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文档简介

《追风筝的人》随想主讲人：为你，千千万万遍拉辛汗索拉雅阿塞夫飓风先生莎娜芭阿里逊尼派普什图人什叶派哈扎拉族人哈桑索拉博阿米尔Q：为什么哈桑会“原谅”了阿米尔，并想与他重归于好？A1：哈桑的单纯，忠诚，生性善良？A3：哈桑不得不！A2：哈桑和阿米尔深厚的感情？Q：为什么哈桑会“原谅”了阿米尔，并想与他重归于好？A3：哈桑不得不！1.需要朋友2.等级制度哈桑捡起一个石榴。他朝我走来，将它掰开，在额头上磨碎。“那么，”他哽咽着，红色的石榴汁如同鲜血一样从他脸上滴下来。“你满意了吧？你觉得好受了吗？”他转过身，朝山下走去。被背叛是生的痛苦不原谅是死的痛苦Q:追风筝的人是谁？A:哈桑

阿米尔……阿米尔的风筝：正直，勇敢，善良，忠诚哈桑的风筝:真正的朋友，也许是阿米尔阿米尔追到了他的风筝哈桑一直到他的生命终结，他也没有追到死者已矣勿多言但是，这世上还存在许许多多像哈桑一样的人他们渴望一位真诚的朋友！希望他们都能追到自己的风筝家庭教育之“唬骗”孩子：当哈桑和阿米尔用一块镜子的碎片把阳光反照进邻居家里，惹得他们很恼火哈桑的父亲：我的妈妈说魔鬼也用镜子，用它们照那些穆斯林信徒，让他们分心。家庭教育之“正面引导”孩子：上伊斯兰课的法修拉告诉学生〔包括阿米尔〕：喝酒是极大的罪过，那些嗜酒的家伙将会在接受超度那一天〔审判日〕得到惩罚阿米尔的父亲：罪行只有一种，那就是盗窃，其他罪行都是盗窃的变种。当你杀害一个人，你偷走一条性命，你偷走他妻子身为人妇的权利，夺走他子女的父亲。当你说谎，你偷走别人知道真相的权利。当你诈骗，你偷走公平的权利家庭教育之“正面引导”阿米尔和父亲逃难离开喀布尔时，遇到俄国士兵想强暴妇女，阿米尔父亲挺身而出孩子阿米尔：你每次都得充好汉不可吗?你就不能忍哪怕一次吗?阿米尔的父亲：战争不会使高尚的情操消失，人们甚至比和平时期更需要它。我就算中了一千颗子弹，也不会让这龌龊下流的事情发生。你的家长有没有说过这些？不能把筷子插在饭碗里，不然会招来鬼你的家长有没有说过这些？你再不听话，警察就把你抓起来！唬骗小孩害处多吓唬孩子的方法会使孩子对某些事物产生错误的观念，是非不明，真假不分。如：世上本没有“鬼”，如果父母常用“鬼”来吓唬孩子，会使孩子错误地以为世上真有“鬼”。唬骗孩子害处多唬骗会使孩子遭受精神损伤。唬骗对孩子来说，是一种强刺激，会使孩子过分紧张而遭受精神损伤，重者导致精神分裂，轻的也会使孩子形成恶性的条件反射。如：父母常用“叫医生”来吓唬孩子，使孩子处于紧张的精神状态，一见到穿白衣服的就大喊“我不要打针”，以致形成病态人格。。吓唬孩子会使孩子遭受精神损伤。由于孩子年龄小，正处于生长发育的时期，他们的神经系统比较脆弱。吓唬孩子会使孩子遭受精神损伤。由于孩子年龄小，正处于生长发育的时期，他们的神经系统比较脆弱。唬骗小孩害处多吓唬孩子会使孩子形成胆小、懦弱的性格。如：知道孩子怕黑，就吓唬他关黑屋子；有的孩子爱玩游戏，就以不让他玩游戏进行恐吓，孩子为了怕关黑屋，怕剥夺游戏而暂时求饶，这就造成了孩子性格上的懦弱。

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