六年级下册道德与法治第二单元-爱护地球-共同责任-测试卷含答案(研优卷)

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.保护人类赖以生存的地球，下列说法错误的是（

）。A.我们年纪很小，那是大人们的事B.我们可以宣传垃圾分类的好处，在自己家里做好垃圾分类C.我发明了一个节水装置，可以给家里节省不少水D.我每天乘公交车上下学。2.植树造林对环境保护有多种作用，它是防止环境污染的一项重要措施。森林（

）。①可以调节和改善小区域的气候

②净化空气，防止粉尘扩散和迁移③净化污水，减弱噪声

④吸收放射性物质，减少细菌和美化环境A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④3.为了减灾，我国建立了气象、海洋、地质即及生物等灾害的（

）系统。A.监测、预警B.防灾C.法律约束D.领导问责4.以下（

）不能反映人与自然和谐相处。A.北极的因纽特人“因地制宜，就地取材”的生活B.浙江乌镇的“人在屋中居，屋在水中游”的生活C.小村庄里的人们靠着锋利的斧头过着不错的生活5.人类居住的地球，约（

）的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面的（

），但却是人类生息繁衍的地方。A.71%，29%B.50%，50%C.29%，71%6.世界上最大的平原是（

）。A.长江中下游平原B.东北平原C.亚马孙平原D.成都平原7.下列能源属于可再生能源的是（

）。A.煤炭B.石油C.风8.地球上正以惊人的速度减少的，不包括（

）。A.森林B.湖泊C.湿地D.温室气体9.1519-1522年率领船队进行环绕地球一周航行的是（

）。A.哥伦布B.郑和C.麦哲伦10.下列属于亚洲地形的是（

）。A.安第斯山脉、亚马孙平原B.喜马拉雅山脉、青藏高原C.阿尔卑斯山脉、西西伯利亚平原二.填空题(共10题，共68分)1.保护（

）是每个人应尽的义务，让我们（

）把碧绿还给森林，把未来还给海洋，把清澈留给天空。2.生物赖以生存的森林、湖泊、（

）等正以惊人的速度（

）。3.保护环境是我们每个人应尽的（

），让我们行动起来，让天更（

）、山更（

）、水更（

）。4.为了有效的（

），实现（

），世界各国通过（

），（

）等方式来限制人类对地球的伤害。我国把（

）列为基本国策。5.人类居住的地球，约（

）的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的（

）。6.根据图片内容写出相应的自然灾害名称。（

）（

）

（

）（

）（

）

（

）7.地球是人类赖以生存的家园，它为人类生活提供了所需要的空间、（

）和（

）。8.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，我国把（

）列为基本国策。9.人与自然是生命（

）。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是（

）的规律。为了保护地球家园，人类不断（

），运用（

），将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合，大力发展（

），实现可持续发展。10.为了减轻自然灾害对人民生命、（

）的危害，我国不仅建立了气象、（

）、地质及生物等灾害的（

），还建设了牢固的（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.地震时应打开出入的门。（

）2.“世界环境日”是每年5月的第三周。（

）3.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。（

）4.如果人类不能尊重自然，随意破坏默默奉献的地球，就必然会受到大自然的惩罚。因此，我们要保护好环境，和大自然和谐相处。（

）5.宇宙空间很大有数不清的星球，如果地球环境恶化我们可以移居到其他星球上去。（

）6.地球上有七大洲和四大洋，陆地的面积比海洋的面积大得多。（

）7.对森林的乱砍滥伐，不会引起自然灾害。（

）8.灾害无情人有情，一方有难，八方支援。（

）9.黄色预警信号表示特别严重。（

）10.黄河和长江是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.将下列这些环境问题与其危害连起来。燃煤电厂正在排放废气海洋上大面积的石油泄漏

资源短缺石油、天然气过度开采

环境污染岛屿正遭受海平面上升的威胁

生态破坏沙漠在悄然扩大五.简答题(共5题，共38分)1.我们怎样保护我们生存的环境，和大自然和谐相处？说出两点即可。2.通过下列材料，你明白了什么？材料一：“风云四号”气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。材料二：为了防止河流泛滥，我国修建了很多防洪堤坝。3.结合实际说说你家乡的生活环境？4.自然灾害会带来怎样的影响？5.你的家乡经历过什么自然灾害？六.材料题(共1题，共15分)1.材料：周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在折断一枝观赏花，还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，很多吊床系在还未完全长大的小树上，小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。问：你发现材料中有哪些环境问题？请提出你的建议？七.综合题(共1题，共8分)1.读“汶川地震图”，分析回答问题。

（1）可能由地震引起的自然灾害有哪些？（至少写两条）（2）请你列举：面对地震灾害，人类在防灾、救灾方面可以开展哪些工作？（至少两条）参考答案一.选择题1.A2.D3.A4.C5.A6.C7.C8.D9.C10.B二.填空题1.环境；行动起来2.湿地；减少3.义务；蓝；绿；清4.保护地球；可持续发展；签订协定；制定法律；环境保护5.71%；29%6.泥石流；洪涝；地震；旱灾；滑坡；台风7.环境；资源8.环境保护9.共同体；无法抗拒；探索创新；聪明才智；循环经济10.财产安全；海洋；监测、预警系统；防灾减灾工程三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.保护动植物；不乱扔垃圾；保护水资源。2.我明白了面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。3.我的家乡在遂宁。它是一座环境优美的城市。可是，从前我的家乡可没这么美丽，整座城市环境污染严重。绿化减少，空气质量差，人们的环保意识很差。后来在各级领导的带领下，经过全市人民几年努力，我的家乡发生了翻天覆地的变化。就说观音湖吧!以前，它叫涪江，江面漂着很多垃圾，坐船玩的人吃过的可乐瓶、水果皮随手扔进观音湖里，湖里的小鱼都被臭死了，人们看着这些垃圾，只能掩着鼻子快速走过。现在，湖里再也没有可乐瓶、水果皮、等垃圾，小鱼自由自在的游着，观音湖美丽极了!4.（1）造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡。（2）带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。5.地震、泥石流六.材料题1.材料中破坏环