幼儿园端午节画粽子活动总结5篇

第第页幼儿园端午节画粽子活动总结5篇幼儿园端午节画粽子活动总结篇1依据市县教育局决议在全市中小学开展“我们的节日？端午节”主题教育实践活动的要求，我们第三幼儿园开展了一系列端午主题活动：1、各班引导幼儿通过视频、绘本故事了解端午节起源、习俗等节日文化，加强爱国主义情感。2、各班的小伙伴进行了形式各异的端午主题活动。有的通过搓绳编织，编成了五彩绳，寓意驱邪迎吉；有的制作小小香包，寓意端午避邪驱瘟、点缀装饰；有的在老师的率领下观看小小蜜粽的制作过程，品尝端午美食；还有的班级用彩纸折叠小小的龙舟，在水池欢快玩耍。幼儿园里还有一群端午小使者，将家中的艾叶拿到幼儿园，插放在幼儿园的各个活动室门口，为各班的小伙伴送来端午的祝福，庆祝端午节的到来。师幼齐动手一起布置室内外环境，营造了浓浓的节日氛围。3、细心组织幼儿和老师一起洗粽叶额、包粽子、吃粽子，置身节日里品尝自身动手包的各种粽子，通过亲自参加洗、包、煮、品的整个过程，充足感受了解端午节，加深印象，感受传统，了解民俗，传承民族精神。真正爱好上我们的传统节日。包好的粽子被送到厨房蒸煮，下午一起品尝香喷喷的粽子，体验端午节日乐趣!本次活动，小伙伴们不但了解了端午节的文化，对中国传统文化有了进一步的认得，而且在包粽子的过程中丰富了幼儿的生活阅历，更体会了端午节的欢快。端午节老师活动总结3农历五月初五，是中国的传统节日——端午节，__幼儿园为了迎接端午节，开展了“浓情端午粽叶飘香”主题活动，让孩子们更真实地感受到这个中国特有的节日的气氛，感受端午节传统文化。老师们通过课件呈现，绘声绘色地叙述了两千年前的爱国诗人屈原这个历史人物与“端午节”的渊源，引导孩子们了解了有关“端午节”的学问，加深了他们对传统节日和中国古代历史人物的印象。同时，各班还开展了丰富多彩、形式多种多样的“端午美食共享”活动，大家一边品尝粽子、一边朗诵着端午的儿歌，特别香甜可口。老师们组织了孩子们开展了“赛龙舟”“包粽子”等游戏……，并将自身设计的香包送给了小班的弟弟妹妹，大家共享传统节日带来的乐趣。为弘扬祖国优秀的传统文化，更好的引导同学了解传统文化节日，加强同学的民族自负感，激发同学的爱国热忱。今日上午，在中国传统节日端午节即将到来之际，我校三年一班开展了端午到粽香飘主题班会活动。活动中，同学们纷纷拿出课前搜集的资料，有的通过诵读端午节的相关古诗，来了解屈原的爱国主义精神，有的通过故事的形式了解了端午节这一传统节日的来历风俗。还有的通过图片的呈现来解说端午的趣闻……真可谓“八仙过海，各显神通”。通过这样的活动，将了解民俗文化与庆祝传统节日融为一体，丰富了同学们的精神世界，加强了同学的爱国主义情感。为弘扬祖国优秀的传统文化，我园各个班级打开引导同学了解传统文化节日的活动，而且针对端午节3天假期各个班级进行了假期安全教育。活动中，有的通过图片的呈现来解说端午节的习俗，有的通过故事的形式了解了端午节这一传统节日的由来以及传说，有的通过诵读端午节的相关古诗，来了解屈原的爱国主义精神。针对交通安全问题、防溺水、防骗、防中暑等问题对幼儿进行了安全教育。通过这一活动，让孩子更加了解我国端午节传统文化，丰富孩子们的爱国主义情操。希望同学们能过一个健康、安全、欢快的端午节。幼儿园端午节画粽子活动总结篇2首先，是要进行全校升旗，几十名同学以及家长们都在幼儿园的操场上，目光随着五星红旗而缓缓上升，唱着国歌。让同学们感受祖国正日渐强大，而我们的生活也会过的越来越好。进行完升旗仪式后，便开始组织同学们开始今日的端午节活动了。我们先是开展了端午节学问小问答，由幼儿园的大班同学对阵幼儿园的小班同学。出题人为幼儿园大班的李老师。比赛之前，我们先给孩子们看了一小段视频，再进行出题，题目的答案就在视频里面，比赛的形式是抢答，战况特别的激烈，第一轮的题目，双方打成了平手。虽然小班的同学们年龄比较小，但是人小鬼大，特别的聪颖。而大班的哥哥们则本着谦让的态度，很多次都是先让小班的弟弟们回答。第二轮的答题，是连线题，大班和小班，分别派出一位小伙伴进行答题，在黑板上全部有五张图片，分别画着粽子、龙舟等代表端午节的物品。题目是比较简单的，所以这一关实际上比拼的就是看谁的速度更快一些了。最后还是大班的小王同学赢得了胜利，小班的李同学以一秒之差惜败。大会的第三项活动，也是最受欢迎的活动，就是包粽子活动了。这一次没有比赛，而是让孩子们和父亲妈妈们一起，体验一下包粽子的乐趣。粽子吃起来美味，但是包粽子可是很麻烦的。两片小小粽叶相互交织在一起，围成一个小小的绿色漏斗，当然这个漏斗是没有漏的，往里面倒入早已洗好的糯米，再塞进去一颗红枣，用红线把粽子包起来。孩子在家长的帮助下，成功的包出了好看的粽子，并放入了本园早已准备好的蒸笼中。品尝到了由自身做出来的美味的粽子。这一次的xx幼儿园开展的端午节活动，让孩子们体验了一番传统节日端午节的习俗文化，感受到了端午节的风情，品尝到美味的端午节粽子。幼儿园端午节画粽子活动总结篇3为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发幼儿初步的爱国主义情感，丰富他们的生活阅历，市幼儿园、中心幼儿园于端午节前夕以班级组为单位开展了一系列丰富多彩的端午节主题活动。老师们首先利用讲故事、观看ppt、视频等形式，深入浅出地为孩子们叙述端午节：通过叙述有关屈原的故事，不但让孩子们知道了屈原是我国古代的爱国诗人，也让他们了解了端午节的来历；通过呈现赛龙舟、包粽子、插艾蒿、系彩带、挂香囊等图片，让幼儿直观感受了端午节丰富而有趣味味的习俗。老师们还组织幼儿开展了读儿歌、画端午、赛龙舟、做纸粽等游戏活动：“五月五，是端午，赛龙舟、敲锣鼓。”孩子们兴致盎然地念着一首首短小经典的端午节儿歌，感受着端午节丰富的文化内涵；他们还拿起手中的画笔，画出了端午节赛龙舟的热闹场景，表达了他们内心对中国传统节日的喜好；在赛龙舟活动中，他们团结合作，争先恐后往前冲，生动有趣味味的赛龙舟体验加深了孩子们对赛龙舟活动的认得；在做纸粽活动中，他们用快捷的小手通过剪、折、粘贴、缠绕等方法制作出了一个个美丽的纸粽。此次端午节主题活动，让孩子们在欢乐的体验中感受到了端午节丰富的文化内涵，体验到了传统节日带来的乐趣，也磨练了孩子们的动手本领，培育了他们团结合作的良好品质，升华了他们的情感体验。愿孩子们在中国传统文化的熏陶和滋养下，更加健康茁壮地成长!幼儿园端午节画粽子活动总结篇4端午节活动已经接近尾声了，由于今年时间上两个节日间隔较短，而且六一之后只有两天的活动时间就开始了端午假期。布置节日环境、“端午庆祝活动”等几个活动只能在2天的时间里完成，时间上比较紧张。即便如此，在家长伙伴的大力支持下我们的端午节活动依旧开展得有声有色、丰富多彩。情况总结：本主题活动是以“端午节”为基本料子而生成的以促进幼儿全面进展为目标的教学活动之一，源于幼儿对生活中所谙习的事情“端午节”的关注，并在此基础上不绝为幼儿的古怪、喜好而适时调整、修正、设计的活动。整个活动的打开是以幼儿参加适合引导为主。活动接受让幼儿回忆、谈论端午节，在丰富的感性阅历基础上，通过图片、出示实物、讨论等活动，帮助幼儿了解、强化了对端午节的认得。而且将幼儿的学习地方还扩展到了家庭（如让幼儿回家包粽子、向妈妈、奶奶学习蛋的制作方法等），体现了幼儿是教育的主体和老师敬重幼儿个体学习方式的意识。我们的紧要活动有以下几个方面：1、利用进餐前后及午睡前向孩子们叙述了故事《端午节的传说》《端午节的由来》《端午节的风俗》。2、学儿歌。同样利用进餐前后及午睡前的时间，教孩子们学念了三首既通俗易懂又琅琅上口的儿歌《端午》，孩子们特别爱好这首儿歌，在短时间内就将儿歌学会了。3、装饰制作《小粽子》并用它来装饰环境。4、制作彩蛋。在老师的细心组织下，孩子们在在蛋宝宝的身上利用彩纸剪、贴、画出美丽的图案，从制作的的过程中可以看出，孩子们特别爱好这次活动。5、考虑到六一家长刚刚来园活动，因次本次庆端午就不邀请家长参加，把家长到园包粽子活动更改为请家长将孩子在家包粽子、吃鸡蛋等端午习俗用相机记录下来，发给老师，然后在幼儿园交流共享。6、孩子从家里带来端午的食品一起共享。7、认得各种蛋、蛋制品。丰富的活动得以顺当开展离不开家长伙伴对我们的支持和帮助：xx妈妈打印了好多关于端午节风俗和蛋制品的图片，使我们的主题墙美丽而丰富；xx妈妈带来了端午节来历和风俗的资料；王炫皓小伙伴可谓是全家总动员：奶奶早上4点就起来做蛋饺、妈妈用蛋壳制作了喜洋洋、父亲将稀有的鸸鹋蛋壳加上了底座，便利小伙伴察看，一直做到晚上11点多；周海玲、曲志鑫的妈妈用纸折出了一串美丽的粽子；xx妈妈还亲自做了鸡蛋饼和煎鸡蛋，加上xx奶奶的蛋饺，小伙伴共享的时候一直喊着没吃够，可见她们的厨艺是多么精湛！夏钰涵家长还细心找到了各种蛋的内容和营养价值介绍，老师讲完以后信任小伙伴会更爱好吃蛋。不但仅是这些，家长伙伴为孩子们做的香包、五彩线、定时带到幼儿园的粽子、鸡蛋等等。正是由于这样，我们的活动才略定时、顺当的开展，孩子们才略在活动收获更多的精彩和欢快！同时家长们的.大力搭配也让我们老师感动万分，我们会将的支持化为我们工作的动力，以更加饱满热诚的态度投入到工作中。由衷的感谢全部家长的支持与搭配，信任在我们的合作下孩子们会有更杰出的进展和表现！幼儿园端午节画粽子活动总结篇5中国的传统节日端午节即将到来之际，为了让孩子进一步了解端午节的一些风俗和来历，培育孩子对中国传统文化的喜好。20xx年x月x日，xx幼儿园开展了端午主题活动之欢快包粽子活动，中大班的小伙伴和老师一起亲自包粽子，而小班的小伙伴则自由参观，有的小伙伴还积极参加进来呢，大家都体验到了包粽子的欢快。活动前几天，老师们就已经给孩子们讲解了很多关于端午节习俗。孩子们被老师叙述的故事感动着，其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通过老师的讲解，孩子们了解了端午节的来历及意义，了解了我国传统的风俗习惯及文化。幼儿园里的老师们也早早的准备好了包粽子的料子，首先孩子们认得了棕叶、糯米、黑芝麻馅料、火腿肠等料子，然后在老师的率领下准备包裹粽子。x老师先给大家演示粽子的制作方法，孩子们认真地倾听着。演示完毕后，孩子们也迫不及待的行动起来，只看到一双双稚嫩的小手“繁忙“