教科版七年级物理上册期末测试卷及答案【可打印】

教科版七年级物理上册期末测试卷及答案【可打印】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每题3分，共45分）1、某凸透镜焦距是10cm，将物体放在离焦点5cm的地方，所成的像（）A．一定是实像 B．一定是虚像C．一定是放大的像 D．一定是缩小的像2、下面的语句都蕴含着深刻的哲理，如果从物理学角度来解读，也别有生趣，其中分析不正确的是（）A．“只要功夫深，铁棒磨成针”，此过程中铁棒的质量减小B．“蜡炬成灰泪始干”，蜡烛燃烧时的体积减小C．“锲而不舍，金石可镂”，镂后金石的密度不变D．“人往高处走，水往低处流”，水流的过程中密度减小3、某一次旅行路途中你希望平均速度是50km/h，当走了一半路程时，发现平均数只有25km/h，在剩下的一半路程中你应该以多大的平均速度前进，才能使全程的平均速度达到50km/h（）A．75km/hB．125km/hC．175km/hD．无论以多大速度前进都不行4、如图所示，人眼在A点看见河里B点有一条小鱼，若从A点射出一束激光，要使激光能照射到小鱼，该激光应射向（）A．B点 B．B点上方C．B点下方 D．B点左方或右方5、如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小．在木板运动的过程中，以下说法正确的是（）A．木块A受到的是静摩擦力B．木块A相对于地面是运动的C．拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大D．木块A所受摩擦力的方向水平向左．6、用一架镜头焦距不变的照相机先给某人照了一张全身像，如果再给此人照一张同样尺寸的半身像，则应该（）A．后移相机（增大人机距离），缩短暗箱长度B．后移相机（增大人机距离），增长暗箱长度C．前移相机（缩短人机距离），缩短暗箱长度D．前移相机（缩短人机距离），增大暗箱长度7、下列物品中，通常情况下属于导体的是（）A．铜钥匙 B．橡皮擦 C．陶瓷杯 D．木筷子8、图中画出了光线通过透镜（图中未画出）的情形．其中凸透镜是（）A．a B．b.d C．c D．a.b.c.d9、如图所示，有一平面镜与水平面成45°角倾斜放置，有一小球位于平面镜的左侧，为使小球在镜中的像竖直向上运动，应使小球（）A．竖直向上运动B．竖直向下运动C．水平向左运动D．水平向右运动10、如图是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是（）A． B．C． D．11、下列不属于物质属性的是（）A．密度 B．热量 C．硬度 D．沸点12、医生用听诊器诊病是因为（）A．适当改变心脏跳动频率，使音调变高B．缩短和病人之间的距离，增大声音的响度C．减小声音的分散，增大声音的响度D．可以增大心脏跳动振幅，使响度增大13、一瓶矿泉水被小华喝了一半，则剩下部分水的密度将（）A．变大 B．变小 C．不变 D．无法确定14、九年级第一学期的物理课本共有68页，当它平放在水平桌面中央时，对水平桌面的压强约为（）A．34帕B．68帕C．136帕D．6.8帕15、冬天早晨看到霜，是空气中的水蒸气（）A．凝固而成的 B．液化而成的C．凝华而成的 D．先液化，后凝固而成的二、填空题（每题3分，共15分）1、下列现象或物体：①月球；②蓝宝石；③没有通电的电灯；④点燃的北京奥运会主火炬；⑤北京奥运会开幕式中燃放的焰火；⑥镜子．其中属于光源的有__________（填序号）2、小红站在学校大厅衣冠镜前2m的地方，像到小红的距离为________m；小红发现衣领处有一点污渍，便走近镜子，镜中的像将________(选填“变大”、“不变”或“变小”)；由于大厅内光线较暗，为了帮助小红看清衣领上的污渍，小明应将光源照向_______(选填“衣领”或“平面镜”)3、坐在甲车里的人，看见路边树木向北运动，他是以________为参照物.他看到并排的乙车静止，若以树为参照物，乙车向________运动4、用一个容积是2.5L瓶子装满某种食用油，油的质量为2kg，由此可知这种食用油的密度为_________，油用完后，若用此空瓶来装水，则最多可装______kg的水。5、如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有质量相同的不同液体，放在水平桌面上，则液体对容器底部的压强PA_________PB，容器对桌面的压强PA′_____PB′.（选填“大于”“等于”“小于”）三、作图题（每题8分，共16分）1、如图是光线经过透镜折射的光路，请在方框中画出合适的透镜．2、如图，S是发光点，MN是平面镜，请作出由S发出的经平面镜反射后过A点的光线．四、实验探究题（每题12分，共24分）1、下面是小明同学探究“鼓声与声音的特性”时的三个情景：情景1：同一个鼓，敲击力度不同，振幅不同，则响度不同；情景2：相同材料，不同大小的鼓，敲击力度相同，频率不同，则音调不同；情景3：不同材料，大小相同的鼓，敲击力度相同，音色不同。根据以上情景，回答下列问题：（1）情景1：该特性与哪个因素有关？响度与_____________________有关。（2）情景2:该特性与哪个因素有关？音调与_____________________有关。（3）情景3：该特性与哪些因素有关？音色与_____________________有关。2、在“探究影响摆球摆动周期的因素”实验中，用两个不同质量的小球、长度不同的摆线、改变摆动的幅度，做了甲、乙、丙、丁4次实验，如图（a）所示，并在表（b）中记录了实验数据．（已知摆长L1﹥L2，摆球质量m1<m2，摆角θ﹥α）（1）分析比较甲和乙两次实验，可得出的初步结论是：当______和_____相同时，摆动周期与摆球质量______（选填“有关”或“无关”）．（2）分析比较_____两次实验，可得出的初步结论是：当摆长和摆球质量相同时，_____．（3）分析比较丙和丁两次实验，可得出的初步结论是：_____．

参考答案一、选择题（每题3分，共45分）1、C2、D3、D4、A5、D6、D7、A8、C9、C10、B11、B12、C13、C14、A15、C二、填空题（每题3分，共15分）1、④⑤2、4不变衣领3、甲车南4、0.