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2022-2023学年福建省福州市闽清县七年级(上)期末历史试卷一、单选题(本大题共28小题,共56.0分)1.北京人已经学会使用火,还会长时间保存火种,用火烧烤食物、御寒、照明、驱兽。最能支持这一结论的是()A.遗址中发现的灰烬、烧石和烧骨 B.《韩非子》关于远古时代的记述C.《山海经》远古时代的神话传说 D.历史研究学者的推测和论述文章【答案】A【解析】【详解】根据所学可知,北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里,会使用天然火,他们用火烧烤食物、驱赶野兽,照明、防寒,火的使用增强了人们适应自然的能力,这是可以验证的历史遗存,属于第一手资料。最能支持这一结论,故A符合题意;BCD均是第二手资料,故均不符合题意。故选A。2.考古工作者在长江流域某遗址发掘了多处且大量的炭化稻谷。该遗址是()A.北京人遗址 B.山顶洞人遗址 C.河姆渡遗址 D.半坡遗址【答案】C【解析】【详解】根据材料“长江流域某遗址发掘了多处且大量的炭化稻谷”并结合所学可知,河姆渡人生活在距今约七千年前的浙江余姚河姆渡,河姆渡人种植水稻,发现炭化稻谷的遗址最有可能是河姆渡遗址,C项正确;北京人生活在距今约70万至20万年,还不会种植水稻,排除A项;山顶洞人生活在距今约3万年,山顶洞人以采集和渔猎为生,还不会种植水稻,排除B项;半坡人生活在距今约六千年前陕西西安东部的半坡村一带,半坡人种植的农作物是粟,并不是水稻,排除D项。故选C项。3.李敏同学想查阅中华民族的“人文初祖”的相关知识,其键入的关键词应是()A.黄帝和炎帝 B.尧 C.大禹 D.秦始皇【答案】A【解析】【详解】根据所学知识可知,炎帝、黄帝部落结成联盟,经过长期发展形成日后的华夏族,华夏族是汉族的前身,中华民族的主干部分,黄帝和炎帝被后人尊称为中华民族的人文初祖,A项正确;尧是传说中父系氏族社会后期部落联盟领袖,开创禅让制,与题意不符,排除B项;大禹治水有功,是夏朝开国君王,与与题意不符,排除C项;秦始皇建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,与题意不符,排除D项。故选A项。4.据《礼记·礼运》记载:夏朝建立后,“天下为家⋯⋯是谓小康”。材料中“小康”社会的政治体制是()A.禅让制 B.世袭制 C.县制 D.郡县制【答案】B【解析】【详解】根据题干信息“夏朝建立后,天下为家......是谓小康”,结合所学知识可知,公元前2070年,禹建立了我国历史上第一个王朝夏,禹死后,儿子启继承了禹的位置,从夏朝开始世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”。因此材料中“小康”社会的政治制度是世袭制,B项正确;禅让制是我国原始社会末期部落联盟推选首领的制度,排除A项;县制,起源于春秋战国时期,一直沿用,是一种古老的制度,公元前356年,商鞅在秦国变法而推行县制,废除分封制。开创了我国县制的时代。后逐渐演变成了现在的县制,排除C项;是古代君王去世后,郡县制是秦朝在地方上实行的制度,排除D项。故选B项。5.下图中的三字经反映了()夏传子,家天下。四百载,迁夏社。汤伐夏,国号商。六百载,至纣亡。A.夏商的更替 B.秦汉的兴亡C.两晋的交替 D.三国的建立【答案】A【解析】【详解】根据“夏传子”、“汤伐夏,国号商”等信息可知这段三字经反映的是夏商的更替,故选A;这段三字经中没有涉及秦汉、两晋和三国,排除BCD。6.分封制加强了周天子对地方的控制,有利于稳定当时的政治秩序,周的文化形式覆盖了整个黄河中下地区。这表述的是分封制实施的A.背景 B.目的 C.经过 D.影响【答案】D【解析】【详解】根据材料“分封制加强了周天子对地方的控制,有利于稳定当时的政治秩序,周的文化形式覆盖了整个黄河中下地区。”可知,材料反映的是分封制实施的影响。西周初期,为巩固统治,西周实行分封制,周天子根据血缘关系远近和功劳大小,把某地的土地和臣民授予宗亲和功臣,封他们为诸侯。分封制加强了周天子对地方的控制,有利于稳定当时的政治秩序,同时,周的文化形式覆盖了整个黄河中下地区,故D项符合题意。ABC不符合题意,排除,故选D。7.下图可以直接印证商代A.社会政治状况 B.青铜工艺水平 C.思想开放程度 D.军事发展趋势【答案】B【解析】【详解】根据图片可知,图片是商朝的四羊方尊和司母戊大方鼎。商朝青铜器的冶炼和制造,创造了举世瞩目的青铜文化。四羊方尊、司母戊鼎代表了当时青铜器制作工艺的最高成就。故B项符合题意。ACD不符合题意,排除,故选B。8.郭沫若说:“一片甲骨惊天下”。惊天下的甲骨文()A.记录了夏朝历史 B.发现于西周时期C.至今仍无法破译 D.是已知最早汉字【答案】D【解析】【详解】据课本所学可知,甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。甲骨文记载的内容十分丰富,涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知,我国有文字可考的历史从商朝开始。郭沫若说:“一片甲骨惊天下”。惊天下的甲骨文是已知最早汉字,D项正确;甲骨文记录商朝历史,排除A项;产生于商朝,清朝人王懿荣发现,排除B项;已经破译部分文字,排除C项。故选D项。9.战国时期,战争规模大,持续时间长。能够体现这一特点的战役是A.阪泉之战 B.涿鹿之战C.长平之战 D.巨鹿之战【答案】C【解析】【详解】根据所学可知,战国时期,七雄并立,各国之间战争频繁,桂陵之战、马陵之战和长平之战等著名的战役,就发生在这一时期。公元前260年,秦赵之间进行了长平之战,从此,东方六国再也无力抵御秦军的进攻。故C项符合题意。黄帝征服中原各族的过程中,与炎帝两部落联盟在阪泉进行的一次战争,战后炎帝部落与黄帝部落结成联盟。A项不符合题意。涿鹿之战是上古时期黄帝联合炎帝与蚩尤进行的战争。B项不符合题意。公元前207年在巨鹿之战中,项羽以少胜多,大败秦军主力,D项不符合题意。ABD不符合题意,排除,故选C。10.如图体现了春秋战国时期农业生产技术进步的是()A.石器 B.骨耜 C.铁农具 D.耧车【答案】C【解析】【详解】根据图示可知,铁农具是春秋战国时期出现的生产工具,体现了春秋战国时期农业生产技术进步,C项正确;石器和耒耜是原始社会时期的生产工具,排除AB项;耧车是西汉时期的生产工具,排除D项。故选C项。11.以“仁”释“礼”,力图将社会外在规范转化为个人的内在自觉,从而铺垫了中华民族文化精神根基的是A.儒家思想B.道家思想C.墨家思想D.法家思想【答案】A【解析】【详解】根据“以“仁”释“礼””结合所学知识可知,题干反映的是儒家思想,春秋晚期鲁国人孔子是儒家学派的创始人,他提出“仁”的学说,主张“爱人”。A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。12.国家博物馆举办“高山景行——孔子文化展”,用九幅画勾勒出孔子的一生。如图中最能体现其教师身份的是()A B.C. D.【答案】C【解析】【详解】根据题意结合所学知识,杏坛设教反映的是孔子创办私学、教授学生,C项正确;A项反映孔子从政,排除A项;B项反映孔子编辑书籍,排除B项;D项反映孔子周游列国宣扬自己的主张,排除D项。故选C项。13.下表中人物的思想主张正确的是序号人物思想主张A墨子无为而治B孟子治国顺应自然和民心C庄子兼爱、非攻D韩非子以法治国A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【详解】根据所学可知,韩非子主张法治,树立君主的权威,建立中央集权专制统治,D项正确;墨子主张兼爱、非攻,排除A项;孟子主张仁政,排除B项;庄子主张顺应自然,无为而治,排除C项。故选D项。14.它集堤防、分洪、排沙、控流等功效于一体,充分发挥防洪、灌溉、水运等多方面作用,使成都平原成为“天府之国”;2200多年来,一直发挥着巨大作用,这在世界水利史上绝无仅有。该水利工程是()A.灵渠 B.都江堰 C.大运河 D.三峡工程【答案】B【解析】【详解】本题主要考查了都江堰等知识,重点掌握都江堰的修建以及影响。【解答】结合所学知识可知,都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李冰父子在岷江流域主持修建的大型水利工程,它由“分水鱼嘴”“飞沙堰”“宝瓶口”等组成,它是一项综合性的(防洪、灌溉)工程,消除了岷江水患,灌溉了大片田地,使成都平原成为“天府之国”。至今仍然发挥着分洪、灌溉和运输的作用。两千多年来,一直造福人民。都江堰2000年被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录。B项正确;ACD项与“天府之国”没有关系,排除ACD项。故选B项。【点评】重点掌握都江堰的修建以及影响,注意基础知识的识记与理解。15.秦始皇采取的如图所示举措的直接作用是有利于()A.政令统一 B.文化交流 C.经济发展 D.疆域巩固【答案】C【解析】【详解】根据图片并结合所学可知,秦始皇统一六国后,为了巩固统一,在经济方面采取统一度量衡,统一货币的方式,以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币,促进了经济的发展,C项正确;图片和政令统一无关,排除A项;图片和文化交流无关,排除B项;图片和巩固疆域无关,排除D项。故选C项。16.如表信息体现的历史事件是()时间地点意义公元前209年大泽乡中国历史上第一次大规模的农民起义A.陈胜、吴广起义 B.刘邦起义 C.项羽起义 D.黄巾起义【答案】A【解析】【详解】根据材料“公元前209年”“大泽乡”两个关键信息可知,并结合所学可知,公元前209年,在大泽乡起义,起义军攻下陈,建立了张楚政权,陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义,A项正确;刘邦起义是在沛县,不是大泽乡,排除B项;项羽起义是在会稽郡,不是大泽乡,排除C项;黄巾起义是公元184年,排除D项。故选A项。17.公元前202年,刘邦建立汉朝,史称西汉。西汉建立的时间可以表示为()A.公元前2世纪前期 B.公元前2世纪末C.公元前3世纪前期 D.公元前3世纪末【答案】D【解析】【详解】根据公元纪年法可知,一百年一个世纪,十年一个年代,公元前202年应属于公元前3世纪,因为公元前的时间数越小离现在越近,因而公元前202年属公元前3世纪末。西汉建立的时间可以表示为公元前3世纪末,D项正确;ABC表述错误,排除ABC项。故选D项。18.汉文帝采纳大臣贾谊“驱民而归之农,皆著于本(农业)”的建议,提倡()A.以农为本 B.勤俭治国 C.以德化民 D.以法治国【答案】A【解析】【详解】根据题干中的“驱民而归之农,皆著于本(农业)”,结合所学知识可知,汉文帝和汉景帝注重农业生产,提倡以农为本,要求各级官吏关心农桑,并进一步减轻赋税和徭役,把田赋降到了三十税一,A项正确;题干与勤俭治国无关,排除B项;题干中没有提到以德化民,排除C项;题干中没有提到以法治国,排除D项。故选A项。19.宋元之际的史学家胡三省在注《资治通鉴》时指出,汉武帝时期,政府通过盐业获得的利益约占国家财政收入的一半。出现这一状况的直接原因是()A.统一货币 B.轻徭薄赋 C.平抑物价 D.盐铁专卖【答案】D【解析】【详解】根据“汉武帝时期,政府通过盐业获得的利益约占国家财政收入的一半”可知汉武帝时期国家一半的财政收入是通过盐业获得的,结合所学内容可知,这一状况与这一时期实行的盐铁专卖有关,故选D;统一货币、轻徭薄赋和平抑物价与“通过盐业获得的利益”的描述不符,排除ABC。20.“(公元25年)九月,赤眉入长安,更始降,旋为赤眉所杀。光武则乘机南下,攻下洛阳,并定都于此。”后世称“光武”所建的政权为()A.西汉 B.东汉 C.蜀汉 D.后汉【答案】B【解析】【详解】公元25年,西汉宗室刘秀称帝,定都洛阳,史称东汉,他就是光武帝,B符合题意;ACD项与“光武”无关,排除。故选择B。21.东汉梁太后之兄梁冀独揽朝政二十余年。梁氏一门“前后七封侯,三皇后,六贵人,二大将军……”,这则材料说明当时:()A.官僚机构雍肿 B.外戚势力膨胀C宦官把持朝政 D.豪强地主横行【答案】B【解析】【详解】据题干“东汉梁太后之兄梁冀独揽朝政二十余年”“前后七封侯,三皇后,六贵人,二大将军……”可知,题干反映了东汉时期外戚势力膨胀。东汉中期以后,由于继位的皇帝大多年幼,不能主政,形成了外戚与宦官交替专权的局面,这种恶性循环最终动摇了东汉的统治,东汉王朝走向了衰亡,B符合题意;ACD项材料没有体现,排除。故选择B。22.“二龙争战决雌雄,赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海,周瑜于此破曹公。”诗中战役()A.推动了曹操统一北方 B.推翻秦朝残暴统治C.奠定三国鼎立的基础 D.促进了民族大交融【答案】C【解析】【详解】根据“周瑜于此破曹公”并结合所学内容可知,“曹公”指的是曹操,周瑜击破曹操的战役是赤壁之战,赤壁之战奠定了三国鼎立的基础,C项正确;推动了曹操统一北方的是官渡之战,排除A项;推翻了秦朝残暴统治的是秦末农民大起义,排除B项;赤壁之战和促进民族大交融无关,排除D项。故选C项。23.美国作家马克·科尔兰斯基认为,蔡伦的贡献不亚于苹果手机发明者乔布斯。这主要是因为蔡伦A.提出了“治未病” B.改进了造纸术 C.设计制造指南车 D.创制《大明历》【答案】B【解析】【详解】根据所学可知,东汉蔡伦改进了造纸术,蔡伦是东汉人,他用树皮、麻头、破布和旧渔网等材料制成植物纤维纸,扩大了原料来源,降低了造纸的成本,提高了纸的质量和产量.为了纪念蔡伦的功绩,人们把他改进的这种纸叫做“蔡侯纸”,故B项符合题意。“上医治未病”最早源自于《黄帝内经》所说:“上工治未病,不治已病,此之谓也”。A项不符合题意。黄帝发明了弓箭和指南车,C项不符合题意。中国著名数学家、科学家祖冲之创制《大明历》,D项不符合题意。ACD不符合题意,排除,故选B。24.2020年,在抗击新冠肺炎疫情期间,传统的中医学发挥了重要作用。中国中医临床理论体系的开创者是()A.华佗 B.张仲景 C.扁鹊 D.蔡伦【答案】B【解析】【详解】东汉末年,张仲景收集了许多民间药方,写成了《伤寒杂病论》,全面阐述了中医理论和治病原则,发展了中医学的理论和治疗方法,总结了各种疾病的症候,提出在诊断上要辩证分析病情,然后对症下药;还提出了“治未病”理论,提倡预防疾病,奠定了我国中医治疗学的基础。张仲景是中国中医临床理论体系的开创者,B项正确;东汉末年的华佗擅长用针灸、汤药为人治病,而且还能实施外科手术,排除A项;扁鹊是春秋战国时期的名医,他奠定了中医学切脉诊断方法,排除C项;东汉时期的蔡伦总结前人经验,改进了造纸术,排除D项。故选B项。25.被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的我国第一部纪传体通史是A.《论语》 B.《春秋》 C.《史记》 D.《道德经》【答案】C【解析】【详解】依据所学知识可知,司马迁所著的《史记》是我国第一部纪传体通史,选项C符合题意;《论语》是记载孔子言行的著作,排除A;《春秋》是中国现存最早的编年体史书,排除B;《道德经》是一部哲学著作,排除D。故选C。26.关注历史教材的课目标题,可以准确把握历史的阶段特征。下表教材目录括号处应填上第四单元三国两晋南北朝时期()第16课三国鼎立第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁第18课北魏政治和北方民族大交融A.中国境内早期人类与文明的起源 B.政权分立与民族交融C.早期国家和社会变革 D.统一多民族国家的建立和巩固【答案】B【解析】【详解】根据材料“第16课三国鼎立;第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁第:18课东晋南朝时期江南地区的开发”等信息,并结合所学可知,材料中的内容反映了三国两晋南北朝时期的政权分立与民族交融的时代特征,B项正确;“中国境内早期人类与文明起源”指的是石器时代的历史,这与题意不符,排除A项;“早期国家与社会变革”指的是夏、商、西周时期的历史,这与题意不符,排除C项;“统一多民族国家的建立与巩固’指的是秦汉时期的历史,这与题意不符,排除D项。故选B。27.首次将下图所示内容精确到小数点以后第7位的科学家是A.刘徽 B.范缜 C.顾恺之 D.祖冲之【答案】D【解析】【详解】根据所学可知,我国南北朝时期的著名的数学家祖冲之计算出π的数值在3.1415926和3.1415927之间,相当于精确到小数点以后第7位,故D项符合题意。ABC不符合题意,排除,故选D。28.历史评价是指对历史现象和历史事实进行态度和价值的评判。下列选项属于历史评价的是()A.司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器B.秦统一后,秦始皇派大将蒙恬北击匈奴,修筑长城C.公元前60年,西汉朝廷设置西域都护,管辖西域36国D.280年,西晋灭吴,统一全国【答案】A【解析】【详解】根据“历史评价是指对历史现象和历史事实进行态度和价值的评判”结合所学知识可知,“司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器”是对司母戊鼎的评判,属于历史评价,A项正确;BCD项都是对历史事件的客观叙述,属于历史史实,排除BCD项。故选A项。二、材料解析题(本大题共4小题,共44.0分)29.阅读材料,完成下列要求材料三国以前,中国的政治、经济中心大多在北方,长江以南的地区还非常落后……东晋、南朝时期,长江中下游一带的农业发展迅速。许多水利工程被修建,大片的荒地被开垦为良田。生产技术也取得了很大的进步。——摘编自《闽西历史》(1)根据材料,概述东晋南朝时江南地区的社会生产发展状况。(2)小历认为:东晋南朝时江南地区社会生产发展出现那种状况是大批人口南迁结果。你是否同意他的观点?请结合所学知识简要说明理由。【答案】(1)江南地区得到开发(或江南地区经济得到迅速发展)。(2)答案一:同意。理由:魏晋以来,大批北方人南迁,给江南地区输送了大量的劳动力,也带来了中原先进的生产工具和生产技术,促进了江南经济的发展。答案二:不同意。理由:江南地区得到开发,这是我国南方自然条件优越,社会相对安定,统治者重视农业经济发展等多种因素共同作用的结果。大批北方人南迁是促使江南经济得到迅速发展一个因素。【解析】【详解】(1)根据材料可知,东晋南朝时江南地区得到了开发(或江南地区经济得到迅速发展)。北方人口南迁,不但为南方增加了大量劳动力,而且带来了中原地区先进的生产工具和经验,这些因素促进了江南地区经济的发展。(2)东晋南朝时江南地区社会生产发展迅速有人为因素(大量北方人口南迁),也有一定的地理因素,当然和统治者推行的有利于经济发展的措施也分不开,所以此题答案不唯一,言之有理即可。答案一:同意。理由:魏晋以来,大批北方人南迁,给江南地区输送了大量的劳动力,也带来了中原先进的生产工具和生产技术,促进了江南经济的发展。东汉末年以来,许多北方人为躲避战乱,逃往江南地区,西晋后期以来,更多北方人迁到江南,给南方地区带去了劳动力、生产技术和不同的生活方式。答案二:不同意。理由:江南地区得到开发,这是我国南方自然条件优越,社会相对安定,统治者重视农业经济发展等多种因素共同作用的结果。大批北方人南迁是促使江南经济得到迅速发展一个因素。30.阅读材料,完成下列要求。材料一“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民于今受其赐”。——摘编自《论语》材料二公元前350年,商鞅以孝公迁都至成阳为契机,将原本分散的小乡、邑等自然聚落编制在一起,设立县,由国君派出官吏进行管理,职位不世袭,这种县制的推行,把分散的权力汇聚到国君手中。——摘编自《中国通史》材料三“魏主”宣布以汉语为“正音”,称鲜卑语为“北语”,要求朝臣“断诸北语,一从正音”,还下令鲜卑族一律改穿汉装,魏逐步强大。——摘编自《中国古代史》(1)材料一中“管仲相桓公”成就了齐桓公怎样的“千秋伟业”?(2)根据材料二,简述商鞅变法的措施并简析秦国权力发生的变化。(3)根据材料三,归纳孝文帝推行汉化的措施。结合所学知识,简析北魏孝文帝改革的特点。(4)综合上述材料,谈谈你对改革的认识。【答案】(1)齐桓公成为春秋时期第一个霸主(2)建立县制。把分散的权力汇聚到国君手中(加强中央集权)。(3)说汉语、穿汉服。汉化、自上而下、涉及面广(答出一点即可)(4)改革推动国家的发展,改革推动社会进步,改革是社会发展的推动力等【解析】【小问1详解】根据“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民于今受其赐”得出齐桓公成为春秋时期第一个霸主。【小问2详解】根据“设立县,由国君派出官吏进行管理,职位不世袭”得出是建立县制。根据“这种县制的推行,把分散的权力汇聚到国君手中”得出把分散的权力汇聚到国君手中。【小问3详解】根据“正音”“还下令鲜卑族一律改穿汉装”得出说汉语、穿汉服。根据“要求朝臣‘断诸北语,一从正音’,还下令鲜卑族一律改穿汉装,魏逐步强大”并结合所学可得出汉化、自上而下、涉及面广;【小问4详解】根据所学得出,改革推动国家的发展,改革推动社会进步,改革是社会发展的推动力等。31.阅读材料,完成下列要求材料一公元前127年,刘彻颁布了史称“推恩令”的诏书,规定诸侯王死后,除嫡长子承袭封国的部分土地外,其余土地由皇帝以“推恩”之名,赐给庶子以为侯国。王国于是一再缩小,亦无政治特权,王国、侯国的主要官吏由皇帝任免,同于郡县。——摘编自张传玺主编《中国文明史》材料二华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代,完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚,……由秦汉帝国开创的这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道,重现蓬勃生机。——摘编自翦伯赞《中国史十五讲》材料三丝绸之路最初是军事路、外交路,汉武帝派使臣联合西域的大宛、乌孙、大月氏等国,成立了一个松散的合作联盟,旨在孤立和削弱匈奴势力。之后是民生路、商业路、世贸路,再之后发展成了当时世界上最繁忙的物流大通道。由长安到西域,到中亚,到西亚,再绵延至欧洲。——摘编自穆涛《汉代的政治丰碑和国家隐痛》(1)根据材料一并结合所学知识,概述“推恩令”实施的作用。(2)根据材料二并结合所学知识,简述汉武帝为实现“精神空间的整合与凝聚”而采取的措施。(3)根据材料三,简述丝绸之路的起点,并概括丝绸之路功能的转变过程。(4)综合以上材料并结合所学知识,简析汉朝兴盛的主要原因。【答案】(1)加强了中央集权,巩固了大一统,维护了皇权(2)罢黜百家,尊崇儒术(3)长安最初是军事、外交路,之后是民生路、商业路、世贸路,再之后发展成了当时世界上最繁忙的物流大通道。(4)大一统、国家统一、思想统一、经济发展、中外交流等(言之有理即可)【解析】【小问1详解】根据材料一“王国于是一再缩小,亦无政治特权,王国、侯国的主要官吏由皇帝任免,同于郡县。”结合所学知识可知,“推恩令”的实施加强了中央集权,巩固了大一统,维护了皇权。【小问2详解】根据材料二结合所学知识可知,汉武帝为实现“精神空间的整合与凝聚”而采取的措施是罢黜百家,尊崇儒术。为加强思想控制,汉武帝接受董仲舒的建议,实行“罢黜百家,独尊儒术”,使儒家思想成为封建正统思想。【小问3详解】起点:根据材料三“由长安到西域,到中亚,到西亚,再绵延至欧洲。”可归纳出长安。过程:根据“丝绸之路最初是军事路、外交路,汉武帝派使臣联合西域的大宛、乌孙、大月氏等国,成立了一个松散的合作联盟,旨在孤立和削弱匈奴势力。之后是民生路、商业路、世贸路,再之后发展成了当时世界上最繁忙的物流大通道。”可归纳出最初是军事、外交路,之后是民生路、商业路、世贸路,再之后发展成了当时世界上最繁忙的物流大通道。【小问4详解】综合以上材料并结合所学知识可知,汉朝兴盛的主要原因有大一统、国家统一、思想统一、经济发展、中外交流等。32.阅读材料,完成下列要求。材料4世纪后期,氐族贵族深受汉族文明影响,皇帝符坚汉文化修养很高。苻坚任用汉人王猛为丞相,锐意改革。他们整顿吏治,厉行法治,加强集权,还大力兴办学校,提倡儒学。后来,鲜卑族统一黄河流域,建立北魏政权。...魏晋以来,我国北方的游牧民族不断内迁。内迁的各族人民与当地汉人错居杂处,开始过着定居的生活,他们向汉族人民学习农业技艺,逐渐将原来从事畜牧业生产转变为从事农业生产。汉族人民向北方各族人民学习畜牧经验,还学习

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