


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2022年江苏一级建造师考试审查事项须知2022年江苏一级建造师考试审查事项须知一、审查对象2022年度一级建造师资格考试(不包含连云港、镇江丹阳考区)全部科目成绩合格人员。二、审查时间1.2023年4月12日至21日由各级人事考试机构进行第一次资格审查,4月22日至5月5日由省住房城乡建设厅、省人力资源社会保障厅对全省材料进行第二次审查,审查对象须按照审查流程有关要求网上上传有关审查材料,无需到现场审查。2.2023年5月8日,省人事考试中心统一发送查看审查结果短信,请审查对象按照短信提示查看本人审查结果。(5月8日前,审查对象后台审查状态将一直显示为“审查中”。)三、审查流程2022年度一级建造师资格考试(部分考区)采用网上审查的方式,具体流程:(一)审查对象上传审查材料审查对象须在2023年4月13日至20日17:00之前关注查看通过“江苏省人力资源和社会保障厅网上办事大厅(/index/)个人办事-人才人事-江苏省人事考试报名-专技类资格考试审查材料上传”栏目,第一次审查会对部分存疑考生做退回处理并要求在4月20日前完成核补材料的操作。逾期不上传材料的视为自动放弃审查资格。特别提醒:审查界面中“学信网学历”栏目已显示相关学历学位信息的,审查对象无须再上传学历学位的电子材料;学信网未显示相关学历信息的情况有:1.2002年以前大专学历(含大专)以上的;2.中专学历的;3.国(境)外取得的学历学位;4.军校成人学历的;5.党校学历的;6.其他原因导致学信网未显示学历信息的。结业证书、肄业证书及培训班证书不等同于学历,不符合报考条件。(二)审查结果公布和公示2023年5月8日,审查结果将在“江苏省人力资源和社会保障厅网上办事大厅(/index/)个人办事-人才人事-江苏省人事考试报名-专技类资格考试审查结果查询”栏目公布,请审查对象自行登录查看。2023年5月8日至17日,江苏人事考试网(/col/col57253/index.html)-专业技术专栏公示合格人员名单。四、审查材料考生对照原报名条件,应提供相应的材料。五、虚假承诺处理考生应按规定时间参加资格审核,不得提供虚假材料。不符合报考条件的考生,将按考试成绩无效处理。对有故意隐瞒真实情况、提供虚假承诺或者以其他不正当手段取得考试资格等严重违纪违规行为的,按照《专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定》(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 砖瓦行业发展趋势与国际市场分析考核试卷
- 探究双十二与传统媒体的互动
- 硕士之路:策略与指导
- 江西省婺源县重点达标名校2025年下学期初三语文试题强化训练考试试卷含解析
- 山东省潍坊市昌乐县2025届高三下学期总复习质量调查(二)英语试题试卷含解析
- 克拉玛依职业技术学院《移动营销设计》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 天津河北区市级名校2025年初三第二次统测化学试题试卷含解析
- 江苏省扬州市、仪征市2025年新中考语文试题总复习含解析
- 皖西卫生职业学院《茶树分子生物学》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 江苏省泰兴市实验达标名校2025年下学期4月月考初三数学试题试卷含解析
- 《废品创意与制作》(教学设计)-2024-2025学年四年级上册综合实践活动教科版
- 中国干眼临床诊疗专家共识(2024年)解读
- 2024年食品检验员(三级)技能理论考试复习题库(含答案)
- 尾矿库污染隐患排查治理制度
- 空气动力学领域大模型研究思考与展望
- 2mm土工膜长丝土工布检测报告合格证
- 某危废处置公司事故风险辨识、评估报告
- 《神经外科显微手术机器人平台关键技术研究》
- 隧道应急救援培训
- GB/T 44713-2024节地生态安葬服务指南
- 一年级家长会课件2024-2025学年
评论
0/150
提交评论