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文档简介

汽车涂装讲师：刘晓军汽车美容说课稿课件第1页IF语句应用说课内容教材分析1教学目标2教学重难点3教学方法4教学过程5汽车美容说课稿课件第2页IF语句应用1教材分析《汽车涂装》北京：化学工业出版社吕江毅主编图1.jpg专业汽车漆产品使用手册图图2.jpg强大资源资料库(3).pngG:\.10.23涂漆学习情境涂装喷涂系统2.3喷枪使用与维护

喷枪类型与使用维护.ppt

汽车美容说课稿课件第3页IF语句应用2教学目标教学目标

了解喷枪组成、工作原理及设备操作等相关知识。技能目标知识目标情感目标能够掌握喷涂设备，喷出合格涂层。

1、培养学生团体协作精神。2、重视环境保护、节约及安全。汽车美容说课稿课件第4页IF语句应用2.1重点难点教学重点教学难点1、喷涂方法2、喷枪故障检测与排除

1、喷枪主要部件及其作用2、喷枪使用方法

汽车美容说课稿课件第5页IF语句应用3教法与学法教法分析学法指导多媒体教学车间讲课教学示范一体化实践教学伎俩图片展示法、实物操作法、任务驱动法、创设情境法、讲解点拨法经过自学、利用已学知识，自己动手或小组合作，完成任务

汽车美容说课稿课件第6页IF语句应用

4教学过程3任务实施50’45任务评价10’小结作业5’创设情境10’新课导入5’12共计两节课汽车美容说课稿课件第7页IF语句应用4.1新课导入

一、图片展示、实物展示使学生对喷枪有一个简明了解，同时激发起学生好奇心——汽车喷漆枪终究是什么样子？这么，学生会产生学习兴趣，主动性也会高涨。2ndcolourcoatblueedit.avi汽车美容说课稿课件第8页IF语句应用4.2创设情境

一台车翼子板经过修复后，原子灰已经打磨完成，需要喷涂中涂底漆汽车美容说课稿课件第9页IF语句应用4.3任务实施学生按照老师创设情境、提出问题自主探究、合作学习。对于问题，分组交流，相互补充。教师参加小组讨论，解疑。学生自主探究学生分组协作教师过程引导汽车美容说课稿课件第10页IF语句应用4.4小结与作业教师板书重点难点知识点课后作业课上总结布置作业课后反思小结巩固知

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