部编版语文五年级下册-14-刷子李同步练习题D卷

第第页部编版语文五年级下册14刷子李同步练习题D卷姓名:________班级:________成绩:________一、积累运用(共7题；共29分)1.（1分）(2019一下·惠阳期中)填空。①“再”共________画，笔顺是________，组词________。②“这”是________结构，书写的时候先写________，后写________。③用音序查字法查“高”，先查音序________，再查音节________，组词________.2.（1分）照样子写词语。昏头昏脑：________________________乒乒乓乓：________________________3.（1分）(2020三上·郊区期末)选择合适的词语填在横线上。果然

竟然

突然（1）一群一群的花从无人知道的地方________跑出来。（2）按照老师的提示，我________做出了这道题。（3）在这喧闹的地方，________也能听到婉转的鸟鸣。4.（10分）按要求写句子①汤姆把鱼竿拖出水面。（改成“被”字句）②扩句（至少扩两处）例：孩子们交谈。（天真可爱的）孩子们（在会场上热烈地）交谈。爸爸看书。③我们的脚掌如果不是又大又厚，陷进沙子里怎么拔得出来呢？（改成不带问号的）④我断定这个好主意可能是聪聪想出来的。（修改病句，把正确句子写在下面。）⑤读句子，用划线的词造句。可是，他很快发现，堤坝筑高了，树木撑牢了，人们谈笑风生，一点也不惊慌。5.（2分）根据课文《我的“长生果”》内容填空，再回答问题：作文首先构思要________，落笔点也要________；作文要写________开始离不开________，但是真正打动人心的东西，应该是自己________。6.（6分）课内阅读。那条白线很快地向我们移来。逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（1）选文是按照________（由远及近

由近及远）的顺序来写的。（2）选文主要从________、________两方面来描写大潮来时的景象，使人如闻其声，如见其景。（3）选文中分别把浪潮比作________、________和________。（4）画线的句子写得好吗？为什么？7.（8分）阅读短文，回答问题。家乡的小河在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花、绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。又一阵风来，倒映着两岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。小河的夜晚可静啦，喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一动不动，清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河更静、更清。家乡的小河啊，你真美！（1）文章是按________顺序写的。（2）找出文中揭示了中心的句子。（3）文章的第l自然段和最后一个自然段在全文中各起什么作用?（4）读第2自然段。分别找出描写小河动态的句子和描写小河静态的句子。（5）读第3自然段。这段文章是围绕“________

”这句话写的，其中________是重点词。这段文章通过________等事物的描写，写出了小河________这一时间的景色。参考答案一、积累运用(共7题；共29分)答案：1-1、考点：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、答案：3-2、答案：3-3、考点：解析：答案：4-1