新人教版四年级语文下册二单元考试卷真题_第1页
新人教版四年级语文下册二单元考试卷真题_第2页
新人教版四年级语文下册二单元考试卷真题_第3页
新人教版四年级语文下册二单元考试卷真题_第4页
新人教版四年级语文下册二单元考试卷真题_第5页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新人教版四年级语文下册二单元考试卷真题班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)fēngsútiàoyuèhǎiyánshuǐdàochéngshúróuhéshǎnshuòxīnxiānxiūbǔmǎnyì二、比一比,再组词。(10分)炕(______)铅(______)呜(______)膊(______)坑(______)沿(______)乌(______)薄(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)①千呼万(______)②大(______)失色③无可(______)何④(______)头丧气⑤翩翩飞(______)⑥(______)空飞起1.选词填空。(填序号)(1)他听说孩子被车撞伤了,顿时____,慌忙向医院跑去。(2)这只淘气的小猫,任凭我______,也不肯从床底下出来。2.按要求写词语。千言万语(含有数字)______________欣欣向荣(AABC式)________________四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为……所以……不仅……还……不是……而是……即使……也……1.蝙蝠(_______)能在夜里飞行,(_______)能捕捉飞蛾和蚊子。2.(_______)一根极细的电线,它(_______)能灵巧地避开。3.蝙蝠在夜里飞行,靠的(_______)眼睛,(_______)嘴和耳朵。4.(_____)驾驶员从雷达的荧光屏中,能够看清楚前方有没有障碍物,(_____)飞机在夜里飞行也十分安全。即使……也……不是……而是……一边……一边……5.蝙蝠夜里飞行,靠的(____)眼睛,(____)用嘴和耳朵配合起来探路的。6.它(____)飞,(____)从嘴里发出一种声音。7.(____)一根极细的电线,它(____)能灵巧地避开。五、照样子,按要求写句子。(15分)在外国人的租界里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)_______________________________________2.美丽的月亮兴高采烈地牵着那些闪闪烁烁的星星。(缩句)____________________________________________________3.杨明说:“要不是老师鼓励我,我不会有这么大的进步。”(改为转述句)_____________________________________________________4.看到“万物复苏”这个词语,你会联想到怎样的画面?请写下来。_____________________________________________________六、阅读短文,回答问题。(15分)露珠我喜欢露珠,我赞美它。夏日的清晨,我来到野外散步。在万道霞光中,一个美妙的,崭新的世界便(显现呈现出现)在我的眼前。看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗、百颗„„啊!像夜空中璀璨的繁星,像碧波上撒满了宝石,又像千百万闪光的眼睛。啊!露珠!这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候()它像慈母用乳汁(教育哺育培育)儿女一样地滋润着禾苗()每当黎明到来的时候()它又最早睁开那不知疲倦的眼睛()它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟带风雷闪电以(夸耀显耀炫耀)它的威力,更不像冰雹那样对一切(残酷残忍残暴)无情。它把短暂的一生,献给树木、庄稼„„而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵,多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田……我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。1.联系上下文,在文中括号处选择恰当的词语,依次写在横线上。________________________________________________________2.把文章第三自然段中没有标点的地方加上标点。3.联系上下文理解字义。(1)它白天隐身于空气中。于:____________________(2)又为人们所喜爱。为:_______________________4.“露珠精神将永远在我心头闪动”中“露珠精神”是指__________。七、习作。(20分)从小到大你一定去过不少地方,请你以“的”为题,写一处景物。要求:按照一定顺序来写;2.仔细观察,抓住特点,写清楚所见、所闻、所感;3.展开想象,描写要有画面感,用上从课文中学到的修辞手法。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一风俗跳跃海盐水稻成熟柔和闪烁新鲜修补满意二火炕铅笔呜咽胳膊沙坑沿途乌鸦凉薄三唤惊奈垂舞凌②①三头六臂千变万化津津有味井井有条四不仅还即使也不是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论