胶州市洋河中学2023-2024学年七年级上学期第一次月考历史试题

七年级历史第一次考试。一、选择题1.北京人已经学会使用火，还会长时间保存火种，用火烧烤食物、御寒、照明、驱兽。最能支持这一结论的是（）A.遗址中发现的灰烬、烧石和烧骨 B.《韩非子》关于远古时代的记述C.《山海经》远古时代的神话传说 D.历史研究学者的推测和论述文章2.考古学家在北京人遗址发现了近10万件石器，包括刮削器、尖状器、石锤等。这些石器从早期到晚期有明显变化，打制技术逐步提高。这表明北京人A.会制作工具 B.有爱美意识 C.懂得人工取火 D.掌握磨光技术3.据考古发现，在距今约3万年的山顶洞人居住的“上室”地面中间发现一堆灰烬，底部的石钟乳层面和洞壁的一部分被烧炙。这说明他们（）A.使用粗糙的打制石器 B.居住半地穴式圆形房屋C.已经懂得人工取火 D.政治上实行禅让制4.某校举办“百件文物讲述浙江故事”图片展。下图为“河姆渡文化猪纹陶钵”文物介绍。据此推测①该文物出土于黄河中游地区②河姆渡居民已开始了家畜饲养③该文物是旧石器时代的器物④河姆渡居民已经能够烧制陶器A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.中国原始文化星罗棋布,多姿多彩,先后经历了旧石器时代、新石器时代。划分这两个时代的主要依据是（）A.房屋结构样式 B.农作物的种类C.使用火的水平 D.石器制作技术6.考古工作者在河姆渡遗址发现多处稻谷、稻草的堆积层，层厚20--50厘米，最厚处超过1米，若折算成稻谷，可达12吨以上。这可用于印证河姆渡居民A.已经从事农业生产 B.初步产生物品交换C.广泛使用青铜工具 D.开始推广牛耕技术7.下图所示反映了我国某原始居民的生活状况。此原始居民是A.河姆渡人 B.半坡人 C.山顶洞人 D.北京人8.下列三幅图片中的文物共同反映了我国先民的A.农耕工具丰富多样 B.商品贸易较为活跃C.陶器文化历史悠久 D.彩陶艺术绚丽多彩9.粟具有耐旱、自生能力较强等特点，因此我国北方早期先民首先从粟下手栽培种植；而几乎同时期，长江中下游的先民开始栽培稻。粟和稻的种植说明（）A.农业开始精细化发展 B.原始农业兴起C.农业适应了定居生活 D.北方农业较南方发达10.中国是传统的农业大国。我国原始农业兴起和发展的重要标志有①农作物的种植②家畜饲养的出现③房屋的出现④聚落、磨制石器的发展A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④11.有学者研究河姆渡遗址当时居民的生活状况时，认为河姆渡居民懂得音乐，会时常开个“party”。以下该遗址出土的文物中能印证此观点的是（）A.稻谷化石 B.猪纹陶钵 C.骨哨 D.象牙雕刻12.下图所示文物可用于研究我国史前时期（）A.先民的审美观念 B.国家的政治形态C.汉字基本结构 D.青铜的冶炼技术13.当以黑陶为代表的龙山文化出现在黄河中下游地区时，北方辽河上游出现了红山文化，长江下游出现了良渚文化，在它们的区域内都出土了精美的玉器、大规模的祭坛和神庙。由此可知中华文明（）A.是世界上最古老的文明 B.具有继承性C.具有多源和共融的特征 D.具有相似性14.“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱．世界文明，唯有我先。”这是孙中山对哪位传说中人物的评价（）A.盘古 B.女娲 C.黄帝 D.炎帝15.传说在中国古代，有一场“风伯御风，雨师行雨”的战役，在这场战役中，炎帝、黄帝部落大败蚩尤部落。该战役发生在A.涿鹿 B.牧野 C.阪泉 D.长平16.传说图中供奉的人物教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；还制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们交换物品。该人物是（）A.黄帝 B.炎帝 C.大禹 D.蚩尤17.有学者说，在我国史前时期的各个文化区当中，中原有“居天下之中”的地理优势，扮演了中华文明大熔炉的角色。该学者肯定了中原文化区在中华文明形成过程中（）A.产生时间最早 B.居于核心地位C.发展相对独立 D.体系最为完备18.海内外华人以炎黄子孙自称。每年，满怀虔诚与崇敬的中华儿女会以多种形式祭祀炎帝和黄帝。其原因是A.他们创造了使用至今的汉字 B.他们带领人们根治了水患C.他们是中华民族的人文初祖 D.他们建立了我国历史上第一个国家19.“红山文化”是我国新石器文化极为重要的一支，因其最早发现于内蒙古赤峰红山而得名。从考古发掘来看，距今5000多年前的红山人墓地多为积石冢，是规划的墓地，处于中心的大墓随葬品是精美的玉器，向边缘依次为少量的玉器、猪狗、陶器，个别的没有随葬品。这些随葬品的分布反映了（）A.阶级分化的出现 B.宗教信仰的多元化 C.敬畏祖先观念的产生 D.生产力水平的低下20.据《史记》记载，禹年老时，推荐伯益作为继承人，但禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲的位置。从材料中能得到的准确信息是（）A.伯益建立夏朝B.世袭制代替禅让制C.夏朝建立标志我国封建社会开始D.启是夏朝第一代君主21.他是一个奢侈而暴虐的君主，他搜刮民财，建造华丽的宫殿，终日饮酒作乐。民众不堪忍受，甚至发出宁肯与他同归于尽的怒吼。这位暴虐的国王是A.禹B.桀C.纣D.启22.北京出土的青铜器“克盉（hé）”（如图）上铭文记载：周成王封克做匽（今北京地区）的诸侯，管理羌族、驭族……克进驻匽地，接收土地，平息动乱。此记载印证了分封制的内容包括（）A.诸侯得到周天子授予的土地和臣民 B.诸侯在战时须带兵随从周天子作战C.诸侯向周天子缴纳贡品 D.诸侯定期觐见周天子23.黄仁宇在《中国大历史》中写道：“周代的诸侯，有王室的家属、商之子孙，和现有各部落国家的首长。他们按国之大小，理论上以五等面积，封为五级。这些诸侯各按所封地距国王都城的距离而有不同的功能和义务。”材料不能说明A.周朝实行分封制B分封对象包括亲属、殷商遗民等C.分封制对后世产生深远影响D.诸侯拥有不同的权利和义务24.《史记•周本纪》中记载：“幽王为烽火大鼓，有寇至举烽火，诸侯悉至……”这说明分封制下诸侯要承担的义务是（）A.扩大统治范围 B.服从周王调兵 C.向周王进献贡物 D.管理土地和人民25.“夏商周断代工程”是一个以自然科学与人文社会科学相结合方法来研究中国历史上夏、商、周三个历史时期的年代学的科学研究项目。夏、商、西周灭亡的根本原因是A.诸侯的反叛B.统治残暴，失民心C.“国人暴动”D.少数民族的骚扰二、材料题26.阅读材料，回答问题材料一西周王朝通过对四土，四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体，一统于周天子的统治之下。材料二周文王所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。——《史记》材料三平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。（1）结合所学知识，西周的建立者是谁？据材料一，归纳西周实行政治制度的作用。（2）材料二说明分封制的弊端是什么？这一局势的发展最终导致了我国历史上哪一分裂历史时期的形成？（3）材料三中“周室衰微，政由方伯”说明了什么？27.阅读下列材料，完成相关问题。材料一图1图2（1）图1、图2房屋在样式上存在差异，请说出这两种房屋各自的优点。它们分别位于哪一流域？材料二七八千年前，中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大发展，耒耜的出现和普遍使用，粮食的储备，使人们的物质生活得到进一步满足，精神生活也得到发展。内部大小血缘集体之间以及个人之间，关系平等和睦。（2）依据材料二，列举农业“有了很大发展”的表现。结合所学知识，举一例说明河姆渡原始居民的“精神生活”得到了发展。28.阅读下列材料，回答问题。史料一（1）根据示例，请从其它三幅图片中任选取两个，说说其反映历史信息。示例：图三。反映的历史信息：河姆渡人已经能造木构建筑。图____。反映的历史信息：____；图____。反映的历史信息：____。史料二下列是古代遗址中出土的文物。（2）史料二中图1、图2所示文物分别是在哪个遗址中出土的？这些文物的出土说明了什么？（3）了解我国早期人类的生活情况，除了从出土文物中了解外，还有哪些途径？29.阅读下列材料，回答问题（1）材料研读，分析华夏民族形成的特点。华夏民族，非一族所成。太古以来，诸侯（指远古时期的部落）错居，接触交通，各去小异而存大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。（2）分析炎帝的发明及意义。材料一神农之时，天雨粟，神农遂耕而种之，然后五谷兴助，百果藏实。材料二神农是以日中为市，致天下之民，聚天下之货，交易而退，各得其所。材料三民有疾，未知药石，炎帝始草木之滋，察其寒、温、平、热之