精简会议工作总结_第1页
精简会议工作总结_第2页
精简会议工作总结_第3页
精简会议工作总结_第4页
精简会议工作总结_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

201*精简会议工作总结河南机电职业学院201*年精简会议工作总结201*年以来,我院严格按照省委省政府和教育部要求,本着精简、高效、务实的原则,全力做好会议活动和文件精简工作,做到了以会风促作风,以文风促政风,提升了工作效能,优化了发展环境,为各项工作高效运转提供了保障。现将我院执行落实情况总结汇报如下1.统一思想认识。201*年以来,我院根据省委省政府和教育部关于精简会议文件的相关要求,组织全院各系部相关业务人员,深入学习文件精神,明确工作要求,规范工作程序,增强了各部门对精简会议、文件工作的认识,保障了精简工作的顺利开展。2.减少会议次数和发文数量。本着“注重实效、提高质量”原则,切实减少会议次数和发文数量。一是我院在精简会议上做到了“五个坚决”能不开的会议坚决不开;可合并召开的会议坚决合并召开;可短时间召开的会议坚决开短会;能以电话、飞信、传真等形式解决问题的会议坚决不开会;已在文件上印发的工作部署、通知等内容坚决不在会上传达。二是我院在精简文件上做到了“五个坚决”对可发可不发的公文坚决不发;对可以通过电话、传真、信函等形式解决问题的公文坚决不发;对未经过充分调查研究、可操作性不强的公文坚决不发;对已在会议上传达的内容坚决不再发公文;对内容相近、体例相似、时效允许、可以合并的坚决不单独发文。201*年以来,我院每月召开各类会议次数比以前显著下降;3.控制会议活动规模。认真履行岗位职能,对全院各部门召开的会议和上报的文件严格把关,从严控制会议规格,有效精简会议。一是会议只安排与会议内容密切相关的单位及人员参加;二是除联合举办会议外,不邀请其他部门负责人出席会议;三是处室工作会议只要求对口处室负责人出席。提高会议实效。严格执行厅党组关于提高会议实效的要求,切实做到以下几点一是会前充分准备、日程科学安排,开短会、讲短话,戒除空话、套话;二是简约会议形式,主要以现场办公会、座谈会等形式为主;三是压缩会议时间,全校性会议会期不超过2小时,一般性会议会期不超过1小时,每次会议发言要求精简高效,典型发言原则不超过8分钟。5.控制会议活动经费。充分落实国家有关会议经费开支标准和会议定点管理规定,结合我院实际,一是简化会议活动现场布置,一律不摆放花草;二是严格控制会议用餐、住宿标准,未发生以任何名义发放纪念品或礼品的情况。河南机电职业学院办公室201*年12月11日扩展阅读201*年工作总结(精简)古浪三中201*年工作总结201*年我校认真学习领会县委县政府教育工作会议精神,深入贯彻落实教育局部署安排,结合我校实际,坚持我校“努力办人民满意的教育”这一根本目标,全校上下达成一个共识,形成一股力量,合谋聚智,团结协作,继续完善我校“四三二一”管理模式,深入推进新课改,出色完成教育局下达的各项任务。201*年高考成绩突出,被古浪县人民政府授予“教育工作先进集体”;获得全县教育系统“先进基层党组织”称号;获得甘肃省青少年科技实践活动二等奖;获得“第四届全市青少年书信大赛”优秀组织奖;在古浪县“庆‘五一’、强素质、促和谐职工兵乓球比赛”中荣获男子单打第一名,男子团体第一名。现将一年来的工作总结如下一、主要措施和成绩(一)、建设高效课堂,提高教学质量根据教育局关于开展“建设高效课堂,提高教学质量”的活动安排,我校以新课程改革为背景,以提高课堂教学效率为目标,从实际出发,制定完善了一系列切实可行的方案,让课堂教学更有效。1.加强课堂教学管理。高效的课堂管理,决定着教学的质量。学校继续坚持完善“听评课文化建设”、“构建绿色课堂”、“课堂七有效”,“三讲三不讲”等课堂教学制度和要求,作为课堂管理的重要手段,提高课堂教学质量的法宝,通过汇报课、公开课、示范课等一系列措施,使广大教师能够按“教学七有效”评价标准,聚焦课堂教学,钻研教材教法,精心打造“绿色课堂”、在课堂上做到“三讲三不讲”,从而使课堂更有效,朝“精品化”方向发展。2.觉悟习惯,敬畏基础。习惯是教育的一个根本目标,打好基础是学生后期发展的“酵母”。所以我们在教学中不断实践它。比如对学生的写字姿势、朗读习惯、计算速度、课前预习、课外阅读、作业完成等方面的习惯都做出要求。每个班上强化狠抓基础,及时了解学困生的变化情况,帮助他们不断进步,全面提高学生的综合素质。3.“四追问”活动显成效。我校“四追问”活动是课后辅导的一种创新。通过向老师集中“追问”,分散追问,向“小老师(四追问志愿者)”追问等形式,不断使四追问活动走向深化,激励学生纵向挖掘课堂问题,探究原因,查漏补缺。“四追问”志愿者内联外挂,教师问题注重设计,二者结合,内外相长,落实了课后辅导,巩固了课堂教学,提高了学生的追问精神和实践能力,有益于提高课堂教学效率。4.新课改稳步推进,初显成效实施新课改三年了,经高考检验,新课改平稳推进,并取得了一定的成果。一方面,学校积极引导各年级组紧紧围绕教学质量核心工作,强化自主、自治意识,创新工作,创建特色,在不同层面取得良好的效果。另一方面,各学科组,借新课改的东风,加强了学科精神建设,加快了以“听评课”为主战场为补充的教师培训步伐,大力开展“四追问”活动,促进青年教师成长。5.以研促学,以研兴教。本年度我校抓住“建设高效课堂,提高教学质量”这条主线,以“构建有效课堂”为突破口,以“觉悟习惯,敬畏基础”,“课堂七有效”、“四追问”活动等为具体措施和方法,扎实开展具有针对性和实效性的教学研究活动。一是每个教研组要有教研专项话题活动。二是每位教师以“觉悟习惯,敬畏基础”为主题,写一篇201*字的论文;每月撰写一篇800字的教学随笔。三是文科教学质量研讨会,分析文科教学质量下滑态势,提出整改措施并加以落实。四是组织国家、省市课题的申报和鉴定,参加省市县三级教育教学活动及论文评优。所有的这些举措,大力深化了对“课堂有效性”的研究,促进了课堂效益和教学质量的提高。6.加强教学交流,提升教学活力。一是积极参加市县两级“创建高效课堂”教学技能大赛活动。二是参加“传经送宝”联片教研活动,邀请古浪二中等兄弟学校相关学科教师来我校交流。这些交流活动在探索教学方法、内化教学经验,推动课堂有效性研究,促进课堂效率的提高方面起到了积极作用。精细而富有创造性的过程管理切实提高了我校课堂教学效率,提高了教学质量。201*年我校共有1678人参加高考,我校学生李正佐摘得全县理科状元,李树森获得第二名,重点一次性上线134人,比201*年增加12人,共有111人被全国985.211大学录取;二本以上一次性上线469人(不含体育、艺术生),上线率为271%,二本以上录取人数达688人,录取率为467%,三本以上录取853人。全校共有1284人接到录取通知书迈入高等院校,总录取率为704%。因高考成绩突出,古浪县人民政府授予我校“201*教育工作先进集体”称号,17名教师和10多名学生同时受到表彰。201*年我校上报申请立项的省级课题有4项,有一项课题通过省级鉴定,五项教研成果获武威市第三届基础教育科研优秀成果奖二等奖。在县级以上报刊杂志上发表论文47篇,获得县级以上奖励的论文达37篇,获得各级各类指导奖64项。学生参加了“甘肃省青少年科技实践活动”大赛;“武威市青少年书信文化”大赛;“古浪县中小学生作文大赛”;“新人杯”全国文学大赛;“语文报杯”作文大赛等,获奖达200多人次。如高二(1)王慧慧同学捧回国家级作文大赛一等奖。(二)、培养德艺双馨教师,四建师德师风年“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师素养,立德为本”。高素质的教师队伍是教育的生命源泉,肩负着为国家培养后备人才的神圣职责,他们的专业本领固然重要,但其道德风尚也事关学生的灵魂塑造。因此,从201*年开始,我校就把师德师风建设纳入学校日常工作。201*年是我校的“四建师德师风年”,较之以往,要求更高,具体的内容是:理念自信、行为自律、职责自觉、能力自强。1.理念自信。自信成就事业。只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥到极致。因此,学校在此活动中,积极引导广大教师树立自信,首先是理念自信,这种自信源于独立思考,勤于思考,即面对各种矛盾和困难时,相信党,相信国家,相信学校的发展,相信自己的专业素质,追求成功。由于这种理念自信的引导,广大教师信心倍增,激情昂扬,在工作中表现出前所未有的精神面貌,使得我校各项工作有条不紊,井然有序。2.行为自律。行为需要他律,也需要自律。我们一方面依据《古浪三中师德师风建设教师行为规范细则》和各项考核制度,继续加强教师作风建设,巩固师德师风建设成果。另一方面,通过学习十八大以来习总书记讲话精神、十八届三中全会相关文件,明确中央“八项规定”、“六条禁令”,提高教师思想认识,要求能在复杂的市场经济体制下,保持思想的纯洁性,遵纪守法,崇廉倡俭,守道自重,品高自爱,经得起诱惑,保得住气节,清白做人,干净做事。一系列的教育引导,提高了自律意识和职业道德素养,并能带着这种精神钻研业务,调整工作作风,潜心教学,努力探究,教学本领明显增强,高考再创辉煌,教研喜获丰收,家长满意,社会肯定。3.职责自觉。在当前新形势下,怎样履行自己的岗位职责,做一名好教师,这似乎不是个问题。教师的本职决定了教师就是人梯,就是蜡烛。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神,把毕生献给教育事业,献给学生。教师要更自觉地履行自己教书育人的职责,工作勤勤恳恳,一切以学生为重,一切以教育为重,这一定要成为教师的自觉行为。古浪三中建校五十多年了,代代三中人自觉履行教师的这种职责,这已经内化为三中屹立不倒的精神标杆,自觉践行,享受教育,奉献三中,这种精神鼓舞着一代代三中人取得一个个辉煌。4.能力自强。“打铁还需自身硬”。面对新课改新形势,教师要自强素质,用科学的思想理论、精湛的专业知识、系统的教育科学知识武装自己,精通业务,娴熟教学,能学以致用,具备较强的工作能力。以等不起的责任感,坐不住的紧迫感,慢不得的危机感,来了解学情教情,找准学生最关心的问题,更好地服务教学。一大批业务精,能力强的教师站在一线上,孜孜以求,诲人不倦,取得了一个又一个好成绩。比如201*高考全县理科前十名高三(1)班就抢占4席,全班55人中53人上线。高三(15)班92名考生81人上线这些硬邦邦的数据说明高强的能力才是我们制胜的法宝。(三)、拓宽育人渠道,提高德育实效。一年来,我们按“有根教育”的德育理念,以课堂教学渗透、“一会四队”活动、校园文化建设为载体,拓宽渠道,注重实效,构建全方位的育人网络,不断加强和改进学校德育工作。实现了两大目标一是引导学生牢固树立起社会主义核心价值观,沿着光明的人生道路成长;二是培养每一个学生有理想、有道德、重信诺、讲文明。具体做法是1.利用课堂教学,渗透道德教育。新课程背景下课堂的德育主渠道作用更加明显。因此我们充分利用课堂教学主渠道,渗透德育教育,这样既传授知识,又培养其品质,收到了很好的效果。2.强化“一会四队”,拓展德育形式。新课程改革的核心理念是培养学生的自主意识。因此我们进一步加强了“一会四队”建设,提高学生活动的目的性、计划性、针对性,使其有利于推动学生适应社会能力的提高。“四会一队”在安全、“四追问”、礼仪文明、卫生、升起仪式、校园文化艺术节,运动会,绿色回收,宣传国家政策、彰显节日文化等方面做出了不可估量的贡献,在自主管理实现了自我教育。3.加强公寓管理,挖掘育人潜力。学生公寓是学生生活娱乐的地方,也是学校开展德育教育的主阵地。本年度公寓在德育育人方面做了大量工作。(1)、建设心灵公寓,努力提高公寓管理员自身素养和教育工作艺术,走进学生的心灵,做他们的良师益友,让每一名学生都能感受到温暖。(2)、建设文化公寓,精心设计展板,使其内容图文并茂,直观明了,达到了寓教于乐,寓教于美的效果。这些活动无形之中让学生受到了良好的教育,“润物细无声”,让德育之花开在公寓里头。4.进行军事训练,强化入学教育。新生军训和入学教育工作是实施素质教育的重要措施,提高德育的保障。201*秋七天的军训和入学教育使学生理想信念更加坚定,组织纪律性不断加强,意志品质受到磨炼,艰苦朴素的作风得到弘扬,学生综合素质明显提高。5.彰显文化特色,优化育人环境。(1)、《花季》等四种校刊特色突出,成为学生自我实现的园地,净化心灵的牧场。(2)、国学经典中的精华以不同的形式展现在两区醒目的墙上,板上。许多富有哲理、发人深省的先贤哲语,主题突出,图文并茂,充分发挥了教育功能。(3)班级和办公室富有文化内涵的布置,提升了师生文化品味。6.扶贫奖优工程培育感恩之心。本年度我校继续落实国家各项扶贫政策,做好“扶贫奖优助学工程”涵盖下的各类资助活动,帮助贫困生完成学业,使广大优秀贫困学生得到了实惠,受到心灵的滋润。其中接受国家助学金的学生达2131人,下发资金15825万元;下发“校友‘怀存’爱心励志奖学金”2万元,资助学生20名。总计学生受惠资金达16825万元。7、德育实践,硕果飘香。我校德育实践工程课题虽然结题鉴定,但德育实践永远没有尽头。品德教育只有在不断的实践中内化为人的自觉意识,才能提高人的修养素质,才能形成科学的世界观、人生观、价值观。实践证明我校的德育实践工程是成功的,影响是深远的。有几个例子就是明证。本学期拾金不昧的人就十多人,李培春、顾宁宁、芦一娟、惠福丽、武霞、王国玉、岳祥、曹志云、刘琴宗、闫培森他们拾金不昧的行为充分体现了高尚的道德情操和精神风貌。德育实践工程,功不可没。(四)、加强后勤安全保障,服务学校长足发展。后勤工作是学校工作的重要组成部分,也是学校教育工作的重要保证。安全问题常抓不懈。校园安全是办好教育的前提。为了打造平安校园,和谐校内外环境,各科室组、年级组分解任务,安全教育科不时进行安全检查,安全提示,排除安全隐患,安全工作常抓不懈。(1)、坚持以学教为主和防范为主的原则,构建和谐校园。安全教育科根据不同时期安全防范工作的重点,每月出台《学校安全工作提示》,提高了安全执行力;配合教育学生,编写下发并认真组织学习《古浪三中安全教育歌》和《古浪三中学生十不准》等。(2)、坚持日常安全管理精细化要求。通过对各处(室)组、各班安全工作情况的听、查、看,学校安全管理机构和学生安全管理组织健全,制度完善,资料齐全,档案规范,措施到位,安全教育及时,预案操作性强。门卫和公寓小区实行24小时值班。(3)、坚持师生在外出活动及交通安全方面的审批制度。学生教师的一切外出活动一律坚持严格的审批制度,对乘坐车辆严格把关,要求不要乘坐车况不好或不符合规定的车辆。(4)、坚持在消防及防震减灾方面的演、防并举的措施。如在9月25日,全校师生分别在教学区、公寓区举行了别开生面,扣人心弦的防震演练活动。这次防震演练,培养了师生掌握正确的就地避震和紧急疏散逃生要领,以从容应对地震的发生,最大限度地保护广大师生人身安全。(5)、时刻不放松食品卫生和集体用餐安全。学校继续实施《古浪三中学生餐厅管理办法》。餐厅有专人管理,灶务人员得到培训教育;各灶卫生许可证、健康证齐全,操作程序符合卫生要求。两区内坚决杜绝“三无”食品出售,健全了学生健康档案和校医室制度健全,加强了传染病的预防和突发公共卫生事件的防范工作。3.争取项目资金,改善办学条件。我校是一所拥有4066人的巨型高级中学,校舍严重不足,制约学校的规模发展和新课改的深层推进,为此我校积极争取资金建成单面两层教学楼一幢,共八个教室,现已投入使用。争取市发改委立项,在建教学楼一幢,共计有32个教室,明年将交付使用,届时可大大缓解我校校舍严重不足的情况。另外,我校争取项目资金,建成一座10吨锅炉,两区统一供暖,节约了大量资金,大量燃煤,带来的管理上的方便,大大温暖了师生。(五)、扎实开展双联工作,组织建设迈上新台阶“双联”活动中,我校联系的是大靖镇上庄村。今年我校继续结合实际,与当地党员干部不时沟通商议,理清思路,解决村民中的各类困难。本年度主要工作有解决上庄村人畜饮水困难,我校出资6000元购买水管;为联系户高有昌出劳力费23000多元,修建养殖暖棚4座,饲料储藏室两间;为联系户巴青出资13000多元,修建养殖暖棚一个。以教师工资做抵押,正在帮助高有昌、巴青贷款20万元,帮助发展养殖业;资助上庄村高中在读贫困学生13人,帮助解决贫困家庭学生初中升高中3人。二、存在的主要问题1.校舍严重不足,制约学校的规模发展和新课改的深层推进;2.新课改配套资金严重不足,设备、设施、仪器和标本缺口很大,严重影响着新课改的具体实施;3.师生比例过大,部分学科师资严重不足,结构失调,很难按新课改的教学要求开展教学。4.安全隐患不能彻底排除。特别是我校后门通道直接省道308线,车辆多,速度快,学生日流量上万人次,突然出门难以躲避。三、今后工作思路和工作重点1.认真学习贯彻十八大以来习近平总书记讲话精神和十八届三中全会精神,以科学发展观为指导,继续牢牢抓住教育教学中心工作,紧紧围绕提高教育教学质量这个核心,挖掘潜力,努力使明年高考再上新台阶;2.立足较好的德育基础,争创甘肃省德育工作示范学校。我们学校德育理念比较先进,德育实践比较扎实,德育成效比较突出。这三个因素使我们学校竞争全省德育示范校的可能性比较大。全校师生要合谋聚智,勇于担当,为实现这样一个梦想而努力,使三中发展再上新台阶。3.积极努力争取,解决我校合格师资严重不足和校舍不足的问题;争取改善办学条件,为新课改配备相应的设施,以便更好地服务教育教学。4.继续开展以课堂增效为目的的各类教育教研,深入落实“三走进”和“四追问”制度,全面建设具有一定竞争力的文化软实力。5.继续实施师德师风建设年活动。回顾一年的工作,收获让我们倍感欣慰与鼓舞,但我们更要认真反思。在师资队伍的建设上,我们要进一步加大力度,提高骨干教师比例;我们要进一步深化课堂改革,进一步推进素质教育,实现德智并举的育人目标;在教研上,我们要实现全员化、常态化的研究。新的一年,我们将继续求真务实,更新观念,革新思路,创新方法,使学校在新的平台上有更好、更快的发展!友情提示本文中关于《201*精简会议工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,201*精简会议工作总结该篇文章建议您自主创作。师范生教育实习总结精简版师范生教育实习总结转眼间两个月的实习生活也结束了。还记得刚开始的时候,还天天盼望着实习结束的一天,而当这一天真的到来的时候自己才发现,虽然是短短的两个月时间,可是自己早已不知不觉中习惯了这个环境,融入了这个集体,早已把自己当成了这个集体里的一份子。想到自己要离开了,是那么的不舍。看到自己相处了两个月的学生和老师,想到今后就不能再见面了,真的不想走。突然间发现这里的一切都好亲切,自己的学生都万分可爱。看到他们一个个不舍的眼神真的很想留下来。时间过得真快,两个月就这样过去了。回想起在这短暂的两个月内所发生的和自己所经历的事情,真的学会了很多。实习是大学阶段很重要的一件事情。实习锻炼了我们的实践教学能力。提高了对教育工作的认识。在实践中体会了教书育人的重大责任。在这两个月的实习期间,我认真的向自己的指导老师学习。认真的听取老师们对我的评价和建议。认真的听好老师上的每一堂课,吸取老师的宝贵的教学方法。认真,充分准备每一堂课,听取老师的建议和教导。认真,仔细批改学生每天的作业,做好作业讲评工作。帮助作业中错误较多的学生进行个别讲解,尽全力做好一名有责任心的好老师。在班主任工作方面,观察学生的上课出勤情况。针对学生在学习和生活上存在的问题进行耐心的教导。同时在工作上也得到了其他老师们的帮助和关心。得到了学生的配合和支持。短短的两个月,给我留下了很多美好的回忆。这些都让我的实习生活变得难忘和丰富多彩。通过这两个月的实习生活,我深深体会到了教师着职业的伟大和老师的艰辛。刚开始实习,我的主要任务是听课,听指导老师讲课,再回顾我的任课老师的授课方式,我从中吸取了许多宝贵的经验,发现了每个老师都会有不同的教学风格,或许这就是教无定论的真正含义。我深深佩服老师在课堂上的应对自如,他通过讲述他身边的故事和例子,加上幽默风趣的语言,课堂气氛非常的活跃。在听课过程中,我深感,教学是一门艺术,课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程,是积累经验的过程。在了解教学流程的同时,也应注意教学方式和组织教学能力的积累。听了一周的课后,我开始走上讲台,开始慢慢适应课堂气场。由于经验不够,应变能力不强,这几堂课纯粹是灌输知识,毫无艺术感。认识了自己的不足,听课就有了针对性,可是当我上第一堂真正意义上的课时,还是出现了“上课重点不突出”、“讲课顺序不清楚”等问题。这时,指导老师要求我多听课。并且为我指出了教案的不足以及上课出现的缺点和不足。随着时间的推移,通过听课和实践,我开始有了一些进步。这时指导老师给了我多次机会,分不同层面锻炼和培养我的授课能力。带给我最初、最大的感受是,讲台下坐着的不是自己的同学而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题,而是真正地思考和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问,或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。在上课的过程中,我也遇到了困难。如课堂秩序。正是这些小小的挫折,让我越战越勇,更让我懂得,作为一名教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系,而且教师要把自己当成活动中的一员、学生们的良师益友。教师既要讲授知识,又要管理课堂纪律,并且与学生进行个别交流。一些队员在刚开始时心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了“讲课重点不突出,教学思路不流畅,师生配合不够默契”等问题。针对出现的问题,科任指导老师要求这些队员多听课,多向经验丰富的教师学习,多研究教材和其他教学资料,并且面对面地指出课件的不足以及上课时存在的缺点。对于已经具备了一定程度自学能力,能够独立思考的学生,我的体会是要充分调动他们的主观能动性,将他们的学习兴趣利用起来,使他们在快乐中学习。我采用以学生为主,教师为辅的启发式教学,适当列出提纲,设置思考题,加以点拨。由此而来,他们学习的积极性和主动性开始发挥作用,由“要我学”的教学方式转化为了“我要学”的学习方式。让这群学生学的轻松快乐。之前大家可能有抱怨老师上课的种种。可是实习结束了,自己亲身经历过了才知道其实上好一堂课不是一件很容易的事情。当老师没有以前自己想的那么简单。只有在穿上他的鞋走上一英里,才能真正的体会他人的经历。体验之后大家都对老师这个词有了自己的感悟,但相信有一件一定是一样的要做好一名老师不容易。自己距离心目中的那个角色还有很多路要走。其实,教师是既伟大有很艰辛的职业。整个实习期间,我觉得班主任的工作最让我难以忘怀。当看见那些十三四岁青春活泼的学生时,我们都感觉自己似乎时光倒流回到六七年前的中学时代。初中的学生还不失去童真,善于思考问题,但是在道德、情感方面还有待发展。也许我们的年龄与之相近,他们既把我们当作老师,还当作朋友,许多心里的问题都愿意与我们交流。学生已经有了自己的思想和逻辑,遇到问题有自己的思维方式和解决办法。他们已经不喜欢老师牵着他们走,也不喜欢老师完全教他们怎么做。由于我年纪和他们差距不大,他们都很愿意和我讨论问题。这时我就以朋友的角色与之倾心交谈,适当的给他们建议。将他们的内心世界作为我的平台,将心比心,他们也就会报以我同等的尊重。日复一日地监督早读、课间操、眼保健操和晚修,认真的班主任工作是很累人的事情。学校是一个规训的场所,学生接受的教育都是在控制之下和有目的的,目的是完善道德和形成良好的人格。班主任的素质主要体现在日常行为中。班主任要以作则。说到做到。班主任的一言一行学生都看在眼里,叫学生不要乱扔垃圾,自己就首先要做到不扔垃圾。班主任可以体现出班主任的性格、气质、能力等心理特征,班主任通过良好的素质征服学生,使学生对班主任产生爱,才能接受班主任的管理教育,班主任就通过自己良好的素质可以使学生受到潜移默化的教育作用。班主任健全的人格能感悟学生、感化学生、感染学生,使师生之间相互尊重、相互信任产生情感共鸣,班主任只有得到学生的信任和诚服,师生才能融洽交流。而为了让学生的思想向真善美的方向发生变化,班主任不知道要花费多少汗水和心血。回顾过去两多月的班主任工作,心中充满感激。我要感谢我的学生,是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点基于实践的学习与反思,是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花。我要感谢学校的老师们,是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量,让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。扩展阅读师范生实习总结(绝对原创)XX中学实习总结姓名XX实习班级XXXXXXXXXXXXXX学院1201*级物理学专业教育实习总结引言实习,是每个大学生即将走出社会之前的一个必要的社会体验,足以锻炼一个大学生在自己的专业领域的技能,也将大学里面的理论联系实际,去解决实际的问题的出发点。教育实习更是让一个教育新手从生疏走向成熟的桥梁,是每个师范专业的大学生所不可缺少的体验。要适应三尺讲台,去传道授业解惑,并不是一件容易的事,特别对于一个初出毛庐的大学生。很多的知识只是停留在理论的阶层,而理论来联系实际,将理论运用于实际又是一个漫长发展的过程,所以,实习对每个大学生来说,尤为重要。而实习不仅仅停留在一个过程,而真正的意义在于在实习的过程中有所成长,在成长的过程中有所收获,在收获的基础之上有所认识,在认识的基础之上有所发展,在发展的基础之上有所创新。人生没有彩排,每时每刻都是现场直播,而过了的日子,你不去反思其价值,那一辈子就昏昏颠颠的过了,到头来没什么收获。每一个细节,有很多值得记忆和深思的问题,就像我们的实习,记得去思考和挖掘的东西很多。每一个进步就是从自我的发掘开始。下面我就将我的实习生活做一个总结,让自己有所认识,有所进步。一、实习安排及总体情况9月19日,我们按照学校的安排,初入XXXX中学进行实习。在XX领导、老师的关怀下,我们在XX中学开展我们的实习工作。我的实习被安排在高一(8)班,物理学科试教指导老师是XX老师,班主任试作老师是XX老师。在10月中旬,我应学校要求,同学推荐,在初二(3)班顶岗代课,进行物理教学。实习时间到12月8日结束,代课结束时间未定。实习大致分为试作和试教。试作包括学习班主任的管理方法、班主任教学日志的整理、班会课的开展、学生的违纪处理方法方式、学生的生活学习管理等等。试教包括听有经验的教师的课、备课和教案的写作、作业的批改和对作业的分析、试卷的批改和分析、上课及其教学方法的学习等等。在XX中学实习总体上非常成功,特别是得到了很多领导老师的关爱和辅导,使得我的教师教学水平进步神速,完全是一个全新的自我。特别在教学方法和教学理念,如何备课、上课,如何组织教学方面有着质的飞跃。在班主任老师的无私的毫不保留的教导之下,我们的班级管理经验也有所收获,对班级的管理、对违纪学生的教育等等都有着深刻的认识。很感谢学校领导的关心,才让我们在XX得到锻炼和快乐成长,特别是给我们提供一间教室能让我们互相交流和学习,很不容易,特此感谢!二、实习取得的成果时间如水,流逝而不复返,转眼间,实习已经结束。但在实习的过程里,在欢歌和汗水里,我感获颇多,对我的成长也起到很大的作用。(一)教师教育技能的成熟化和专业化。刚走出大学门槛的老师,始终好没有脱去学生的身影,在做事、教育的过程中始终还是带着幼稚的气息,不能掌控全局的发展,不能很好的去解决和处理问题。我开始也是这样的一个初出茅庐的大学生,在实习的开始,还不能摆正自己的教师位置,还不能和学生之间形成一种很好的、有效的交流方式和教育方式,使得师生之间关系比较散漫。但在实习的过程中,我找准自己的不足,求教于有经验的教师,模仿优秀教师的处理方式,结合自己的实际情况,琢磨出自己的一套管理和教学方式,使得我即能得体的周旋于学生之间,又能有的放矢的管理孩子。通过实习的锻炼,使得我的教学姿态更符合一个教师的标准,教态端庄而大方,语速不快也不慢。实习,让我的教师教育技能更加专业化。(二)准确把握知识的重难点,易于教学。每个没有经验的老师总有这样的一个共同点,拿到一个课题备课,找不到重难点,这样就导致整个课题的设计重心偏移,时间把握不到位,而且学生对知识体系也不够侧重。有时候整节课下来,也许刚好把教学重点讲的过于简单,了解的内容过于复杂。这样本末倒置即花费大量的时间,同时学生对知识的掌握也不够扎实。在实习开始,我也扎进这样的窟窿里面,但在实习的过程中,在指导老师的帮助下,我终于摸清楚了怎么分配一节课的时间,怎么让学生能更好的把握重难点。在备课的过程中,怎么样去设计一节课,让学生在新课的教学中既能学到新知识,又能不觉得课程枯燥无味,同时能更好的把握学习的内容。(三)怎么去和学生相处,让学生爱上你并且爱上你的学科。现在的孩子感性认识占据主导地位,对学科的爱好也是主要是从感性认识的角度。一个好的老师必须有敏锐的观察能力去琢磨孩子那颗幼小的心灵,去揣测孩子的所需所好,关心和帮助孩子。物理既来源于生活也去于生活,但现在的孩子很缺乏对自然的观察,使得他们对一些日常生活中的常见的现象缺乏感性的认识,所以,大多孩子在物理的学习上或多或少有一定的难度。结合孩子的心理特点,遇到一般困难和挫折还可以咬咬牙,挺挺就过去了,但由于物理也是一个从简单到更深入的过程,学生长期处于一种消极的或则打击之中就会产生厌烦、抵触的情绪。所以,一个好的优秀的老师不仅仅是要把物理升入浅出,还要时刻把握孩子的心理,让孩子能够喜欢你的课,也爱上物理学习。在实习期间,我加深和孩子之间的沟通和交往,纠正孩子的错误,休息时和孩子一起娱乐,学习时辅导孩子成长。成为孩子心目中的好老师,孩子更加喜欢物理。(四)从作业去窥视孩子的想法,大致了解孩子的课余生活课后作业的布置很有讲究题目要有代表性;题量也不能太大,加重学生的负担。由于我实习的学校物理的作业是区教育局统一编制的《学案》,没有其他的任何的学习辅导资料,所以作业的布置题量上没有问题,适合课后作业,知识点也很齐全,不必过多的去采用题海战术。每次作业的批改就是一门艺术,并不是很简单的“对”和“错”的问题,而是教师必须从孩子的作业去看出孩子的想法,哪些是懂的问题,哪些是不懂的问题,哪些是还得加深的问题,并从孩子的作业情况去窥视孩子的态度,去了解他的时间分配,这是一个比较难以把握的问题。新的教师如果在这一块不注意,则对教师的成长有很大的影响。在实习期间,我每次认真批改孩子的作业,去琢磨孩子的学习态度,去探究他们的认识方式,初步能从孩子作业情况去了解孩子的问题,并对问题对症下药,让从错误中走出来。(五)团队精神强于任何个人行动任何知识都是跨学科,跨体系,没有完全独立的学科知识。既然不同的学科在一起,就会有不同的老师,有不同的老师就会各有所长,教育者也是一个团队,没有一个人的教育,或则说一个人的教育不是成功的教育。在实习期间,我便积极把自己融入这个集体,去感受体验在这个集体里面的快乐和辛酸,去讨教于各位有经验的教师。并积极参与集体的活动,比如教师运动会、教师唱歌比赛。通过参与这些集体活动,使我的集体荣誉感更加强烈,使我更加融入这个教育团队,我们一起“一片深情藏沃土,风雨兼程终不悔”!总之,实习让我懂的教师的快乐,让我的教育技能更加专业化,让我更加坚定自己的选择。我的梦想就是做一支蜡烛,点燃自己,照亮别人。三、实习中的典型事例(一)、多鼓励,促进XX同学的成长XX,XXXX中学八年级(3)班的学生,一个很清秀帅气的文静的男生,人很是聪明,但就是懒惰,不知道是否有染游戏。下面就是他的一个转变和成长过程。1.初识XXX同学第一次认识他,不是因为他表现很优异,也不是因为他是班干部课代表,更不是因为他的好表现,而是从他的没交作业开始。一开始接触这个班,不了解实际的情况,也不知道大家有几斤几两,一切都是一个全新的开始,一切从零出发。而一开始,这家伙就让我很是有记忆,因为连续一周作业既不做也不交,有时实在是逼严了就乱作一通交给你,所以,这就是一个我初识的谭入峰。2.试着去鼓励他已经连续有6次没交作业了,期中考试即将降临,我很是担心这娃子,不知道他到底学进去多少。可是,考试结果很出乎我的意料,对于一个平时都不认真的孩子居然还能比平时很认真的孩子考的好的多。在一次物理课上,我这样鼓励了他,“我们班从我接手以来,进步最大的同学你们知道是谁吗?”在孩子们的迷惑的眼中,我说“XXX”。就这几个字,让这孩子发生了质的变化。3.变化中的XXXX我从没想到,一句鼓励带来的动力远远比十次惩罚所带来的动力要大的多,这也许就是教育的真谛吧。现在的XXXX,对物理学习的劲很大,作业也做的认认真真,仔仔细细,而且正确率也很高。最主要的是孩子学习有了激情,一个对学习充满激情的孩子对学习有了本能的动力,那么他的发展也会更好。4.XXXX教会了我教育是双边的活动,三人行必有我师。我从XXXX的身上学到了一种教育方式,虽然鼓励型教育并不鲜见,但我真正把理论和实践联系起来,把死的东西灵活的运用起来,这就是知识的真正的含义。在他身上,我懂得了怎么去运用鼓励型教育,怎么把握这样一个度。(二)、XXXX让我明白怎么让孩子爱上你的学科XXXX,一个活泼好动的孩子,最热爱的运动是跑酷,一项现代的充满激情的运动。从他的爱好,我知道他是一个很好玩的比较放荡不羁的孩子,他身上有的是运动的活力和灵气,一个很讨人喜欢的孩子。刚接任X班,管的比较松懈,孩子觉得很轻松,一轻松就会暴露出很多的不安好动的好动起来;讲话的讲话起来。就在这段时间,XXXX就进入了视线。初识,总是不好的印象。他作业也不认真,而且课业不怎么专心,唯有就是好动的激情不减。我在课后回家,加入3班的QQ群,在里面和他聊了一阵,发现,他其实是一个很不怕苦的孩子,只是童趣很浓罢了。他给我发送他“跑酷”的视频,我看了过后第一感觉这个孩子很有发展。跑酷一项激情和比较危险的运动,他能执迷不悟,能刻苦努力,为何在物理上不行呢?也许就是我和他的沟通方法不切实际。第二天,我主动找到他和他闲聊,赞他跑酷很不错,很帅气。鼓励他把物理学好,不懂的主动问老师,我会很努力的去帮助他。也许,孩子的心,只要你多一点生活爱好的关注,少一点利益性的关注,他便为你敞开着,一颗很坦诚的心就会容纳下你,爱上你并爱上你的学科。雷后来很听话,回家主动的找他妈妈和我联系,也能找出自己哪里没有听懂,课后也主动来请教于我。虽然,他的成绩还没有提起来,毕竟,我们的坦诚时间有限,我想,一个懂得找出自己的不足和愿意主动去弥补自己不足的人,就是一个很大的进步,难道不值得去用掌声给他鼓励吗?多关注孩子的成长,多关心孩子的生活,给孩子最真挚的鼓励,那么,孩子真的就会快乐成长起来,当然也包括了学习的进步。四、存在的问题实习是一个发展的过程,既然是发展,就会暴露出一些问题。一个人在专业方面的成长和进步,就是从认识自己的不足出发,找到问题的症结所在,然后击破困难,就是一个新手从不专业到专业的成长路径。下面,我将总结一下自己在实习中存在的问题,也是老师给我提出来的问题,并充分的认识,加以改正!1.教学语言不够精简,显得罗嗦在实习的过程中,学校的主任X老师听了我的一堂物理课,给了我很多的建议,其中,最严重的就是教学语言不够精简,这样就使得课堂教学显得罗嗦,课堂教学的罗嗦让孩子在注意最专心的时候没有好的收获,反而在注意力最差的时候新课重点才娓娓而来,这样不利于教学,在教学上不科学,反而会让孩子模棱两可,难易不分。2.组织教学还不够,须得努力一节课的成败并不只是看你是否把知识讲到位,还在意教师对教学的组织安排,比如,课前的组织教学。如果教师不能很好的组织课前的时间,就会使得学生难以很快进入上课角色,就会影响课程教学。而一节课时间有限,在课堂上花很多时间去让学生进入角色,既使得课程教学时间紧迫,又会使得教学质量大打折扣。我在实习期间所表现出来的,也就是教学组织的工作没做到位,虽然后期做了努力,但还是有些问题。3.对学生的监管力度还不够有时候,宽容一个学生是想让他认识自己的错误,更好的改正自己的不足,但过度的宽容就是放纵,放纵所带来的影响就是学生更加放纵自己,把自己的不足不当回事。我发现,我在实习的过程中就出现这样的情况,太过于高估孩子的自我管理能力,认为响鼓不用重锤敲,他们会明白。但是从实践的过程来看,孩子的自我认识和管理不是想象的那么好,还是得老师来纠正。所以,在这里,我深刻认识到自己存在的问题,在后期的教育中一定要把握好这个监管力度。五、今后的工作建议(一)、博览群书,扩大自己的知识面随着社会的发展,时代的进步,学生的知识面也逐渐增宽,有时候问一个很寻常的问题也可以将老师给难住。为促使学生学习兴趣的积极发展,教师必须有一定的知识面,所以,教师也应该与时俱进,促进自身的发展。而我初出茅庐,知识面也十分狭窄,更多的认识还需后面的努力,只有不断的努力才能在教师教育上有更进一步的发展,才能为更多的孩子解决更多的疑问。在今后的学习和工作中,我通过阅读书籍,不断总结认识,扩大自己的知识层面,提高自己的科学素养,更胜任教师教育,促进自我的成长和发展。(二)、向有经验的教师交流学习,提升自我教育水平通过实习,我总结到一个人如果自我盲目追求,你花费大量的时间实践过后,你所提高的水平并非很理想,因为你走着前辈走过的同样的路。那为何不去讨教于前辈,获取更多的他们的经验,有目标的去攻克和发扬呢?有时候“听君一席话,胜读十年书”,也就是这样的一个简单的道理。在我以后的教育学习中,我主动和有经验的教师讨教,取长补短,吸其精华,提高自我的教育水平,让自己更早的成熟和专业化。(三)、多沟通与学生家长,让教育显得更有动力现在一个很普遍的情况学生家长忙于工作,把学生放到学校,很少去过问和关心孩子的成长和学习,也不注重孩子的心理变化,使得孩子在成长的过程中,容易受到社会不良的信息干扰,让孩子容易失落于社会的不良风气。教育不仅仅是学校教育,还有家庭教育和社会教育。过分的注重学校的教育,忽视其他教育的有机结合,是失败的教育。因此,教师必须多费苦心,让学生家长也能主动的站在教育的前端,为学生的成长保驾护航。多与家长沟通,而不是只在孩子犯错误的时候,才去认识孩子的家长。(四)、不断改进和尝试新的教学方式,让孩子能真正的在快乐中学习“乐中求学”四个字,就是一种很深沉的教学理念,而想要接近这个理念,教师的花费很多很多的时间去实践和改进。改进自己的教学方法,整合自己的教学知识,让教学知识据带实践的色彩,而并非理论后在实践的模式,所以,教师的专业化发展也是与时俱进的,而不能沿用一个模式。指导老师给我们说“你的教育方法哪天达到一定的模式,那你的教学就是死的了。”认真来想,的确,如果真的达到一定的模式,证明你是在重复你的知识,而不是结合学生的实际情况去传授知识。总之,人的一身并非总是优点笼罩,而是一个优缺点并存的完整的个体。只有不断在实际中总结自己,在实践中发扬自己,才能使得自我的成长变得更加符合社会的发展,才能使得自己的一生能逐渐的去靠近完美。物理与电子工程学院201*年12月友情提示本文中关于《师范生教育实习总结精简版》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,师范生教育实习总结精简版该篇文章建议您自主创作。201*年中工作会议总结讲话201*年中工作会议总结讲话(田韬)同志们公司201*年年中工作会议即将完成预定议程,下面进行会议总结一、会议的基本情况和主要收获这次会议是在公司全面深化“两个转变”,紧跟省市公司“三集五大”体系建设步伐,关键时期召开的一次重要会议。会前,在中心组扩大学习会上认真组织学习了省公司201*年年中工作会议精神,并通过多种形式对市公司年中工作会议精神进行了传达宣贯,使大家进一步认清发展形势,理清工作思路,为开好本次会议奠定了基础。会上,付迎胜经理作了题为《深化规范管理、为完成全年各项工作任务而努力奋斗》的工作报告,全面总结了上半年公司各项工作和所取得的阶段性成效;客观分析了公司所面临的严峻形势和存在的差距,部署了下半年10项重点工作。会上项目部、人资部、客服中心、思政部分别就相关重点工作作了专题报告。会议内容丰富,务实高效,达到了预期目的,主要收获体现在三个方面。第一,会上充分肯定了上半年所取得的工作成效今年以来,公司坚定不移地贯彻省市公司工作部署,落实工作责任,明确工作进程,确保了安全生产、队伍稳定和优质服务。在加快电网发展,强化安全质量管控,严格依法治企和“三个建设”等方面都取得了显著成绩,各项工作有序推进,为做好下半年的工作创造了条件。第二,准确把握面临的严峻形势201*年,是深化“两个转变”具有里程碑意义的一年,付迎胜经理在工作报告中强调,必须清醒地认识到目前我们所面临的发展形势和存在的差距问题。我们要抓住工作着力点,各专业部门必须找准职能定位,强化专业管理,清晰工作流程,建立横向协同、纵向贯通的工作机制,强化整体协作联动,切实保证各项工作高效运转。第三,会议明确了下半年工作重点。会议提出,要全面贯彻落实省市公司年中工作会议精神,进一步落实工作责任,努力提高各项工作诊断分析能力,强化安全质量管控,加强队伍建设、提升履责服务能力、加快电网工程建设,深化同业对标、规范基础管理、加强“三个建设”,确保出色完成全年目标任务。二、认真学习贯彻会议精神抓好会议精神的贯彻落实,是确保高质量完成全年各项任务的关键。本次会议精神集中体现在付迎胜经理的工作报告中,报告求真务实,内涵深刻,目标明确,措施具体,顺应发展形势,对推进下半年工作具有十分重要的指导意义。各部门、各基层站所要把深入学习贯彻本次会议精神作为当前一项重要工作来抓。一是认真学习传达会议精神。要通过各种有效形式、组织员工开展学习和讨论,深刻领会和准确把握会议精神实质,结合工作实际认真研究思考,用会议精神统一全体干部员工的思想和行动,把会议精神充分体现到工作思路、工作目标和工作措施上。二是狠抓工作落实。各部门要研究确定下半年工作思路和重点工作措施,结合会议要求改进工作计划和落实方案,细化任务分解,加强督导检查,确保会议的各项工作要求落到实处。三、确保完成各项工作任务下半年,公司将以省市公司年中工作会议精神为指导,继续深化“两个转变”,紧跟“三集五大”体系建设步伐,公司上下要坚决贯彻会议工作要求,统一思想、提高认识,突出重点,扎实推进各项工作,确保完成目标任务。一是确保安全稳定当前是电网迎峰度夏关键时期,下半年电网建设任务依然繁重,要进一步强化安全生产责任和监督体系建设,突出施工现场的安全风险管控,落实安全保障措施,确保实现全年安全生产目标;高度关注内外部变革等方面引发的稳定问题,切实履行维稳责任,基层党支部、工会、共青团要积极发挥维稳作用,营造和谐稳定的发展环境。二是坚持依法从严治企认真梳理公司各项管理规章制度和工作流程,坚持“三重一大”集体决策制度,增强法制观念,把握政策界限,加大自查自纠和整改力度,切实防范法律和廉政风险。三是切实加强党的建设要结合年中工作会议精神的贯彻落实,以解决实际问题、推动工作为导向,深入开展为民服务创先争优活动,做好先进典型培树和宣传策划。要加强队伍建设,不断提升员工队伍的政治素质和专业素质。积极实施统一的企业文化与“三品”工程,不断丰富内涵,创新载体,增强活力,推进统一的企业文化与各项工作的有机融合,增强凝聚力、向心力,为公司的稳定发展提供强大的精神动力。同志们,广昌县供电公司201*年年中工作会议圆满完成了各项议程,希望各部门、各基层站所认真贯彻落实本次会议精神,进一步坚定信心,克服困难,扎实推进下半年的工作,确保完成全年各项任务,以优异成绩迎接党的十八大胜利召开!扩展阅读中国华能集团公司201*年工作会议总结讲话(摘要)中国华能集团公司201*年工作会议总结讲话(摘要)201*年01月29日文章来源:华能集团这次会议是一次很重要的会议。我们传达学习了党中央和国务院领导同志、国家部委有关领导的重要批示,其中有三位政治局常委、一位政治局委员、一位国务委员,这在历史上是没有过的,充分说明对华能的高度关注、关心和关爱;国家电监会主要领导、监事会等领导作了重要讲话,对我们有鼓励、有鞭策、有期望、有要求,我们一定要进一步贯彻落实。会上,培玺总经理做了一个内容丰富、思想深刻、很务实的报告,全面总结工作,深入分析形势,明确目标任务,是指导公司今年和今后一个时期工作的重要文件。规划部等8个部门作了专题发言,有情况,有重点,有措施,有建议,股份公司等8个单位作了交流发言,讲得都很好,各个单位要相互学习,相互启发,相互借鉴。与会同志围绕工作报告进行了讨论,提出了很多意见和建议,很有质量,很有水平,对我们很有启发,会后公司将认真研究采纳。总的来说,这次会议开得很好,是一次承前启后的会议,是一次凝聚共识的会议,是一次富有实效的会议。大家都认为,这次会议收获很大,主要有以下几点一是坚定了信心。201*年是不平凡、不简单的一年。在党中央、国务院正确领导下,在各方面大力支持下,公司上下群策群力,攻坚克难,各项工作取得了突出成绩,全面完成了年度目标任务和国资委业绩考核指标,装机规模、发电量、销售收入、合并利润、总体能耗指标等继续保持行业领先地位,综合实力进一步增强。在复杂严峻的经营形势下,取得这些来之不易的成绩,锻炼了我们的队伍,增强了我们的信心,进一步提高了广大员工应对复杂局面的能力,为圆满完成今年任务、实现创建世界一流企业目标打下了坚实基础。二是明确了方向。会议鲜明提出,要全面推进、加快创建具有国际竞争力世界一流企业的步伐,坚持主题、主线,明确了“三个一”的总体要求,即“一个引领”、“一个中心”、“一个主导”,为做好今年和今后一个时期的工作进一步指明了方向。会议下发了创建世界一流企业总体指导意见,明确了创一流的基本原则、重点战略和保障措施。大家表示,集团公司创一流的目标更加明确,路径更加清晰,一定要按照会议的部署,进一步加快推进创一流工作。三是部署了任务。会议深入分析公司面临的内外部形势,提出了今年的“三大任务”,就是要圆满完成年度绩效目标,继续获得国资委业绩考核A级,全面推进创建世界一流企业工作;提出了四大绩效目标,部署了生产、经营、发展、党建等八个方面的重点工作,公司还与二级单位签订了四大绩效目标责任书。同志们一致认为,今年的任务明确,重点突出,措施得力,落实了国资委要求,符合公司实际,完成各项任务一定会大有可为。四是增添了动力。会议表彰了201*年度公司先进企业、先进集体、先进个人和201*-201*年劳动模范。这些先进企业、先进集体和先进个人,是近年工作中涌现出来的先进代表,是各单位和全体员工学习的榜样,为公司系统创先争优、奋发进取增加了新的动力。我们要向先进看齐,在全系统营造学先进、比先进、赶先进的浓厚氛围,提升企业“精气神”,把华能事业不断推向前进。下面,我就贯彻会议的主要精神,抓好落实,强调几点。一、围绕创一流目标抓好落实前年底,国务院国资委在中央企业负责人会议上提出,做强做优中央企业、培育具有国际竞争力的世界一流企业,是“十二五”乃至更长时间中央企业改革发展的核心目标。去年,在深入分析内外部形势的基础上,我们在公司“十二五”规划中,提出“领先进入具有国际竞争力的世界一流企业行列”的奋斗目标,并在工作会议上进行了部署。一年来,公司做了大量工作,在创建世界一流企业方面取得积极进展。公司召开党组中心组学习扩大会,邀请国资委有关司局领导作辅导报告,在深入研究的基础上,形成了创一流总体指导意见。目前,创建世界一流企业工作,已经具备了全面推进的条件。这次会议,我们明确提出,要加快创建具有国际竞争力的世界一流企业步伐。这既是落实国资委要求、履行央企责任和“三色公司”使命的实际行动,也是公司把握市场规律、企业发展规律和科学发展规律,实现持续健康发展的必然选择。培玺同志在报告中,对加快创一流工作进行了全面动员和部署,各级领导干部要深刻领会,务必抓实抓好。第一,把握总体要求,抓好“七大战略”、“三大保障”的实施工作。公司创建世界一流企业的总体指导意见,是经过全面、系统、深入研究形成的,涵盖指导思想、基本原则、重点战略任务、保障措施等重要内容,我们要认真领会,准确把握。要坚持传承创新,从历史经验中汲取营养,从改革开放的时代精神寻找活力,为创一流增添动力;坚持重点突破,找短板,补短板,抓重点,抓关键,提升竞争力;坚持稳步推进,建立长效机制。要重点抓好“七大战略”、“三大保障”的实施,把实施“七大战略”、夯实“三大保障”,作为今后一个时期的重要工作,抓紧抓实抓好,促进公司加快转变经济发展方式,全面提升发展质量和效益,努力使公司全面达到“八个一流”的特征性目标。第二,抓好对标管理,努力形成“赶帮超”局面。要把深化对标管理作为创建世界一流企业的主要手段,围绕创建世界一流企业的目标,建立对标体系,着力做好内部对标、国内对标和国际对标三个层面工作,针对制约公司国际竞争力提升的关键领域、关键环节、关键因素,采取有力措施,不断突破“瓶颈”,在超越自我、超越竞争伙伴、超越世界一流企业上,不断取得新的进展。第三,加强组织领导,加快推进步伐。总部各部门要按照公司部署,各负其责、密切协作,坚持以我为主,借助各类资源,研究制订创一流总体指导意见的配套文件。系统各单位主要领导要亲自挂帅,成立本单位创一流领导机构,加强对创一流工作的组织领导。要做好与集团公司部署的有机衔接,本着务实管用、简洁明了的原则,制订好本单位的实施方案。在具体工作中,要做到“三个结合”一是创建工作与日常工作相结合,二是实现长远目标与完成近期任务相结合,三是把上级精神、要求与本单位实际相结合,以本单位创一流的实际成果,推动集团公司整体创一流工作取得成效。创建世界一流企业虽然任务艰巨,但并非遥不可及。我们与世界一流企业相比较,处在什么位置?距离还有多远?差距在哪里?这些都是大家很关注,也必须掌握的基本问题。我们要坚定信心,奋力赶超,加快工作进程,狠抓工作落实,把这个奋斗目标转化为全体员工的共同意志,一步一步向世界一流企业迈进。二、围绕完成经营任务抓好落实切实提高经济效益和发展质量,是今年经营发展工作的中心任务和重中之重。各单位、各级领导要高度重视提高经营成果和价值创造能力,对于公司可持续发展和实现创建世界一流企业目标的极端重要性,将各项工作的着眼点和落脚点统一到不断提高经济效益上来,将主要的工作精力、时间放到提高经济效益的各项措施上来。提高经济效益和发展质量,是一项持续、具体、细致的工作,务必要做到抓早、抓实、抓重点,有针对性地制订落实各项增收、节支、提效的具体措施。一要以提高火电竞争力为核心,提升电力产业盈利能力。火电企业今年减亏增效的重点,在于增发有效电量、提高基数电量、确保调整电价执行到位,以及提高煤炭重点合同兑现率、保量控价提质和控制各项费用支出。水电企业经济效益巩固和提升的重点,是抓好市场机遇和水能科学调度,最大限度地提高销售电量。风电产业要突出以效益为中心,解决好弃风、限电、送出等问题,抓好设备运行维护,最大限度地发挥风电投资效益。二要提高煤炭、金融、科技等产业的效益贡献度。各煤炭企业要进一步增强使命感和责任感,在确保安全建设和生产的基础上,进一步提高煤炭产量,优化销售结构,进一步降本节支,提高综合效益。今年煤炭产业的盈利能力,要在去年基础上再上一个台阶。金融产业的外部经营环境总体上尚无根本改善,机遇与风险并存。金融产业还要进一步强化业务协同能力和为集团公司主业的服务能力,提高整体效益。金融产业的盈利能力,也要力争较“十一五”期间的贡献度再上新台阶。交通、物资、科技产业的效益提升,尚有较大潜力。港口码头、航运、公路等企业,要充分发挥生产能力,加强内部管理,提升盈利水平;物资公司要研究市场,提高资金周转效率,提升集约化经营水平,控制经营风险;科技产业要进一步重视科技成果转化为现实生产力,在为集团公司提供技术服务和支持的基础上,提升自身的盈利能力,增强科技产业的发展后劲。三要加强资本运营。要继续坚持有进有退、有所为有所不为的原则,进一步做好资本运营这篇大文章。抓好资本运营要树立大资本观,把资本运营提升到战略层面,统筹规划,综合布局,通过资本运营创造价值、提升公司竞争能力。要在运用上市、重组、收购等手段的同时,认真研究打造新的投融资平台的可行性,进一步提高资本运营专业化水平和管理能力。在引入外部投资、盘活更多的存量股权和资源的同时,进一步加大内部资源整合力度,打造高水平的“走出去”平台,培育更多的市场自我发展主体,更好地发挥资本市场融资功能和对公司价值创造能力的贡献。总之,全面提升集团公司的经济效益和价值创造能力,是一项长期、艰巨而又必须实现的基本任务,是一项系统工程,要抓好经营发展各个方面、各个环节的工作,全面提高效益水平;是一项全员工程,要调动全体员工的积极性,群策群力,见微知著,每位员工、每项工作、每个环节都要讲效益;是一项经营管理工程,要抓住短板,找准问题,牵住“牛鼻子”,多措并举,综合治理,确保见实效、见真效、见长效。三、围绕提升党建工作科学化水平抓好落实今年,我们要以迎接党的十八大胜利召开、深入贯彻落实十八大精神为主线,大力提高党建工作科学化水平,为加快创建世界一流企业提供重要保障。公司党建工作要始终坚持“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”的理念,始终抓住领导班子和领导干部队伍建设、基层党组织和党员队伍建设这两个关键,完善“三个机制”,即党组(党委)抓党建、书记承担第一责任、班子成员履行“一岗双责”的领导机制,集中考核与日常考核相结合、考核结果与奖惩相挂钩的激励机制,制度健全、组织有力、方法有效的工作机制。要特别注重“三个结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论