包装设计原理课件

包装设计主讲：翟松桥设计原理篇感知“包装”一、何谓“包装”包装的定义

关于包装的定义，各国家都编入包装用语辞典。●美国包装定义——

包装是为产品的运出和销售的准备行为。●英国包装定义——

包装是为货物的运输和销售所做的艺术、科学和技术上的准备工作。

●加拿大包装定义——

是将产品由供应者送到顾客或消费者，而能

保持产品完好状态的工具。●日本包装定义——

包装是使用适当的材料、容器而施以技术，使产品安全到达目的地。即产品在运输和保管过程中能保护其内容物及维护产品的价值。

●中国包装定义——

为在流通过程中保护产品、方便储运、促进

销售，按一定技术方法而采用的容器、材料及辅助物等的总体名称。也指为了达到上述目的而采用容器、材料和辅助物的过程中施加一定技术方法等的操作活动。二、何谓“包装设计”

●“包装设计”定义——

包装设计是以商品的保护、使用、促销为目的，将科学的、社会的、艺术的、心理的诸要素综合起来的专业设计学科。其内容主要有容器造型设计、结构设计和视觉传达设计。三、包装设计的范围

1、纸盒结构

设计1、纸盒结构

设计1、纸盒结构

设计2、容器造型

设计2、容器造型

设计3、视觉传达

设计3、视觉传达

设计3、视觉传达

设计3、视觉传达

设计四、包装的功能

国外比较有代表性的提法是：

保护功能——起到无声卫士的作用。

便利功能——起到无声助手的作用。

商业功能——起到无声售货员的作用。近年来，日本给包装定出五种基本机能：（1）促进销售的机能（2）促进商品的机能（3）适应生产的机能（4）适应环境的机能（5）适应社会的机能五、包装的分类

工业包装——又称运输包装，也称大包装或外包装。从包装的程度看还可称为第三次包装。商业包装——又称销售包装，也称小包装或称个装。从包装的程度看，个装称为第一次包装，内装可称为第二次包装。

以形态分类：分为包裹式包装、瓶罐式包装、盒式包装和袋式包装。以材料分类：分为木箱包装、纸箱包装、塑料包装、金属包装、玻璃包装等。以内容物分类：分为食品包装、药品包装、五金包装、

衣料包装或液体、固体、粉状包装等。以包装技术分类：分为防水包装、缓冲包装、真空包装、

压缩包装、通风式包装等。六、包装的构成要素

包装的构成要素包括：

（1）外形要素

（2）构图要素（3）材料要素

（1）外形要素

就是商品包装展示面的外形，包括展示面的大小、尺寸和形状。包装的形态主要有：圆柱体类、长方体类、圆锥体类和各种形体以及有关形体的组合。

（2）构图要素

将商品包装展示面的商标、图形、文字和组合排列在一起的一个完整的画面。即（1）商标（2）图形（3）文字（牌名、品名、厂商、重量、成分、说明等）（4）色彩（5）组合排列方式

（3）材料要素

是商品包装所用材料表面的纹理和质感。包装常用材料，包括纸类材料、塑料材料玻璃材料、金属材料、陶瓷材料、竹木材料以及其它复合材料等，都有不同的质地肌理效果。七、包装设计的程序设计基本程序1.设计课题的立项与调研2.包装与生产工艺方式的总体策划定位。3.销售包装设计的创新点定位于设计创意构思。4.包装材料的选择与设计

5.包装造型设计6.包装结构设计

7.包装视觉传达设计8.商品包装附加物设计

9.包装的防护技术应用处理10.编制设计说明书包装设计需要思考、解决的问题:功能问题形态、造型问题结构、材料问题档次、定位问题风格、形式问题印刷、工艺问题成功的包装设计必须

具备以下6个要点：

1、货架印象

2、可读性

3、外观图案

4、商标印象

5、功能特点说明

6、提练卖点及文化内涵八、系列包装设计

系列包装的

特点

1、系列包装又称“家族式”包装，是现代包装设计中较为普遍、较为流行的形式。2、既有多样的变化美、又有统一的整体美；3、在货架陈列中效果强烈；4、使消费者容易识别和记忆；5、缩短设计周期，便于商品新品种发展设计，方便制版印刷；6、增强广告宣传的效果，强化消费者的印象，扩大影响，树立产品特点的个性和确立品牌特征。

系列包装的

设计要点

以一个企业或一个商标、牌名的不同种类的产品，用一种共性特征来统一的设计，可用特殊的包装造型特点、形体、色彩、图案、标识等统一设计，形成一种统一的视觉形象。设计方法

系列包装

的

表现形式

1、商品相同重量不同2、重量相同口味不同3、品牌相同品种不同1、商品相同重量不同1、商品相同重量不同1、商品相同重量不同1、商品相同重量不同1、商品相同重量不同1、商品相同重量不同1、商品相同重量不同2、重量相同口味不同2、重量相同口味不同2、重量相同口味不同2、重量相同口味不同2、重量相同口味不同2、重量相同口味不同2、重量相同口味不同2、重量相同口味不同3、品牌相同品种不同3、品牌相同品种不同3、品牌相同品种不同3、品牌相同品种不同3、品牌相同品种不同3、品牌相同品种不同3、品牌相同品种不同3、品牌相同品种不同九、优秀学生作业

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