部编版二年级下册语文第六单元提升练习C卷

第第页部编版二年级下册语文第六单元提升练习C卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础运用(共6题；共51分)1.（12分）(2020五下·滕州期末)读拼音，写字组成词。xiǎogēyīngmà天破________________韭菜摘________桃逮________蚱jìmóuyíngjiàn田________赛马出________划策合力共________引________孙膑chéngkēngxiángzhōng刘伯________一声不________神情慈________由________佩服【考点】2.（6分）填空。①“后”字的第五画是________，组词是________。②“五”字的第一画是________，组词是________。③“会”字的第二画是________，组词是________。【考点】3.（3分）写出下面画线词语的近义词。（1）人在奋力奔跑的时候，瞬时速度能够达到二十四千米每小时。________（2）声音传播的速度大约是一千零五十千米每小时。________（3）乘坐喷气式飞机去旅行，速度绝对是够快的了。________【考点】4.（17分）补全诗（词）句，并解释划线词语。（1）________归浣女，________。________

歇，王孙________。浣女：________

歇：________王孙：________（2）________乌啼________，________

对愁眠。啼：________

眠：________（3）风一更，________，聒碎________，________。更：________

聒：________【考点】5.（5分）用划线的字词写句子。①孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。②那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。【考点】6.（8分）点击人物。①格罗培斯给迪斯尼乐园设计的路径被评为“________”，他的设计策略是________，________。②通过本学期的学习，我们从课文中认识了不少人，有________的刘备，________的祁黄羊，________的明明，________的公仪休，________的竺可桢爷爷。【考点】二、阅读理解(共2题；共19分)7.（10分）课内阅读小能手。我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成小水珠落下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们叫我“雪”。（1）这段话共有FORMTEXT1句，“我”指FORMTEXT2，“小水珠”指FORMTEXT3，“小硬球”指FORMTEXT4，“小花朵”指FORMTEXT5。（2）用自己的语言描述一下雨是怎么形成的。【考点】8.（9分）课外阅读山村一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。（1）在短文中找到数字写一写。（2）填空。烟________

亭________

十________花（3）课文写的是________的景色。【考点】三、语言表达(共1题；共5分)9.（5分）看图作文。仔细观察下面这幅图，展开想象和联想，写一段话。假如我有一对翅膀【考点】参考答案一、基础运用(共6题；共51分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：答案：3-1、答案：3-2、答案：3-3、考点：解析：答案：4-1、答案：4-2、答案：4-3、考点：解析：答案：5-1、考点：答案：6-1、考点：解析：二、阅读理