微专题一 物质的量及其计算

选择题专项训练：物质的量及其计算（微专题一）2017·高三化学第二轮复习（2）化学用语及常用物理量

……了解相对原子质量、相对分子质量定义，能进行有关计算。理解质量守恒定律。能正确书写化学方程式和离子方程式，并能进行有关计算。了解物质的量（n）及其单位摩尔（mol）、摩尔质量（M）、气体摩尔体积（Vm）、物质的量浓度（c）、阿伏加德罗常数（NA）的含义。能根据微粒（原子、分子、离子等）物质的量、数目、气体体积（标准状况下）之间的相互关系进行有关计算。2017考纲回顾近六年计算在高考中的比重加大，包括两类题型：一是选择题，要会运用恰当的技巧，如守恒法、比例法、平均化学式(最简式)等方法得出正确结论；二是融入大题中的计算，除要求一定的计算方法外，还要有较强的运算能力。高考题型1阿伏伽德罗常数NA选择题型【高考回眸】ACDB【核心网络】P1展望2017年全国高考，仍会围绕阿伏加德罗常数、气体摩尔体积设置知识陷阱，同时又隐含对物质结构、氧化还原反应、电离、水解等知识的考查。复习时注意抓好计算方法、解题规律陷阱及守恒法的应用。n高考题型1阿伏伽德罗常数NA选择题型考向1——关于微粒：整体与部分的关系考向2——已知物质的质量(或物质的量)求微粒个数考向3——常考陷阱考向4——电子转移数的计算必先“见量换摩”考向1——关于微粒：整体与部分的关系P2√√√溶剂水也有O原子(隐含原子)原子团:电子数无得失离子(团):有得失考向2—已知物质的质量(或物质的量)求微粒个数P3×3.特例等物质的量的CO2和NO2含有的氧原子数都为2NA×无具体数值结果单一体系判断有无逻辑关系来计算。特例(n与微粒数无逻辑关系):水溶液中的O原子数、胶粒数等混合物体系：①实验式相同的：按最简式计算

②实验式不同的：找有无相同规律，同则计算1molO2和O3的混合气体中含有的O原子数为NA×考向3——常考陷阱P3、HF注意可逆反应、随反应进行可能无法进行到底的反应、晶体类型等特殊情况考向4——电子转移数的计算—熟悉反应物质比例关系及具体用谁(不足量者)计算《凤》P4BB《凤》P4D《凤》P5课堂评价B《凤》P5课堂评价高考题型1阿伏伽德罗常数NA选择题型【课堂小结】物质的量及其计算高考题型2以物质的量(n)为中心的综合计算题高考题型3以守恒思想为方法的计算作业：1、完成《凤》至课堂评价、《配套检测》P1-22、继续完成方程式试卷并校对3、整理Al元素相关方程式(可参考《凤》P8)

（周四上交)4、下节课讲评10周试卷选择题专项训练：物质的量及其计算（微专题一）2017·高三化学第二轮复习（第2课时）高考题型1阿伏伽德罗常数NA选择题型【专题复习】物质的量及其计算高考题型2以物质的量(n)为中心的综合计算题高考题型3以守恒法为方法的计算高考题型2以物质的量(n)为中心的综合计算题化学微计算题一般题干直白明了，计算量不大。一般是根据定量关系一步计算而得出答案，常计算质量分数(物质含量)、产率等。解题步骤：(1)读懂实验、步骤，明确反应原理与已知数据(2)寻找已知与欲求物质之间的定量关系(一般是利用化学方程式之间关系，或利用原子守恒、电子守恒关系)。(技巧：必先将所有已知量全部换算到物质的量）例题：(2015·新课标Ⅰ卷)准确称取所制备的氯化亚铜样品mg，将其置于过量的FeCl3溶液中，待样品完全溶解后，加入适量稀硫酸，用amol·L-1K2Cr2O7溶液滴定到终点，消耗K2Cr2O7溶液bmL，反应中Cr2O72—被还原为Cr3+，样品中CuCl的质量分数为

。考向1——多步滴定计算类型1.连续滴定法：第一步滴定反应生成的产物，还可以继续参加第二步的滴定。根据第二步滴定的消耗量，可计算出第一步滴定的反应物的量。考向1——多步滴定计算[10-2]9题.类型2.返滴定法：第一步用的滴定剂是过量的，然后第二步再用另一物质返滴定过量的物质。根据第一步加入的量减去第二步中过量的量，即可得出第一步所求物质的物质的量。偏大例题：某兴趣小组同学在实验室用加热1－丁醇、浓H2SO4和溴化钠混合物的方法来制备1－溴丁烷，并检验反应的部分副产物。(4)若实验中所取1－丁醇(M=74)、NaBr(M=103)分别为7.4g、13.0g，蒸出的粗产物经洗涤、干燥后再次蒸馏得到9.6g1－溴丁烷(M=137)，则1－溴丁烷的产率是______。70.07%注意：同一反应式中出现有多个已知物理量，先判断是否过量，用不足量的计算。考向2——有多个已知量的判断计算[16年汕头一模·26题]（4）产品中活性氧含量的测定方法：称量0.1600g样品[主要成分为过碳酸钠(2Na2CO3·3H2O2)]，在250mL锥形瓶中用100mL0.5mol·L－1硫酸溶解完全，立即用0.02000mol·L－1高锰酸钾标准溶液滴定，至溶液呈浅红色且半分钟内不褪色即为终点，平行三次，消耗KMnO4溶液的平均体积为26.56mL。另外，在不加样品的情况下按照上述过程进行空白实验，消耗KMn04溶液的平均体积为2.24mL。①过碳酸钠与硫酸反应，产物除硫酸钠和水外，还有

。②测定时，若用工业盐酸代替硫酸，分析对测定结果的影响及其原因

。③该样品的活性氧含量为

％，表明该样品

（填“是”或“不是”）优等品。题中信息：，当含量超13%，过碳酸钠产品为优等品。H2O2、CO212.16不是用作溶解样品的空白溶液有一定酸碱度，会影响滴定数据结果。所以要进行空白实验，排除无样品溶液(即空白溶液)的数据，使结果准确。高考题型3守恒思想在计算题中的应用(较难，选择性训练)例题：38.4g铜跟适量的浓硝酸反应，铜全部作用后，共收集到气体22.4L(标准状况)，反应消耗的硝酸可能是 A.1.0mol B.1.6