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文档简介
我们一起成长在此,我借今天的家长会,从数学学习和学习习惯等方面,和大家一同探讨,恳请大家多提宝贵意见!一年级的数学内容:
数的认识、数的比较、10以内数的加减法、分类、位置与顺序、图像的认识、20以内数的加减法、认识钟表。
虽然很多内容在幼儿园都已经学习过了,但首先由于幼儿园的知识不系统,再者进入进入小学以后,数学的学习不仅仅是计算,而是要培养学生的数学能力,渗透很多数学思想。
比如:转化思想、数形结合思想、符号化思想、对应思想、分类思想、对比思想、有序思想等。对于一年级的学生来说,成绩固然重要,但是好成绩是暂时的,有好习惯比有好成绩更重要。学习习惯一旦养成,那将是孩子一生的财富。常言道:好习惯才有好人生!尤其是一年级,正是培养孩子良好习惯的最佳时期。我们现在多花点精力放在孩子的好习惯养成上,以后不管孩子上几年级,需要我们操心的地方会越来越少。印度有一句古谚语:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”由此可见培养孩子的良好的学习习惯有多么重要的作用。良好习惯:1、教育孩子上课认真学习、专心听讲的习惯。倾听是学生重要的学习素养,教育孩子上课认真学习、专心听讲的习惯是学生获取知识的有效保证,学生学会了倾听可以提高学习效率。2、培养孩子认真完成作业的习惯。作业是学习效果的反馈,培养孩子认真完成作业的习惯。是巩固和深化所学知识,培养数学能力的重要环节。通过作业可以看出孩子在校的学习情况和对学习的态度。所以,从现在起,就要让孩子们懂得按时完成作业的意义,注意孩子学习是不是抓紧时间了,是不是认真书写了,从小建立起学习的责任感,即使是口头作业也要认真对待,养成一丝不苟的作业态度。3、养成独立思考、不怕困难的习惯。我们要让孩子从小养成勤于动脑,独立思考的习惯。而理解数学知识,解决数学问题是一种比较艰苦的认知活动,期间会遇到各种各样的困难,只有引导孩子努力克服,乐思、乐学才能从小培养和锻炼他们的意志,体会学习数学的乐趣。4、最基本的一些习惯。比如,正确的坐姿和书写姿势,书写工整,清晰,格式规范,认真读题、审题,这些习惯都是最基本的一些习惯,要求每一个孩子必须具备。而这些良好习惯的养成需要亲爱的家长朋友们的大力支持和协助。因此,我对家长朋友们有以下几点建议:1、监督孩子按时、认真、保质保量地按要求完成作业。如在写数字时不要纵容孩子,一定要让孩子写工整,可参照课本上的规范书写。建议每位家长每周都能抽出时间来检查一下孩子的作业,这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关爱,也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况以及正确书写的习惯。2、帮助孩子检查作业。(1)首先是看书写是不是整齐,规范,不是龙飞凤舞。字体的工整说明孩子的态度端正,做作业不是应付家长和老师。(2)检查作业是否做完、做对。没有做完的,一定要让他们及时做完。做错的部分,要及时改正,不能让这个错误一直存在在那。
一年级的孩子,太小了,所以我们不能用成年人的标准来要求他们,一定要多鼓励,指出他们错误和问题的时候,一定要委婉,考虑他们的感受。3、口算强化
对于孩子的口算能力,单单靠在教室里面、在课堂上做几道题就行了。1、每天练。一定要有固定的时间来进行口算练习;2、10以内的口算一定要倒背如流,1分钟之内答完;
4、家校联系
在辅导孩子的过程中有任何疑问;或者孩子回家反应了一些让你们疑惑、不解的情况;或者想了解孩子在校数学学习情况的;你们都可以和我联系,当然孩子有什么新的情况,我也会及时和你们联系的。在这里我想补充说一点:因为孩子还太小,很多事情不能准确的描述。如果有任何疑惑或者不明白的地方,随时可以跟我联系。亲爱的家长朋友:
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