为了爱的执着教师节演讲稿范文

Word文档为了爱的执着教师节演讲稿范文时间匆忙，转瞬间已经走过了八年的从教生涯。回望过去岁月的点点滴滴，细数往昔的故事，长叹：生活原来给了我们那么多感动，为了真情付出得到的感动，我们追求，我们执着……

刚刚工作，信念百倍。然而一切并不如想象中美妙。第一次，我满怀欣喜的到教室宣读作文竞赛通知，同学们被奖品诱惑着，他们高声谈论着，谈笑着，逗闹着，不管我是多高分贝的叫喊，也不管黑板擦敲击讲桌的声音有多刺耳，他们自顾自的说着，笑着，我无计可施愤然拂袖而去，出了教室门我的泪潮水般涌出，看来让我来爱他们真难。老老师抚着我的肩膀，劝慰着倍感委曲的我：“他们都是孩子，我们也都从那时候过来的，谁那时不调皮？”仅此使我茅塞顿开。苏霍姆林斯基说：“一个好的老师意味着什么？首先意味着他是这样的人，他喜爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，信任每个孩子都能成为好人，乐于跟他们交伴侣，关怀孩子的欢乐与哀痛，了解孩子的心灵，时刻都不遗忘自己也曾经是个孩子。”因而，我懂得了教育孩子要从爱开头。从今，我以大姐姐和伴侣的身份和他们沟通，当年气我的大男孩如今都是我的伴侣，许多父母都不知道的心事情愿倾诉给我。每逢寒暑假，老师节，他们成群结队地来看我，他们始终惦记着我，而他们也成了我一份不变的牵挂。不行想象的是：我只是教了他们两年的科任老师，然而我们心灵相通，他们是我从教伊始的收获与傲慢。

每天简洁重复的劳碌或许使我们遗忘了身边小事的影响，忙劳碌碌间错失了许多生动。一次小考试，杨婷抄袭同桌的卷子被我抓了个正着，当时我什么也没说。下课后把她叫到走廊，她红着脸，低着头，紧急的等待着我的严峻批判。我说：“这是个小问题，老师上学时也有过这样的错误，信任你这是第一次也是最终一次。”她重重的点了点头，深深的给我鞠了一躬。后来她在一次题目为《对我影响最大的人》的作文中写到：“可就是这次认错，我的心中搁下了这位年轻老师的位置。”这句话深深的震撼了我，可能我们无意间的一个眼神，一个动作，一句话，会转变孩子的性格，影响他的一生。我深刻的体会到：胜利的教育缘于对同学的理解、宽容和发自内心的爱。

一点点学着爱同学，渐渐的融入彼此的生命中，是同学充实着我们原本简洁的每一个日子，升华着我们的思想。1998年二十六岁的我得了卵巢囊肿，五月初就发觉左下腹有硬块，但工作忙没当回事，挨到放暑假去医院检查时当即就留住院，肿块已达17×9cm了，其次天就支配了手术，医生担忧的说：“再晚就有生命危急了。”手术拆线后的其次天正逢学校返校，我捧着肚子浑身是汗地搭车赶到学校，困难地爬到楼上班级看同学，还没长好的刀口因运动张裂，炎炎烈日下，虚弱的我汗水活着血水渗透了薄薄的上衣，回来后伤口便化脓发炎，很久不能愈合，时至今日肚皮上仍留着这份纪念。秋季开学，很少有人知道这件事，很庆幸我没因个人小事耽搁过同学，包括我人生中最大的喜事——结婚。我是明天的新娘，今日上午却还站在三尺讲台上，而我的婚礼要在外地婆家进行，自己的人生大事，我还什么也没来得及问，什么也没来得及想，包括远道而来的同学都没能好好支配，而妈妈却是一身疲乏，满嘴大泡地出席了我的婚礼。婚礼过后便一身素服赶来上班，我的同学们还不知道他们那么渴盼的老师的婚礼已经成了过去。我也想用这个机会好好休息一下，和新婚的爱人卿卿我我几天，或者到什么地方旅游一次，但我手中托着87名同学的命运，他们即将开头他们人生的第一次选择，旅游的机会许多，孩子们的中考只有一次，我耽搁不起。我知道：爱自己的孩子是一种本能，爱别人的孩子是一种行为上的神圣。

是啊，老师是灯塔，指引同学夜航的路，订正他们偏离的航向；在他们胜利时，用殷殷教育使他们熟悉到有比脚更长的路；在他们失意时，关心他们重拾旧梦，自己的孩子病了，我们顾不上，自己的父母面前，我们很难尽孝，花前月下的留连中看不到我们的身影，苦了自己的一个孩子，照看了几十个别人的孩子，在我们这个光荣的群体中，每个人都有自己生活的难处，但是，只要我们一踏进校门，面对那么多双渴求学问的眼睛，面对将来的盼望，家里再大的事也成了小事，学校再小的事也成了大事。满腔豪情绽放在我们脸上的是始终不变的笑容。在我们老师的心灵深处，始终有对教育事业的满怀忠诚，对同学的滚烫爱心，为了爱的执着，我们坚韧，我们刚毅，我们付出，我们奉献，我们无怨……这便是老师的灵魂。我们用青春，热血，生命铸造着祖国教育事业的辉煌，书写着我们平凡而壮丽的人生！

“紧急的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲乏的周末”，人们经常这样来形容老师的生活，正如一首歌中也曾唱道：“悄悄的深夜，群星在闪烁，老师的窗前，彻夜光明……”。的确，老师工作是辛苦的，但老师职业却是崇高的，它关系到国家的将来，关系到人类自身的繁衍和进展，因此，在我成为人民老师的那一天起，就暗下决心，决不能愧对“老师”这神圣的名称。

还记得初为人师的我第一次登上三尺讲台时，内心布满了感动和骄傲，但是面对连五线谱都不熟悉的同学，面对简陋的教学环境，我开头怀疑我的选择，但是老师的职责再一次唤醒我，越是这样的同学，不就越需要老师来教会他们做人，教会他们学问，使他们成为社会上有用的人才吗？

于是，我就细心观看每位同学，因材施教，我大胆转变了“满堂灌”的教学模式和同学们建立起公平、团结、友好的新型师生关系，最终，同学们喜爱上了我，喜爱上了这门学科。我的钢琴课先后被评为省、市级优质课，我撰写的钢琴论文也多次在国家、省、市的论文竞赛中获奖，课间在与同学的谈天中，从很多个童心未泯、天真活泼的同学的眼神中，感受到他们对学问的渴求和成才的渴望。

在我所教的幼师班里，有位叫孟欣的同学特别好学，她的抱负就是考入高等的音乐学府，但是她的家境却非常困难，买不起钢琴，望着孩子求知的目光我打算每天晚上带她到我家里来练琴，不知牺牲了多少个休息日，不知错过了多少次与家人团聚的机会，也不知道多少回被年幼的儿子称为坏妈妈，最终，在三年后的八月，一个阳光绚烂的日子，当她拿着沈阳音乐学院的录用通知书气喘吁吁地跑到我面前感动得说不出话时，我却比她先流出了幸福的泪水，我也再一次感到人民老师的无私奉献带给我的无限欣慰和骄傲。

老师敬重同学就是要公正、公平的对待他们，曾经在音乐班有个男生，平常上课时不爱练琴，检琴时常常不及格，可是在一次检琴中破天荒地弹的很好，我给了他一个高分，而且当全班同学的面表扬了他，课下他对我说：“王老师，那天你表扬我，我一晚上没睡觉。”望着他那仔细的样子，我想笑又憋住了，说：“盼望你再接再励，坚持下去。”“感谢您，王老师。”说完做了个鬼脸跑开了，我的心也像吃了蜜似的甜丝丝的。打那以后，他有了明