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第第页部编版三年级上册语文第八单元第25课《掌声》同步练习D卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础运用(共11题;共87分)1.(4分)读一读,写一写。shūjíchōutikǒngbùmóguǐ________________________________2.(8分)比一比,再组词。腊________
浑________
豚________
锋________蜡________
挥________
啄________
峰________3.(4分)读一读,连一连。隆隆的________
A.江面宽阔的________
B.画卷神奇的________
C.响声沸腾的________
D.温泉4.(13分)把词语补充完整,然后选择恰当的词语填一填。高________一________
一________千________________立四望
________色欲________襟________带________
________古长青上述词语中,________是描写绿的状态的,________是描写绿的生命的,________是描写绿的范围的。5.(23分)课内阅读。北京的春节(节选)元宵(汤圆)上市,春节的又一个高湖到了。除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美;元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚间灯中都点上蜡烛,观者就更多。这广告可不席俗。干果;店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。(1)写出和选文中加点词语类似的拟声词。________
________
________
________(2)从选文中可以看出正月十五有哪些风俗习惯?()(多选)。①吃团圆饭
②放花炮
③吃饺子④观花灯
⑤逛庙会
⑥吃元宵(3)作者分别从数量、种类两方面来写“灯多”:突出灯数量多的词或短语是“________”,“________”,说明灯图案多的词语是“________”。作者描写处处张灯结彩的热闹场景是为了突出元宵节是________。(4)用横线画出选文中最能说明“有声有光”的句子。(5)选文第1自然段中“这在当年,也是一种广告”中“这”指什么?(用原文中的话回答)6.(12分)给下列划线的多音字注音。扇风________
测量________
倒水________风扇________
重量________
摔倒________行走________
似乎________
磨坊________银行________
似的________
街坊________7.(3分)判断下面的说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。①“他一定不来”和“他不一定来”这两句话意思相同
________②“你太聪明了!”在不同的语言环境里有不同的解释。
________③“我要炒猪肝”有两种意思:一是我要吃炒猪肝;二是我要做这道菜。________8.(4分)看拼音写词语。píqìshìhòujìnzhíyángchángérqù________________________________9.(5分)缩句①我跟着父亲去附近湖中的小岛上钓鱼。②当年那个沮丧的孩子,已是一位著名的建筑设计师了。10.(4分)(2018一上·肇庆月考)读儿歌,回答问题。小兔小兔轻轻跳,小狗小狗慢慢跑,要是踩疼了小草,我就不跟你们好。(1)选择正确的音节填在横线上。le
nǐ
tù________________________兔了你(2)儿歌中没有出现的小动物是________。①小狗
②小兔
③小猫11.(7分)品读句子,完成练习。午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。(1)这句话把________比喻成________,形象地写出了钱塘江大潮________。(2)形象的比喻可以让句子增色不少,试用比喻的修辞手法补充下列句子。雨越下越大,好像________。一阵微风吹过,树上的花儿徐徐飘落,如同________。一颗颗葡萄犹如________,又仿佛________,真是漂亮!参考答案一、基础运用(共11题;共87分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1
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