《人生需要历练》片段组合法省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖课件

片段组正当作文指导1/20材料作文片段组正当注意事项:1、材料作文要尽可能使用关键词，防止偏题。关键词普通在材料结尾或人物对话中找。2、不要只有题记而没有开头，题记普通适合用于记叙文。开头排比之后关键点扣原材料提炼出中心论点。排比尽可能生动形象。3、小标题要精练，结构对称，最好形象，如例文“颂歌、雄姿、奇葩”。4、文章要写够三个片段，每个片段要分两段，前段描写议论抒情，关键点出人名，后段画龙点睛，点人物，点中心，点关键词，点小标题，能用上抒情更加好，普通两行就能够了。5、人称要统一。6.结尾段尽可能用排比。①略写另外三个人组成排比，关键点关键词，这么表达材料丰富。②把前面写三个人反向假设。7、力争写到950个字，最起码900字。2/20在青春里历练生命青春是一场马拉松，只有不停历练才能含有抵达终点毅力；青春是一个舞台，只有不停历练才能展现最自信一面；青春是一段旅程，只有不停历练才能克服艰难险阻。就像材料中石头，只有经过不停历练，才能雕刻成万人膜拜佛像。所以，我们要在青春里历练生命。圣火仪式上颂歌你，是一个不畏惧命运女强者，在命运百般折磨下依然昂起头来，勇敢地接收这些历练。你就是刘赛，一个最漂亮女孩。你幼时患有视网膜色素变性、黄斑变性、夜盲症、白内障等先天性眼疾，你无法体会这世界上美东西。可是，你坚持着心中梦想，不停地历练自己。19岁那年，你到以色列、日本等国家演出，而且在“星光大道”上荣获冠军。最终，你还在上一届残奥会中取得了在圣火仪式上颂唱机会。美哉，刘赛！你是最漂亮女孩！你在青春里历练生命，在残奥圣火仪式上放飞颂歌，感动世界。NBA殿堂雄姿你，是一个充满斗志和力量球员，在追求梦想艰难旅途中，你经历重重磨练。你就是林书豪，一个全世界瞩目标优异球员。可在这光荣称号背后，可有些人知道你历经了多少历3/20练！你曾两度经受被裁掉厄运；你也曾经受众人嘲笑；你也几度在训练中承受着痛苦……可这些你都扛下来了。终于，你拼搏与付出被认可，你率领哈佛队64年来首次闯进美国NCAA决赛，并改写了历史。最终，你经过自己努力，不停历练，跻身于NBA殿堂。勇哉，林书豪！你是最疯狂男孩，你在青春里历练生命，在NBA殿堂上展示雄姿，焕发光彩。音乐王国奇葩你，是一个站在生命最高端王者，即使历经命运种种不幸和磨难，仍倔强昂头挺胸对命运发出“挑战书”。你就是刘伟，在历练过程中重生王者。在面对命运不公安排和梦想被现实扼杀时，你并没有放弃，而是重拾心中信念，接收命运挑战，接收生活历练。没有双臂你，只能用双脚弹奏，哪怕脚趾流血，哪怕脚趾抽筋，你依然坚持继续，因为你心里明白，想要改变命运，就得经受历练。在“中国达人秀”舞台上你，弹4/20奏出钢琴曲，全部些人为之震撼，你不是用脚弹奏，而是用你生命在弹奏。伟哉，刘伟！你是最坚强斗士！你在青春里历练生命，在音乐王国里绽放奇葩，成就奇迹。青春很短暂，转瞬即逝。愿我们都在青春里不停历练生命，才让我们生命更具光彩！5/20精彩片段:海上帆行冠军徐莉佳,她先天缺点,视力微弱,需要靠近才能清楚听见他人说话,不过,她并没有埋怨,而是认真训练,克服种种困难。她,伴随磨难成长,但却有一个主动向上、乐观心态,不埋怨世事,在教练培训下,她自己坚强,自己毅力,在今年奥运会雷博尔帆行,取得冠军。她,没有过多华丽修饰,只有一颗日常人心；她,没有过多辉煌围绕,只是奥运会上胜利者。她,是我们学习强者,她,是一束漂亮花朵。（1120黄媚椿）6/20幸福起飞因为家里困难,不得不把你送予他人,原本认为你会从此过得好一点,谁知,养母瘫痪,养父出走,幸福家庭一下子瓦解。是你,用一双稚嫩肩膀挑起了家中担子。从此,你在学校总来去急忙,回到家中,还要自己洗衣做饭,那时你还没灶头高,可你没有埋怨生活,你知道你没有时间埋怨生活,所以,你放下埋怨,捡起对生活希望,给养母一个有家幸福感觉。（1120李碧雁）7/20刘岩曾是一位优异舞者,但不幸在训练期间,因摔倒造成腰椎受损而成为一位残疾人。对于一个前途无量年轻女孩来说,这是一个多么大打击。但她并没有所以而自暴自弃,而是重新振作重返舞坛。即使她坐在轮椅上也翩翩起舞,却仍还是一位优异舞者。在抗震救灾中,为了安抚灾民心,在舞台上跳出《生命舞步》勉励灾民,点燃希望,为生命舞台撑起一片天。（1111刘广清）8/20

高考片段组正当优异作文：良知传递（广东话题“传递”）传递良知能得到他人由衷尊敬。良知像染料，鲜艳无比却又隐伏着被磨灭危机。我们认为，传递出来良知，永远不会埋没在时间尘土里，会深深地影响每一个人，会将真情传递到每个人身上。传递忧虑伟大现实主义诗人杜甫，即使无法寄身于官场，却也能终生为劳苦大众忧虑，为国家兴衰忧虑，这就是他良知。他良知向世人传递着深深忧虑。在“天明登前途，独与老翁别”后，他写下了《石壕吏》；在看到“牵衣顿足拦道哭”、听到“哭声直上干云霄”后，他奋笔而作《兵车行》；在“剑外忽闻收蓟北”后，他又欣喜欲狂，当即写下《闻官军收河南河北》……他忧国忧民，不正是他良知表达吗？良知所传递忧虑，令人赞叹。9/20传递无私全国人民团结一致抗日担心日子里。一个小村庄。日本鬼子正在扫荡，全村上下100多人都被集中一处，经过汉奸翻译，日本鬼子要搜捕一个八路军。面对汉奸劝诱，人人怒目而视。“再不说就杀死你们！”日本军官发怒了。鬼子们马上持枪瞄准，就在快要按下扳机时候，突然有一只手高举起来：“我告诉你们，我知道他在哪里！”那举手是一个杂货店老板，当日本人找到那个八路时，那个八路已经死了，日本人于是将他尸体挂在树上用火烧焦了。等日本军一走，人们立刻对那老板拳脚相加，来不及争辩他直到被打得奄奄一息，才有机会说了一句：“他是我儿子啊！”这无私莫非不是一个良知？两代人所传递出良知，挽救了整个村庄命运。传递反思1970年联邦德国总理勃兰特访问波兰，跪倒在华沙犹太人殉难者纪念碑前，他面正确是600万犹太人亡灵，他是“替全部必须这么做而没有这么做人下跪了”。德国向世界传递了良知，世界人民因看见良知而原谅了德国。遗憾是，随即10/2037年间,日本首相们或许也会有一丁点反思,可是很多人却固执地站在靖国神社里,对二战中“功劳显著”将领们进行参拜。因为良知,人们看到跪着德国人比站着日本人愈加高大。然而,令人不可思议是,一些日本右翼分子正要篡改历史,矢口否定自己当年给亚洲人民犯下滔天罪行。在这种“反思”中,我们无法发觉日本有什么悔悟,有什么良知。良知所传递反思,令人深思。传递良知需要勇气和无私。良知永存。

11/20肩膀（辽宁高考：肩膀）

肩膀好像一座坚固天柱，能撑起一片历史天空。斗转星移，沧海桑田，历史车轮无时无刻不转动。岁月如海，梧桐人生，时代各异，历史环境，造就出形形色色历史人物。他们虽性情各异，身居异境，但他们都有着一双坚固肩膀，高亢不屈，盛气凌人般地担负着时代所赋予重担……

“鞠躬尽瘁，死而后矣”

——忠哉诸葛亮

曾几何时，汉室后主三次派孔明于草庐之中，曾一味不愿出仕，独守茅庐卧龙小诸葛被玄德肺腑之言撼动了心灵之后，他便立誓为国效忠替民请命，以致于兴复汉室重担从此便历史性落到他肩膀上。他并非以为沉重，因为他满心是欲报三顾茅庐恩情，满腹是兴复汉室热忱。作为一位忠臣，他昼夜苦思冥想，细心钻研救国救民之道。玄德既没，孔明才开始意识到自己肩膀上担子有点沉重了，并非他年迈已近。刘备去时，他挥泪如雨，他失去了一位开明圣贤君主。从此，兴复汉室重担完全落在了他肩膀上。今后，他便以“淡泊以明志，宁静以致远”时刻警示自己，直至“鞠躬尽瘁，死而后矣。”

是你——诸葛孔明，用忠诚肩膀担负了一片历史天空！12/20

“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”

——壮哉林则徐

在清王朝做着天国之梦之际，横蛮霸道西方列强用坚船利炮打开了中国久久紧闭“天国之门”。因为清朝统治者腐败无能，只好让侵略者为非作歹。在此之际，中华民族出现了一位侵略者心惊胆寒人物——他名字叫林则徐，那时，他用明智双眼看透了事态百象，便仰天高亢“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。把维护民族尊严重担甘心情愿地放在自己肩膀上，“虎门硝烟”给侵略者以沉重打击。振奋了中华儿女精神，捍卫了中华民族尊严。

是你——林则徐，用壮美肩膀维护了民族尊严！

13/20

“爱是我们共同语言”

——美哉邰丽华

年春节晚会舞蹈《千手观音》一炮打响，轰动了神州大地。当舞姿优美，神情娴静邰丽华与20位一样生活在无声世界搭档们站在舞台上用千手将爱撒向人间时，没有些人还会记得他们身有残疾，剩下只是心灵震撼。邰丽华用汗水和努力证实自己意志和智慧也能够给人们带来至纯至美艺术享受。能够这么说，邰丽华意志和智慧源于她漂亮肩膀。何以言之？生命赋予她漂亮肩膀担负着爱天使，用自己漂亮源于爱博大，“心灵震撼不需要语言，你在我们心中是最美”。是你——丽华，用漂亮肩膀担负无尽爱，并撒满人间。

时代赋予我们生命，赋予我责任，立志要撑起一片天空，因为我们拥有坚韧刚强肩膀！

简评：本文是考场中难得佳作，从行文结构到选材，无不显示出作者匠心独运。行文结构圆合自然，开头用题记，起到统领全篇作用。三个片段用诗句总领下文，概括中心，并用“忠、壮、美”来赞颂他们，贴切恰当。“是你——，是你——，是你——”句式整齐，语句灵动。结尾总结，含有号召力，彰显了文章主题。

14/20

肩膀（辽宁高考作文题:肩膀）

巍巍中华五千年，历史车轮走过，留下一道清楚、沉重痕迹。

“天下兴亡，匹夫有责。”当这句话回荡在昏黄天空上时，多少人撑起肩膀，担起责任，走过用汗水和泪水浇铸土地；多少人热血沸腾，为了人民，不惜生命，用鲜血抒写着那泛黄篇章。

风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返

马车从贫瘠土地上驶过，扬起一阵烟尘。坐在车里荆坷看着路边颓废村庄，太子丹话回荡在耳边，他不会让丞相血白流，不会让国家灭亡。他紧紧握住了那把匕首。路边越来越多是人尸体和因战乱逃荒人民。他开始犹豫:赵国、天下，哪一个最主要。大雁哀嚎着飞过，秦国大殿上已经空无一人，只有殿上殷红血迹，斑斑点点，似一朵朵红艳傲梅。在抽出匕首那一刻，他选择了天下，可又因为责任他不得不用死来谢罪。放过嬴政，来求天下一统。

啊，博大肩膀。

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苟利天下生死以，岂因祸福避趋之

看着国家白银外流，愤慨心痛，看到一座座因鸦片而破落庭院，愈加坚定了销烟决心。整理海防，缉拿烟贩，收缴鸦片，林则徐用行动证实中华民族不会任人宰割，中国人民有着铁一样脊梁。只要每一个人担起自己责任，国家不会灭亡。但政府在殖民者军事高压下召回了他。虎门硝烟后准备彻底去除鸦片他接到诏书，措手不及，悲愤，无奈。最终搬师回朝。一个人肩膀能担起多重担子？

哎，羸弱肩膀。

抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈

一曲“莫须有”悲剧，让忠魂被害风波亭。

少年从军，力争精忠报国；屡建奇功，力主抗金恢复中原。岳飞征战沙场，精通用兵之道。在国家危难时刻，挺身而出，为国家甘脑涂地，死而后已，在所不惜。“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”壮志同仇，笑谈蔑敌担负着国泰民安责任。岳军锐不可当，金军节节溃退。毁灭金军志在必锝。圣旨快马传来。召岳飞急速回京。责任没有尽，岂可回去？圣旨一道道传来，十二圣旨就在腿前，未尽忠，岳飞愧；在长长叹息声中踏上了回京

16/20

之路。最终被害于风波亭，留下一段没有担完路。

哎，无奈肩膀。

历史车论仍在转动，看着一页页辉煌篇章；品味着形形色色人生；思索着一代代责任；会悟出一个又一个肩膀，看到了中国人民肩膀挑起壮丽山河。

简评:本文是一篇以“肩膀”为题考场佳作。小作者黯熟得分之道，采取片段组合式，使文章思绪清楚，开头题记与结尾总结遥相呼应。行文紧紧围绕“肩膀”行文，分别用三个片段来分析肩膀责任和不能完成重担遗憾。尤其是每段结尾总结，使结构匀称整齐，有一咏三叹之妙。文章用例经典，语句流畅，文章大气。

17/20那些永不停息人（浙江高考:生无所息/生有所息）

心若在，梦就在，天地之间还有真爱；看成败，人生豪迈，只不过是生无所息。李时珍:一生为医是谁背着竹篓，在深山老林中穿梭；是谁脸上沾满泥土，对着草儿开心地笑；又是谁天天冒着死亡威胁，生无所息地尝遍百草。没有语言，只是为了让医学著本愈加完备；没有赞扬，只有满屋草药味伴他一生；没有些人知道，他付出了多少艰辛，只留下一部旷世之作《本草纲目》默默向人们吐诉。他一生都给了草药，没有停歇，没