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文档简介
物理上册长度和时间的测量平时训练试卷不含答案(考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________姓名:__________分数:__________一、单选题(每小题3分,共计30分)1、以下长度的估测中最接近3m的是()A.物理课本的宽B.课桌的高C.教室的高D.中学生的身高2、下列数据最接近实际情况的是(
)A.人正常体温约为37.8℃B.初中语文课本的长度约为26cmC.一个苹果的质量约为1.2kgD.正常人脉搏跳动10次所用时间约为1min3、下列关于误差的理解,正确的是(
)A.误差就是测量中产生的错误B.误差只可能尽量减小,但不能避免C.随着科技的进步,测量仪器将进一步改进,测量误差最终将被消除D.长度测量中,为了减小误差,可以采用分度值后多估读几位的方法4、下列数据最接近实际的是(
)A.人体感舒适温度在35℃B.一支普通圆珠笔的长度约40cmC.一个鸡蛋的质量约50gD.正常人10次脉搏的时间约1min5、如图所示四种场景,根据图片提供的信息进行估测,最接近实际情况的是(
)A.
图中国旗的长度约为6mB.
中学生在平直公路上正常骑行自行车的速度约为5m/sC.
一颗鸡蛋的质量约为1kgD.
南极的气温约12℃6、要测量1角硬币的厚度且使测量结果误差较小下列方法中最佳的选择是(
)A.刻度尺仔细测量硬币的厚度,求平均值B.刻度尺多次测量硬币的厚度,求平均值C.用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度,求平均值D.用刻度尺测出10个1角硬币叠加起来的总厚度,再除以10,求得一个1角硬币的厚度7、小明同学到美洲游学,观察世界上最小的蛋——蜂鸟的鸟蛋。如图所示,这是蜂鸟的鸟窝与小明的食指指头的对比照片,根据图片信息,估测蜂鸟的鸟窝的宽度约为(
)A.4mmB.4cmC.8mmD.8cm8、“估侧”是物理学中常用的一和种方法,小明同学对自己相关物理量的估测合理的是()A.正常体温约39.2℃B.每分钟脉搏跳动约75次C.受到的重力约55kgD.站立时对地的压强约105Pa9、下列关于一名普通中学生的数据,其中合理的是(
)A.心脏跳动一次时间约为5sB.正常步行速度约为10m/sC.人体正常的体温约为39℃D.双脚站立对水平地面压强约为1.2×104Pa10、物理与生活密切相关,下列数据符合实际的是(
)A.某中学生的身高为170cmB.一张普通白纸的厚度约为1mmC.一个中等大小苹果的质量大约为1500gD.小汽车在高速公路上以100m/s的速度正常行驶二、填空题(每小题5分,共计30分)1、如图所示,刻度尺甲、乙分别测量同一物体的长度,其中甲测得的结果是cm,乙测得的结果是cm,刻度尺(填“甲”或“乙”)的测量结果更精确。2、单位换算:1km=nm;108km/h=
m/s。3、联系生活、生产实际,在下面空格处填上合适的数据或单位。张纸的厚度约为80,②一节课的时间为45,③一袋学生牛奶的质量约为0.25,④一瓶矿泉水的质量约为550。4、如图所示,刻度尺的分度值是,物体的长度为cm,秒表读数为s。
5、(1)2019年6月华为发布麒麟810芯片,成为第一家有2款7nm芯片的广商,纳米是长度单位,7nm=m;(2)如图中,铅笔的长度是cm。6、如图使用刻度尺测物体长度,操作当中存在的两个错误是,。三、解答题(每小题4分,共计20分)1、有一卷粗细均匀的细铜丝,一把刻度尺,一支铅笔,你如何测量出细铜丝的直径?_____2、选择合适的测量工具,请同学们和你一起合作:
量出自己立定跳远的成绩;
量量你正常行走时的步长;
任意测量关于自己手掌的有关长度.3、如图是一个长方实心体,现在有一个刻度尺,如何测出该长方体两相对顶点之间的距离?
4、有五名同学使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度,五次测量记录分别为L1=18.82cm、L2=18.83cm、L3=18.28cm、L4=18.81cm、L5=18.82cm。请问:
(1)哪个测量的数据是错误的?其他测量数据的准确值为多少?
(2)这本作业本的长度应记为多少?5、在某次测量活动中,小刘同学对一个圆的直径进行了测量,并将6次测量的数据记录如下:17.72cm;17.61cm;17.70cm;17.18cm;17.71cm;17.7cm。
(1)请写出6次测量中错误的数据。
(2)通过简易的计算,测量结果应该记为多少?四、实验探究(每小题10分,共计20分)1、在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度.让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。(1)图中AB段的路程SAB=cm,如果测得时间tAB=1.6s.tAc=2.5s则AB段的平均速度VAB=cm/s。则BC段的平均速度VBC=cm/s。(2)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度VAB会偏。2、请你补充完成《测量物体运动的平均速度》的实验报告⑴实验目的:测量运动小车的全程的、上半段及下半段的平均速度⑵实验器材:长木板、小车、小木块、刻度尺、停表⑶实验步骤:实验步如下,请完成填空。长木板的一端用木块垫起,形成一个坡度(填“较大“成“较小”)的斜面如图所示。②把小车放在斜面顶端,金属片固定在斜面底端,用测出车头到金属片的距离s1
,用测出小车从斜面顶端滑下到击金属片的时间t1
,并将s1、t1记录在表格中。③将金属片移至斜面的中部固定,再把小车放在斜面项端,用,用,并将s2、t2记录在表格中。④.根据公式及测
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