版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PAGEPAGE第5页猜一猜:五个兄弟,住在一起,名字不同,高矮不齐。【谜底】手指第三讲速算与巧算(二)学习内容:乘除法的巧算与速算学习目标:1、学会“化零为整”的思想2、灵活运用简便方法,提高做作业的计算速度以及准确率这一讲我们学习乘法、除法的巧算方法,这些方法主要根据乘、除法的运算定律和运算性质以及积、商的变化规律,通过对算式适当变形,将因数(或被除数、除数)转化成整百、整千的数,或者使算式中的一些数变得易于心算,从而简化计算。1、简便运算是计算中的一个非常重要的组成部分,掌握一些简便算法,有助于提高我的计算能力和思维能力。而简便算法往往要根据一定的运算定律和运算性质通过对算式进行“有的放矢”从而使计算简便。2、在巧算的方法里,蕴含着重要的解决问题的策略:转化法。即把所给的算式,根据运算定律和运算性质,或改变它的运算顺序,或凑整,从而变成一个易于算出结果的算式。运算定律和运算性质:如交换律、结合律、乘法分配律、添括号、拆分法。3、除法的性质:如QUOTE在分解因数凑整相乘时,记住一些特殊的积有益于速算,如2QUOTE5=1025QUOTE25QUOTE8=200125QUOTE8=1000625QUOTE8=5000等等。但是,凑整法需要灵活运用,要想算的快又准,最根本的是抓住题目特点,灵活运用乘、除法运算定律进行计算。两数的乘积是整十、整百、整千的,要先乘.为此,要牢记下面这三个特殊的等式:5×2=1025×4=100125×8=1000计算下列式子:①123×4×25②125×2×8×25×5×42.分解因数,凑整先乘。例2、计算①24×25②56×125③125×5×32×53.应用乘法分配律。例3、计算①175×34+175×66②67×12+67×35+67×52+6巧算与速算。(1)25×32×125(2)3600÷253、用简便方法计算下列各题(1)125×(80+4)(2)(100-8)×25(3)180×125
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 河南省新乡市2025-2026学年高考仿真模拟历史试卷含解析
- 2025-2026学年甘肃省兰州市高三下学期联考历史试题含解析
- 2026品质道德面试题目及答案
- 2026前端运营面试题及答案
- 2026权益部面试题及答案
- 2026深圳电子厂面试题及答案
- 校外基地劳动合同范本
- 股东撤销协议书范本
- 离婚要几份协议书
- 赊销协议书范本
- 气瓶安全操作培训记录课件
- 环保安全知识培训内容
- DBJT15-245-2022 广东省城市轨道交通工程设计规范
- 学生干部留任汇报
- DB21-T 3709-2023 12345政务服务便民热线管理与服务规范
- 《HJ 212-2025 污染物自动监测监控系统数据传输技术要求》
- 民航旅客投诉培训课件
- 高二升高三数学高二数学暑期综合测评卷(19题新高考新结构)(原卷版)
- 初中数学跨学科融合教学案例
- 高中历史(统编版)知识提纲(选必修全册详细版)
- 鹏芯微面试题及答案
评论
0/150
提交评论