九年级历史罗斯福新政与德国法西斯专政检测

第12课罗斯福新政与德国法西斯专政教师寄语：只要还有什么不知道的，就永远应当学习。点击新目标(有了目标，学习才能有的放矢)1．记住一战后世界性经济危机爆发的时间、特点，分析经济危机的影响。2．归纳、概括罗斯福新政的措施及影响。3．懂得在建设中国特色的社会主义中如何借鉴资本主义的先进经验。情景创设凡尔赛--华盛顿体系形成后，帝国主义兴高采烈，但很快便发生了震惊世界的经济大危机，各国为应对危机，各显神通。课堂进行时竞速自学：知识目标一：经济危机1、这次经济危机爆发的标志是年10月（国家）股票价格暴跌2、经济危机的特点（根据表现填特点）特点表现1、危机很快从美国蔓延到德、日、英、法等主要资本主义国家,席卷整个资本主义世界，波及殖民地、半殖民地和不发达国家2、波及金融、工业、农业等各个领域持续4年资本主义工业生产下降1/3以上，国际贸易缩减2/3，失业人数3000万以上知识目标二：罗斯福新政1、时间：________年2、内容：主要方面主要措施目的财政方面恢复银行信用工业方面（中心措施）农业方面稳定农产品价格社会保障方面增加就业，刺激消费特点：_______________________________。二、合作探究聚集目标一、

（2）、请阅读下列材料，归纳1929-1933年经济大危机的影响。材料一：英国街头求职者英国街头求职者反映出：材料二：在广大老百姓食不果腹、衣不蔽体时，农场主们将一桶桶的牛奶倒入密西西比河畔，把一车车的大肥猪倒进河中。仅1933年一年就有640万头猪被扔到河里淹死，有5万多亩棉花被点火烧光。反映出：材料三：经济危机爆发后，美国发生了失业工人罢工游行、退伍军人的示威游行；法国工人罢工频繁，社会动荡。德国法西斯分子利用人民对现状的不满，趁机造势，政治影响猛增；日本军国主义势力也趁机抬头。反映出：聚集目标二材料一：罗斯福就任不到11天，全国四分之三的银行重新开业，股票价格上涨15％，金融恐慌基本结束。材料二：1935年，农民的现金总收入从1933年的40亿美元增加到近70亿美元，工业产量几乎翻了一番。国民生产总值从1933年的425亿美元，上升到1935年的571亿美元。1936年底，失业人数比1932年减少了一半。材料三：1939年，经济形势完全扭转，工业生产达到创记录水平，农业生产也保持稳定，农民收入增加。到二战爆发前，美国人均收入基本恢复到危机爆发前的水平。1、以上材料说明了罗斯福新政发挥了什么问题作用？材料四：作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划，为了永远的纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。——罗斯福2.材料中所谓的彻底的革命指什么？由此可见，罗斯福新政的前提是什么？罗斯福新政从根本上消除经济危机了吗？

三、学以致用，感悟历史畅谈启示：“读史使人明智”，我们学习历史的目的就是要以史为鉴。罗斯福新政对我们有何启示呢？四、系统总结（系统化、条理化的知识将使你终生难忘。）凡尔赛—华盛顿体系的确立相对稳定时期（1924-1929年）经济大危机（1929—1933年）美国罗斯福新政德、日法西斯专政五,课堂大练兵（知识转化为能力的最佳途径）A等级1（）1929—1933年经济大危机的特点不包括A.涉及范围特别广B.持续时间比较长C.破坏性特别大D.经济相对稳定2(）为对付经济危机，一上任就宣布实行新政的美国总统是：A威尔逊B胡佛C林肯D.罗斯福3（）罗斯福新政的中心措施是：A.整顿银行B.国家对工业的调整C.调整农业政策D.兴建公共工程B等级1.“1929年10月24日，美国纽约股市突然打了个喷嚏，这个喷嚏迅速蔓延全球，所有资本主义国家都感冒了。”美国医治“感冒”的有效药方是()A.新经济政策B.罗斯福新政C.斯大林模式D.改革开放2（）罗斯福实行新政的根本目的是：A.加强国家对经济的干预B.消除经济危机C.维护资本主义制度D.对工业、金融等进行改革3（）1933年初，罗斯福就任美国第32任总统，宣布实行新政，进行了一系列改革。新政的突出特点是：A.实行