生活中同样蕴藏着许多富有价值的教育契机。作为教师，我们在完成既定的教育计划之余，还应善于发现适宜的生活内容，把握生活中的点滴教育时机，组织有意义的临时教育。又是一个艳阳高照的日子，孩子们做完早操，一起来到大型玩具处玩滑梯，孩子们你追我赶，整个天空都洋溢着孩子们的欢声笑语。就在这时，XX小朋友捡来一片树叶，她说：“XX老师，你看我捡到一片黄色的树叶，是不是秋天到了？”我说：“哇！XX你发现了一片树叶，我们一起观察一下吧！”。接下来我们一起观察树叶，XX说：“我在这片树叶上发现了我们在科学区学的叶脉”，这时候XX也走了过来，她说：“我发现了叶片。”我接过树叶指着说：“常老师还发现了树叶下面有叶柄，树叶上面的尖叫做叶尖。”这时候越来越多的幼儿被我们吸引，拿着树叶跑过来一起研究。我和孩子们席地而坐观察树叶讲着树叶的组成部分。接着我带领孩子在后院一起去寻找各种各样的树叶，有针形叶、心形叶、倒形叶、椭圆形叶等等。孩子们四处摸一摸看一看，边看边捡到了一些新落叶。这时我想起音乐课上的一首歌曲《落叶》，我没有急着组织孩子们聚集，而是手里拿着树叶站在原地唱了起来，“风儿你带什么来，一片树叶掉下来......”，唱几片丢几片，孩子们听见了我的歌声，全部跑过来和我一起唱，一起做律动。当我唱到“全部树叶掉下来”的时候，我和孩子们把手里的树叶全部挥洒，树叶掉下来时婉如一只只蝴蝶在空中飞舞，在阳光的照耀下十分唯美动人。树下，百花开放笑声甜。有美丽的花朵、欢乐的笑脸，还有关于他们的纯真与美好。而孩子们的笑脸是世界上最美丽的花，天真无邪，绚丽多姿，他们是这世界上最美丽的天使。最后，我带着孩子们捡起地上洒落的叶子，孩子们发挥想象创意拼起自己喜欢的图案，有的拼成小兔子、有的拼成小鱼，有的拼成正方形、有的拼成心型......，我用相机记录下孩子们这开心的时刻。户外活动结束后，孩子们还不愿意把树叶丢进垃圾桶，一起带回美工区做手工粘贴。孩子们纯洁的心净化了我的心灵，我愿将全部的爱给予孩子们，当我把我的付出奉献给那一群群可爱的天使后，他们带给我的是无比的幸福和快乐。生活中的随机教育不仅存在于户外活动之中，在一日生活所有活动环境下，教师也应该有随机教育的意识和行动。我们应该尊重幼儿自由快乐的天性，乐于并善于观察幼儿在学习和生活中的表现，在对全体幼儿进行关爱与教育的同时，关注他们的不同之处，并根据不同幼儿的特征进行因材施教，使每一个孩子都能在舒适的环境中获得本真的感受与思考。同时，教师有责任去探索幼儿成长过程中的各类教育资源，充满爱心与同理心，为幼儿创设有益身心的人文环境，使幼儿个性得到良好地发展。《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的好奇心和探究欲望，发展认识能力。教育要使幼儿学习生活，教育要利用生活，教育为了生活，教师要成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。在生活的点点滴滴之中，教育是不处不在的。作为教师，我们要时刻关注幼儿的一日生活和学习，了解幼儿的语言行为及活动方式，理解幼儿的内心世界和真实想法，探索幼儿的引导方法与教育举措，保护幼儿的本真不受干扰与破坏，发展幼儿的个性特征与精神力量，总结幼儿的教育经验并指导自身不断完善教育思想与