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第第页北京市六年级上学期语文期中测试试卷B卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础知识(共1题;共4分)1.(4分)给加横线字注音雪崩________

赞赏________二、按要求完成词语练习。(19分)(共3题;共19分)2.(4分)下面的字都有两个读音,按不同的读音组词。调

diào________

tiáo________待

dāi________

dài________3.(4分)(2020六上·西昌期末)根据所学知识填空。(1)________,清风半夜鸣蝉。________,听取蛙声一片。(2)在北京城的中心,有一座城中之城,这就是________。现在人们叫它________,也叫________。(3)五音:________、商、________、徵、________。(4)写人物说话时,可以不用“说”来表达。例如:国庆节的前一个晚上,我忽然听到背后传来一声赞叹:“多好呀!”这里用________代替了“说”。“我还有作业没完成,不能和你一起出去玩了。”我婉言谢绝了伙伴的邀请。这句话中用________代替了“说”。我还想到了窃窃私语、________、________等词语可以代替“说”。4.(11.0分)填同音字nǎo:头________

烦________

大________

苦________yú:________快

________树

________是

年________古稀

mò:寂________

沙________

________名奇妙

________

________无闻

三、选择正确答案,把序号填写在括号里。(10分)(共6题;共17分)5.(2分)没有写错的一组是

()。A.欣慰

聚精会神

杂草从生

芦苇

B.阻挡

以防万一

永住人间防备

C.凝神

不速之客

飘飘幽幽

经济

D.精通

知已知彼

出其不意逻辑

6.(2分)下面加横线字读音全部正确的一组是()。A.衰(āi)弱

疲(pí)倦

规矩(jǔ)

血痕(hén)B.处(chù)理

颤(chàn)抖

追逐(zhú)

疑惑(huò)C.宽裕(yù)

别(biè)扭

攀(pān)比

回味(wèi)D.胀(zhàng)鼓鼓

蓦(mù)地

淳(chún)朴

苦涩(sè)7.(2分)(2019五上·吴兴期末)下列关于课文的信息表述正确的一项是()A.《太阳》运用了下定义,列数字等说明方法介绍了太阳的特点。B.梁启超的《少年中国说(节选)》表达了作者殷切期盼祖国繁荣富强的热烈愿望和积极进取的精神。C.梁晓声的散文《桂花雨》,表达了作者思恋家乡的情感。D.《珍珠鸟》告诉我们:要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。8.(2分)(2019四上·扬州期中)按要求填写正确的答案。(1)下列词语中,搭配不正确的一项是()A.敏锐的目光

B.宽阔的胸怀

C.敏捷的身手

(2)给鼠、马、猪、虎找家,正确的一项是()A.洞、圈、厩、穴

B.洞、厩、穴、圈

C.洞、厩、圈、穴

9.(2分)(2020六下·滨州期末)戏剧节展演前,同学们准备在舞台两边张贴对联。一位同学写好了上联,其他四位同学对了下联。你认为对的最好的下联是:()上联:不大地方,可家可国可天下A.生旦净丑,演人演戏演古今

B.抑扬褒贬,评事评理评人生

C.寻常人物,能文能武能神仙

D.人间哀乐,人前人后人生里

10.(7.0分)(2019·白下)语言积累。(1)中国的成语有很多种,其中一类成语是通过一个小故事说明一个道理,比如“画蛇添足”,请你再写出两个这样的成语。________、________(2)把下面句子中划线的部分换成恰当的成语。①老师言辞诚恳,情谊深长地和我谈话。________②他一直这样,大家看惯了就不觉得奇怪了。________(3)按已学课文内容填空。在________里算着,________日子已经从我手中________;像________上一滴水滴在________里,我的日子滴在________里,没有________,也没有________。(4)默写一首王安石的诗。四、阅读理解(共2题;共30分)11.(13.0分)文言文阅读。山鸡楚人有担山鸡者,路人问曰:“何鸟也?”担者欺之曰:“凤皇也!”路人曰:“我闻有凤皇久矣,今真见之,汝卖之乎?”曰:“然!”乃酬千金,弗与;请加倍,乃与之。方将献楚王,经宿而鸟死。路人不遑惜其金,惟恨不得以献耳。国人传之,咸以为真凤而贵,宜欲献之,遂闻于楚王。王感其欲献己也,召而厚赐之,过买凤之值十倍矣。(1)请解释加下划线的词语。方将献楚王,经宿而鸟死________

国人传之,咸以为真凤而贵________召而厚赐之________

过买凤之值十倍矣________(2)请翻译下面句子。乃酬千金,费与;请加倍,乃与之。(3)这个故事讽刺了哪一种人?12.(17.0分)阅读下文,回答问题老牛可爱的故乡的许多景物,一直留在我的记忆里,特别是我家那头瘦骨嶙峋的老牛,更使我不能忘怀。它以牛的耐性与沉静,许多年来任重务劳,没有一点怨言,后来它老了,衰弱了。我父亲看着它从一只小小的牛犊长到壮大,转到老弱,知道它一生辛苦,就不再把工作交给它了,让它安逸地度过它的余年。老牛过了一段安逸的生活以后,突然病倒了。它一天比一天瘦弱。一天,它好像比往常精神一些,走出门去。老牛走到河边喝了些水,站了一会儿,它破例地不往回走,却走到近旁的田里。它站在麦田边,静静地看着,像望着熟人似的。忽然,它站不稳了,全身摇晃,呻吟一声,就倒在地上。那曾经出过力的老牛,那不说话的朋友,就这么死了。我们在田边,在它从前工作过并且休息过的田边,埋葬了它。而今,我每次回家乡去,总不忘去看看老牛的坟。(1)从第二自然段中,我们知道老牛的“一生”是指________→________→________。(2)“余年”的意思是________。“让它安逸地度过它的余年”表达了作者一家对________思想感情。(3)文章用________、________、________等词语赞扬老牛的精神,实际上是赞美________。(4)读句子,选择正确答案。它破例地不往回走,却走到近旁的田里。这是因为:________①老牛不再按原来的路线散步了,它要走新的路线。②老牛走到近旁的田里,像是向它出过力的地方告别。③老牛神志不清,不认识往回走的路了。五、习作表达。(30分)(共1题;共30分)13.(30分)(2019·河北模拟)轻松习作。题目:

要求:先把题目补充完整,如“我真棒”“妈妈真辛苦”“秋天的景色真迷人”“校园真美丽”“布娃娃真可爱”……然后根据补充好的题目写一篇350字左右的作文。参考答案一、基础知识(共1题;共4分)答案:1-1、考点:解析:二、按要求完成词语练习。(19分)(共3题;共19分)答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、答案:3-2、答案:3-3、答案:3-4、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:三、选择正确答案,把序号填写在括号里。(10分)(共6题;共17分)答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、答案:8-2、考点:

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