部编版小学语文一年级下册课文1-2-我多想去看看同步练习(I)卷

第第页部编版小学语文一年级下册课文12我多想去看看同步练习（I）卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础作业(共6题；共53分)1.（10分）认一认，连一连。（1）（2）2.（18分）读下面的短文，然后回答问题。大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗（补、朴）衣服，您（己、已）经几夜没（和、合）眼了。您这么大年（纪、记），能支持得（住、往）吗？快回家（休、体）息吧！为什么（摇、谣）头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。八年来，您给了我们多少慈母般的温暖！记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难，我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。您〔______〕着全村妇女，〔______〕着打糕，〔______〕着炮火，〔______〕过硝烟，〔______〕到阵地上来给我们吃。这真是〈_____〉啊！（1）选择括号内恰当的字。洗________（补、朴）

（己、已）________经

（和、合）________眼年________（纪、记）

支持得________（住、往）

（休、体）________息（摇、谣）________头（2）把划线的字的读音，写在横线上。________________________________________暂供应难空（3）在〔

〕里填上恰当的动词。您〔________〕着全村妇女，〔________〕着打糕，〔________〕着炮火，〔________〕过硝烟，〔________〕到阵地上来给我们吃。（4）在〈

〉里填上恰当的词，并用它造句。这真是〈________〉啊！3.（8分）读拼音，结合语境写字词。（1）他向我yǐnjiàn________的人帮我chūmóuhuàcè________，最终我yínɡ________得了比赛。（2）猴子把孩子的màozi________挂在wéiɡān________的ɡōuzi________上。（3）他把枪miáozhǔn________了飞翔的hǎiōu________。4.（4分）请你给下面的形近字组词，并填入横线上。（1）坚

竖①一阵狂风后，马路上________躺着许多被吹倒的树。②杜真子非常有毅力，长跑比赛她一直________到最后。（2）绳

蝇①中国结是用一根________编成的，非常喜庆。②蝙蝠在夜间也能捉到________。5.（10分）把下列词语补充完整，并按要求完成练习。（1）把下面的四字词语补充完整。失魂落________

震耳________聋

千变万________

满天________斗得________扬扬

________声痛哭

迫不________待

一如既________（2）她因发表了一篇文章而________。（3）他________地把这个好消息告诉了妈妈。6.（3分）写出各句子省略号的作用。①他头顶着碗，做出各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而跃起……这处省略号表示________。②观众们屏住气，目不转睛地盯着他头上的碗……这处省略号表示________。③在以后的岁月里，不知怎的，我常常会想起这位顶碗少年，想起他那一次的演出，每每想起，总会有一阵微微的激动……这处省略号表示________。二、培优作业(共1题；共12分)7.（12分）阅读下文，回答问题水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。木桥开始发抖，开始痛苦的呻吟。水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。（1）找出描写洪水的句子。________。这里运用________的修辞手法，写出了________。（2）选文中表现老汉前后矛盾的动词是________和________，从中可以看出老汉的________和________。（3）“老汉似乎要喊什么”，如果他还来得及喊，他会喊些什么呢？参考答案一、基础作业(共6题；共53分)答案：1-1、答案：1-2、考点：答案：2-1、答案：2-2、答案：2-3、答案：2-4、考点：解析：答案：3-1、答案：3-2、答案：3-3、考点：解