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第1课时两位数乘两位数(不进位)二两位数乘两位数课时总览课后作业探索新知课堂小结当堂检测两位数乘两位数(不进位)的计算方法1课堂探究点2课时流程情境导入探索新知探究点
两位数乘两位数(不进位)的计算方法每盒彩笔有24支。探索新知24×2=48(支)24×10=240(支)探索新知24×12=
(支)
28820×12=240(支)4×12=48(支)240+48=(支)
28824×2=48(支)24×10=240(支)48+240=(支)
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4824288探索新知探索新知1.【算理题】学校买来23盒羽毛球,每盒有12只,一共有多少只羽毛球?方法1:口算把23盒羽毛球分成20盒和3盒先算:()×()=()(只)再算:()×()=()(只)最后算:()+()=()(只)12336122024036240276探索新知方法2:笔算1233361220202403624023276当堂检测夯实基础1.用竖式计算。34×12 25×11 43×2232×13 24×21 32×21=408=275=946=416=504=672(竖式略)当堂检测2.一只杜鹃平均每天能吃掉14只松毛虫。算一算:它21天能吃掉多少只松毛虫?14×21=294(只)当堂检测3.一间会议室有23排座椅,每排有22个座位。在这间会议室里召开500人的会议,座位够吗?23×22=506(个)
506>500座位够。当堂检测学校组织370名师生去春游,租了12辆汽车,有几个空座位?32×12=384(个) 384-370=14(个)当堂检测易错辨析【易错题】列竖式计算。32×23=
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